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自信的作文600字必备（4篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的自信的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自信的作文600字 篇1
时间不会停下脚步，而我，也一直在成长，一转眼，我就到了初三……
步入初三，这是一个新的阶段。因为一年后就要迎接重要的中考了，一般来说，每个人一生中就一次中考，而这，也会对我们之后的人生或多或少有着一定的影响力，所以，它的重要性自然是不言而喻的。为此，学校给我们新一届初三开了一次会。
那天下午，天色比较阴沉，有着冷风吹过，让我不停的打喷嚏。跟着同学们进入礼堂里。不一会儿，大会开始了。原来，这次大会主要是想鼓舞我们的。
首先，由一位主任给我们讲了一下近几年来我们学校的中考情况，前几届的成绩都很不错，了解完后，让刚刚分完班还有着少许不太适应的我心里发慌起来，感觉到自己的不足之处还有许多。
时间过得很快，主任讲完了。接下来，将会有三位学长给我们讲讲他们的经历，经验。首先是位学姐，给我们讲了讲她的学习方法，如写作业时为了不受手机的诱惑，会把手机锁起来。这份写作业时的专注以及她自身的.刻苦帮助她在中考中取得了良好的成绩，这让我心里有着一丝触动……
第二个作报告的是一位十分开朗积极的学长，讲了许多，也让我受益匪浅，我在他身上明白了，要快乐的去学习，这样才会有效率。
紧接着，到了第三位学长作报告了。只见他两只手插在上衣口袋里，略带微笑的走上了讲台。接着，他讲述起了他的学习经历，经验以及一些我们以后会遇见的比赛，其中，让我印象最深刻的是他讲他中考的经历，他当时讲的时候还带有一点笑容，这本是一件让人非常后悔不已的事，但他能这样随意地说出来，让我觉得这是他骨子里的自信。他是我认为的最自信的人，随意地说话时也能让人感觉到他的自信，这点我觉得非常难得。末的，只见他带着自信的笑容走出了礼堂……
我决定，我要向他学习，做一个自信的人，不论做什么，都能有着强烈的信心。
走出礼堂，风，更大了，而我的心，却是热的……
自信的作文600字 篇2
曾经，听过这样一个故事：有一个女孩，长相平平，家境不是很好，所以她一直很自卑，她走路总是低着头，因为她怕同学会用“犀利的目光”来嘲笑她。直到有一天，女孩看见街上有卖蝴蝶结发夹的，她觉得很漂亮，戴上后，看着镜里自己的样子变得很漂亮，于是非常的自信，走在路上，还有同班男同学请她喝茶。她觉得蝴蝶结的魅力很大，于是，就问男生：我头上的发夹好看吗？男生说什么发夹啊，头上什么也没有啊，女生连忙道别后就回到那家商店。老板说她走得太匆忙，忘记拿了。这时，女孩才发现，她不需要这个发夹了，因为她的魅力不是因为这个发夹，而是源于自己的自信。
我从中得到了很多的启示，自信可以为我们树立一个很好的形象，自信可以让我们变得更快乐，自信是通往成功的基石。
如果我们拥有自信，我们会活得很阳光，很快乐。因为自信的人都是积极的`，美好的。自信是人们最好的心理医生，可以让自己变得积极向上，乐观勇敢。自信的人总是爱笑，笑容中有对成功的喜悦，对战胜挑战和克服挫折的信心，对美好未来的憧憬和向往。
自信不是自负，也不是自卑，而是自卑与自负之间的一种积极状态。自卑是缺少自信，自负是太过自信，自己需要一个好的状态，要把握一个度，心中要有一把衡量度的标尺，所以我们要选择自信，避免自卑和自负。
自信可以为我们树立一个很好的形象，乐观，开朗，阳光，微笑，快乐。这些词是自信的人的标签。自信为我们树立了一个自己向上的形象，所以我们会活得更快乐。
自信的人比平常人更容易成功，因为他们充满了无限的信心，如果我们能够成为自信的人，我想，生活应该会很美好吧。
我是冷冰凝，我爱写文字，我爱交朋友
自信的作文600字 篇3
初三刚开学时，班主任让我们以小组为单位养向日葵，并以自身的经历给我们讲了一个故事，故事的最后她对我们说：“希望你们能有所感悟。”
我对此并未在意，只是将其当作一个“任务”而已。因为我对花草不怎么在行，所以就将这个任务交给了组里其他同学。只是偶尔象征性的问一下准备得如何。
没过两天，教室的窗台上就摆满了大大小小的花盆。下课的时候，同学们就守在花盆前看着自己播种下的花种，希望它快快发芽。我却来到走廊上打开窗，指间流逝的风是冰凉的，“已是秋天，它们还会发芽吗？”这样想着，但回头看看同学们高涨的热情，不忍心问出来。
每天，同学们一到班里的第一件事就是给花浇水。一周后，出乎我意料的事发生了。“你们看，我的花发芽了！”“我的也是！”一声又一声的欢呼传来。我随声而去。的确，发芽了。
时间就在吵闹的课间同学们对嫩芽的围观与讨论中慢慢的流逝。嫩芽也慢慢的长大了。它还不高，细细长长的.茎似一拈就断，两片嫩叶在温暖的阳光下舒展开来，不肥厚却透着坚韧。若轻轻抚去，还可以感受到上面一层浅白的茸毛。也许在别人眼中这与其他的花花草草没什么区别，但对于亲手播种、亲眼看着它长大的人来说，它看上去那么美好。
看来之前是我错了。但是我并不因为我想错了而不开心，更多是惊讶和欣喜。恍惚间，我在它身上似乎看见了老师当初的影子，坚定地向着自己的“太阳”充满了自信、生机与勃发的气势。
我想，我明白了老师真正的用义。
我们，就要像这向日葵自信的、坚定的、满载着希望追随我们心中的“太阳”。
自信的作文600字 篇4
我的物理基础很差，物理课上老师几乎每堂课都要提问，但很少叫坐在后排的我回答问题。可有一次，老师问了一道我不懂的问题，同学们争先恐后地举手，我想反正我举手老师也不提问我，受虚荣心的支配，我也举了手，结果老师偏偏叫我回答，我起立后哑口无言，当众出丑，同学们哄堂大笑。
放学后，我一个人坐在教室里琢磨那道题，耳朵里始终回响着同学们的哄笑声，不争气的眼泪掉了下来。物理老师进来了，他深入浅出地给我讲了那道题，然后和蔼地说：“学习时不要不懂装懂，农村出身不是你的过错，那反而是你的.一种资本。你不要自卑，以后我提问时遇到你懂的问题举起左手，不懂的问题就举起右手，你懂的题，甚至可以把手举得比别人高一点，我就知道该不该叫你回答。”老师的话使我深受感动。
此后的物理课上，我就按老师说的做了，期中考试结束后，老师对我说：“这段时间你举左手的次数25次，举右手的次数为10次，再加把劲，争取把举右手的次数降到5次。”细心的老师竟统计了我举右手和左手的次数！我暗下决心争取不举右手，从此遇到难题，我宁可不吃饭不睡觉也要把它攻克。期末考试我考了全班第一名，老师欣慰地对我说：“你终于不举右手了！”
后来，老师调到外地教书了。临走时，他把我叫到办公室对我说了一句话：“别让自卑打倒你的自信，换只手，高举你的自信。”我终于明白了老师的良苦用心。在人生的道路上不免遇到许多困难，但如果不能举右手，那我们做的第一件事就是举起自己的左手……
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