伙伴作文600字

伙伴作文600字常用[6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的伙伴作文600字6篇，欢迎大家分享。

伙伴作文600字 篇1

　　王涛和我从幼儿园到小学一直是同班同学，我家和他家住得很近，我们常常在一起复习功课，一起玩耍。我们是很要好的朋友。

　　王涛的个子长得不算高，但长得结实。黑乎乎的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛，他的头发又黑又硬，脸上总是挂着一丝憨憨的笑容，特讨人喜欢。他是个很调皮的同学，不管做什么事情，都很勇敢，似乎有一种天不怕地不怕的感觉。摔跤和受伤是他的家常便饭，在我的印象中，他的头上、手上、脚上或者是身上的.什么地方，总有一个地方是包扎着的。

　　记得有一次，大约是在晚上九点，我刚做完作业，正准备睡觉，忽然，从王涛家传来一阵哭声。我心里想：不知道这次王涛又闯什么祸，身上的什么地方又包扎上了？第二天上学，我看见他头上正被一个白色的“大网套”包裹着，被缝了十几针。这次可伤得不轻喔。一个同学告诉我：“昨晚玩捉迷藏，他爬到三米高的地方隐藏，一不小心，摔了下来，头上摔了个大伤口，流了不少的血。”

　　王涛摔跤、受伤的事多着呢。有一次，我们骑自行车去田野玩。在一段崎岖不平的路上，他从自行车上摔了下来。还有一次，他在井边玩，不知道怎么回事，就掉进了井里，幸好他踩着石头，从井里爬了出来。

　　我一直弄不明白，是因为王涛太勇猛而容易受伤呢，还是因为他做事情不够细心而容易受伤。王涛现在年龄还小，随着年龄的增大，我想受伤会越来越少的。祝愿你，我的好朋友—王涛，我希望你以后少摔一点跤。我还希望我们以后一直是好同学、好朋友；我们一起读中学、读大学。

伙伴作文600字 篇2

　　“一声呼唤，儿时的伙伴……”当这首歌的旋律在耳边响起的时候，你会想起谁呢?是儿时的玩伴?是记忆中的同学?还是从小与自己一起长大的小宠物?而我，每次脑海中闪现的都是它——我亲爱的书本。从我咿呀学语到现在，它便一直陪伴着我，我也相信它将会陪伴我一生。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”爸爸每次和我一起看书的时候，嘴里就会念叨起这句话。那时候，我不知道是什么意思。我只是喜欢和爱看书的爸爸待在一起，喜欢听他讲书里的故事。

　　在我幼儿时期，爸爸妈妈就帮我买了好多卡片书和图画书。那时我还不识字，但是对那些五彩斑斓卡片书却很感兴趣，拿起来便爱不释手，我颠来倒去地看，后来，那些书都被我摸平起边了。至今那些书我都还保存着，那是我人生接触到的第一本书。

　　终于盼来了上学的一天，爸爸妈妈把我送到了学校，我可开心啦，仿佛来到了书本的海洋。《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》……我为善良的美人鱼流泪祈祷，我为漂亮的白雪公主深深折服，我为悲惨的卖火柴的小女孩而感叹世事不公，我为可怜的灰姑娘最后得到幸福而感到振奋……从中我懂得了世界的邪恶与温情，我懂得了分辨世间的真善美与假恶丑……

　　渐渐长大，我看的书多了起来。比如《三国演义》、《百科全书》、《雍正传记》、《爱的教育》等等。从书中学到了课堂学不到的知识，有时在看电视的'时候都要挑挑刺。特别是那些历史剧，有的过于夸张，有的不够真实。有时爷爷都会请教我、夸赞我。

　　书似一盏明灯，引领着我在知识的海洋里遨游;书似一匹骏马，让我在知识的草原上尽情地奔跑。书是我的良师益友，它将一直伴着我成长。让我们与书为侣，以书为伴，让那淡淡的书香伴你我同行，陪伴我们茁壮成长。

