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难忘的作文600字(精华)
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的难忘的作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
难忘的作文600字 篇1
今年寒假期间,爸爸妈妈带着我去看望姥姥姥爷,他们的家位于信阳地区的一个小山村里,那是一个风景秀丽的地方。
姥姥是一位和蔼可亲的老人,她知道我们要来,提前把房间打扫得干干净净,还给我们准备了很多好吃的。来到后,妈妈带着我们在村里玩,村子里有一条长长的小河,就像一条弯弯曲曲的蓝色飘带。河的上面还游着一群鸭子,他们的身体雪白,小嘴黄黄的,还睁着大大的.眼睛,唱着快乐的歌。
在姥姥姥爷家里玩了几天,我们就要返回郑州了。大清早,姥爷宰了一头大肥猪,他麻利的把宰好的猪劈成两半,关在院子当中的铁杆上面,然后换了一把刀,准备把猪肉卸块装箱。只见姥爷双膝微屈,上半身与倒挂的猪肉平行,左手抓肉,右手拿刀,眨眼间的功夫,左手抓的肉躺在了箱子里,我被惊得目瞪口呆。平时憨厚,动作迟缓的姥爷,今天像变了一个人似的。又见他拿着刀上下飞舞着,退骨头被分离出来了,一会儿猪排骨也安稳地躺在了箱子里。
我眼前浮现的是庖丁解牛的场面。据说,有一个名叫庖丁的厨师替梁惠王宰牛,手所接触的地方,肩所靠着的地方,脚所踩着的地方,膝所顶着的地方,都发出皮骨相离声,刀子刺进去的响声更大,这些声音没有不合乎音律的。是呀,时尚失误纷繁复杂,只要勤于练习,反复实践,掌握事物的客观规律,就能得心应手,运用自如,迎刃而解。
这个假期,我既感受到了暖暖的亲情,又被姥爷的宰猪技术所折服。我懂得了,成功没有捷径,只有刻苦努力学习,多多练习,反复实践,才不会一筹莫展,捉襟见肘,才能取得成功。
难忘的作文600字 篇2
生命不相信绝望,死神也怕咬紧牙关!——题记
又是一个烈日炎炎的夏天,风扇正努力地工作着。窗外的蜂蝶不见了,却换来烦人的蝉儿,山坡上的芊芊细草凝成一堵黛色的墙,大地像被装进了一个蒸笼里……
在家的我闲得无聊,仍是满头大汗,突然心血来潮,便约了几个同学去游泳。来到池岸边,同学们纷纷下水,只留下我还在岸边徘徊。望着同学们游泳时优美的姿势,就像鱼儿在水中嬉戏,我也迫不及待地“走”下水。我不会游泳,只得先学潜水。我沉下水几秒钟后,脚碰到池底,再一脚蹬上来抓住池壁。这对别人来说也许根本算不上什么,但我还是玩得乐趣横生。
经过几次潜水,我慢慢有了经验。可当我再一次沉下水时,跳起来抓住池壁,手一滑,又沉下水去。我顿时惊慌失措,无论如何也抓不到池壁。
这时,可恶的水挤破了我的嘴唇,我喝进了几大口那有漂白剂味的水,鼻子也呼吸不了,一吸就会呛着,可水又不停地冲进我的嘴里。由于没有呼吸,我开始全身发麻、四肢乏力,实在憋不住了。“我快不行了!就要葬身于此了!”一个念头在我的脑海里闪过;“坚持下去,千万不要绝望!要是你死了,你父母该有多伤心呀!”一个声音对我说。池子此时就像个无底洞,我怎么也触不到池底。“坚持下去!千万不能绝望!”那声音再一次回响在我的耳边!不放弃,不绝望!下一点,再下一点,我的脚触到了一个坚硬的东西。那是——那分明是坚硬的'池底!那一刻,希望给我以力量,我使出全身力气一蹬——抓出了池壁!我大哭了一场,那泪水里饱含着喜悦、伤心、激动、还有……
望着池子中嘻嘻哈哈的人们,当然包括我的同学,谁也没想到,刚才的我经历了一场生与死的斗争!
后记:生命不相信绝望,死神也怕咬紧牙关。失望后是绝望,绝望后是希望,不是吗?
难忘的作文600字 篇3
老师,是辛勤的园丁,培育我们茁壮成长;老师,是灵魂的工程师,塑造我们高尚的心灵,是威严的父亲,打造我们刚强毅力。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这首传唱千古的名句时时刻刻都在提醒着我。是谁,将我们从一个陌生的世界,引入了这神圣的殿堂,是谁,在我们犯错时孜孜不倦地教诲着我们,答案是不变的,是我们敬爱的小学老师。
我的小学老师是一个身材矮小,语言风趣的幽默老师,大大的啤酒肚像一个鼓鼓的皮球,那鼓鼓的皮球里面可是有满腹经纶的大道理啊!
课堂上,他是老师,传授我们知识,平日里,他就是我们无话不说的`好朋友。他会站在我们的立场上为我们着想,知道什么时候该让我们玩,什么时候该让我们做作业。对了,同学们还给他取了一个外号叫“小胖老师”。
他对我们学校可是非常公平的,从不偏爱谁,就连班上最淘气的学生,也都被他治得服服帖帖的。他也十分关心我们。一次,班上的一位女生被其他班同学欺负了,老师立马到其他班把人抓来,并没有当面教训他,因为老师知道每个人都需要尊严。所以,老师,把他叫到办公室,给他上了一堂政治课,老师的行为,让所有学生都敬佩他。
班上有谁的东西被偷了,老师一句:“你如果不自觉交,我有很多办法可以查出来。”小偷就乖乖地把东西呈现上去。交上了讲台,老师也并没有责怪这个人,你说,这样的老师能不被称得上好老师吗?
正所谓“一日为师,终身为父”老师的功德叫我们怎能忘怀?即将步入中学,我只有以最和都成绩来回报我们伟大的老师。
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