伙伴作文600字 篇3

　　一双又黑又大的眼睛，一张伶俐的小嘴，那便是我那活泼、开朗、善解人意的好朋友。会是谁呢？远在天边，近在眼前，就是我班小有名气的语文课代表——任甄 我这个好伙伴呀，有一个缺点——爱哭，每当她哭时，我总是很不耐烦地说：“一点点小事，有啥好哭的。”可以说，她哭时，我老是这样，安慰她，是很少见的。可能是我不善解人意吧！可是，这丝毫不破坏我们的关系，因为，我从一年级开始到四年级，从没哭过。她知道我的性格，所以不会怪我的。可是，有一次我却哭了，我真的哭了，我也不想呀，可偏偏就……

　　说起来，我现在还声气呢！我在班里是卫生委员，每天都要管值日，一些调皮捣蛋的男生，看我是女的，人又很老实，就故意不做值日，这可气的我火冒三藏高，我的.嗓音提高了，大声喊到：快做值日！谁知，他还是不做，我就怒气冲冲地走到他面前，说到：“你再不做值日，我就告老师！”谁也没有想到，他竟然哭了起来，我心想：别来这一套，我可不会因为你哭了，而放你一马，本来就是你不对！

　　这时，老师进来了，她看到有同学哭了，就把他叫到了办公室，不一会儿，老师对我说：“你不因该骂他，请你向他道歉”我刚想解释，老师就走了，我，我哪有骂他呀！明明是他不对！哎！真是“恶人先告状，有里也说不清！”我走进教室，竭力忍住，泪水还是摸糊了我的眼睛，我哭了。

　　“别伤心，总有不顺心的事的，我也知道是他不对！”我回头一看，原来是我的好朋友——任甄。这时，我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一种什么味。对……对不起，我以前……“没关系！” 我心里一酸，泪水止不住落了下来 ，但这次的泪是激动的泪，感动的泪，快乐的泪。我真为我有这么好的一个朋友而感到高兴。

　　从那以后，我和任甄的友谊更深了，我和她成了知心朋友。

伙伴作文600字 篇4

　　我有一个同学，机灵古怪，他的名字叫做陈子豪，他是我从一年级到现在的同学。陈子豪个子不高，但也不算太矮，一张国字脸，一对水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁。

　　他比较调皮，经常招惹女同学，因为除了女生，他没有什么敢欺负的对象了。有一天，我、陈子豪以及张佳璇在操场上打扫卫生，陈子豪在那站着，用手把扫把上的'竹竿折断，并扔在地上。张佳璇见了，非常生气，就说陈子豪：“你不扫地就算了，还制造垃圾，损害公物！你再这样，我就报告老师。如果大家都像你一样，就没有扫把可以用了。”陈子豪听后，不仅不思悔改，还盛气凌人地说：“你一个小女孩，有什么能耐来训我？”张佳璇听了陈子豪的话，顿时火冒三丈，举起拳头向陈子豪打了过去……陈子豪这才乖乖地拿着扫把把垃圾清扫干净了。

　　说陈子豪爱劳动吧，也不太准确，因为他不喜欢扫地、倒垃圾、擦黑板，却对洒水这个劳动项目情有独钟，我感觉他的爱好十分古怪。

　　每天只要教室的门一打开，陈子豪就向洒水桶的方向跑去，拿起一个洒水桶回到自己的座位，放好书包，就跑去水房接水。他拎着水桶在走道上大喊：“把脚抬起来，我要洒水了，洒到谁，可别怨我啊！”说完，以百米冲刺的速度从教室的前门洒到后门。他这种洒水方式这么野蛮，肯定会洒到别人身上了。刹那间，有三四个人来找陈子豪“陈子豪，你把水洒到我身上了……”只见陈子豪不慌不忙地解释：“刚才我说了，叫你们让让，你要是没听见，那也不能怨我。”说完，陈子豪拎着水桶若无其事地走开了。

　　这就是我的小伙伴——陈子豪，一个调皮、虽然爱好有点古怪，但也算是个爱劳动的人。

伙伴作文600字 篇5

　　寒假，在姥姥家的时候，我去了一次哈尔滨市区，那里可好玩啦！我还去了松花江边玩呢！

　　在松花江边，我玩了好多的项目，有狗拉爬犁、冰上爬犁、骑马、冰上漂移、抽陀螺……其中让我印象最深的是狗拉爬犁和骑马，因为这两个项目让我认识了两个新的小伙伴。

　　记得一到江边，就有一位阿姨朝我们走来：“请问，你们想尝试一下阿拉斯加雪橇犬拉爬犁吗？拉完还可以跟它合影哦！”我心想：真新鲜，我好想玩啊！见妈妈没有提出反对意见，我便开开心心地拉着妈妈跑到场地。到了那边，发现拉我们的不是阿拉斯加，而是黑背，但是我一点也没有失望，因为它看起来既帅气又威武。

　　它的力气可真大啊！我和妈妈、阿姨一起坐上去，它还是“健步如飞”！一开始我还怀疑是不是旁边的叔叔在帮忙，但当叔叔松开拉绳子的手时，我惊叹：“天啊！真是只有它在拉我们。”到了终点，我还和它比了手掌，它手掌的大小居然和我差不多。它的样子虽然很凶，可是眼睛里却闪烁着温柔的.光，耳朵也温顺地耷拉着，可爱极了。我们合影的时候，我轻轻地搂着它，它的眼睛炯炯有神，背挺着，收着腹，嘴角微微上翘，好像在说：“可要把我拍得神气点！”

　　恋恋不舍地与黑背分手，我又看到一匹格外高大的黑马，油黑发亮的毛在阳光下闪闪发光。“骑大马啦，骑大马啦！”我欢呼着朝它跑去。它真的好高大啊！我爬了半天也没爬上去，幸好旁边的伯伯帮了我的忙，阿姨也是费了九牛二虎之力才爬了上来。黑马带着我们在冰面上跑了一圈，我坐在上面，感觉稳稳的，还能感觉到它的肌肉有节奏地动着。本来以为它是一只健壮的公马，后来伯伯告诉我，它是一只母马，而且还怀着宝宝。我心想：小马的妈妈那么漂亮，生出来的宝宝一定更漂亮，希望宝宝快点出生吧……”

　　与两个小伙伴相识虽然没有多久，但我时常想起它们，我也知道，还会有更多的人想念它们，因为它们的辛勤付出带给了我们无尽的快乐。

伙伴作文600字 篇6

　　“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”这首歌谣是我恩童年时常唱的一首歌谣。不过，确实不错，正如歌谣唱的一样，我们都交到了很多的朋友。我也交到了很多朋友，但是，在我从二至六年级中，我最喜欢的同学兼伙伴的是唐婉婷。

　　我的伙伴唐婉婷，她是一个长的高高的，非常漂亮的女孩子。她宽宽的额头上仿佛刻满了智慧，还长着一双大大的眼睛。她的笑容非常的甜美，还有两个可爱的小酒窝。她还热心的帮助同学，同学有不会的题都会向她请教，她也总是会耐心的给同学讲解，并且还会用温和的笑容鼓励同学。最让人值得学的地方是她帮老师做事总是认真负责，秉公执法。

　　那时候，语文徐老师让我和唐婉婷一起认认真真的给同学们判默写，我和唐婉婷会很爽快的点头，等下课之后，我就会把事都推到她身上，自己跑出去玩儿了。她就会拿出默写，用红笔指着，一个字一个字的查，连一个细小的标点也不放过。有的`同学字写的不规范，她也会算错。她告诉同学们，如果她给同学们判对的话，那考试的时候怎么办？判卷老师会把你叫过去，让你说那个看不清的字是什么吗？在下课的时候，我们还叫他一起出去玩儿，她总是回绝我们，在班里看着同学抄写错句并且重新默写。如果默写没有默完，并且公私分明，不会给任何人徇私包庇的。当老师问我们默写情况时，我哑口无言，而她就头头是道、一清二楚的向老师汇报。老师正是欣赏唐婉婷这种“工作”效率和认真的态度，才放心的把默写交给她，我却被淡化了，但是我不嫉妒她，因为这也正是我喜欢她的原因。

　　看！这就是我的多优伙伴！热心帮助同学，认真的完成老师交给的任务……而且，在这同时，她也能控制好自己的学习心态和成绩。我喜欢你——唐婉婷，我的多优伙伴！

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