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实用的熟悉的作文600字(4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的熟悉的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
熟悉的作文600字 篇1
学校这个地方，是我们再熟悉不过，小学六年的学校是我上学时的必经之路。以前，我觉得没有什么，可到了有一天。
那时的我刚到新学校不久，快要初一年级上学期的期末考时，听到有同学说：“终于要放寒假了。”我当时特别的紧张，因为我要是考的不好，会被爸爸骂的。
我上学路上，突然看到了一位老师，他缓缓地走过来，拍了一下我的肩膀。我呆住了，因为那是陆老师，我突然有一下很不想见到这位小学里教英语，作业多并且“抠门”的一位老师。其实我们班的同学们大都不想看到这么一位英语老师。
我抬起了低下来的头，发现老师的样子有了几分苍老感。他郑重其事地对我说了一句让我顿时充满信心的话，他说：“初一的期末考，我相信你一定会取得好成绩，因为你的努力是会成功的。”我点了点头，表示我有信心。
我听了这句话，整个人都充满了力量，这比喝脉动强多了，学校这个地方和陆老师鼓励的话语是一道信心的风景。
另外，不止有老师的鼓励，还有家里人的.热火朝天，每个人都对我嘱咐，这只是初一期末考而已，又不是初三的毕业考。这样反而让我增加压力，反而我像去前线打仗的战士一样。出发点是一道倍感压力的风景。
即使出发点不好，可中间点与终点却是给了我莫大的鼓励。终点的同学们都会说“加油”，让我觉得这是最好的鼓励，有个人还跟我说了一句，让我难以忘却的话语，她说：“不要担心，只要发挥出自己的努力及水平就成功了。”
这一路上，让我倍受感动，越发觉得自己一定会成功。因为上学路上有了你们的鼓励，所以这道风景让我受益匪浅。
熟悉的作文600字 篇2
说起我熟悉的一个人，那当然就是家中的小霸王——田默轩。
田默轩是我的弟弟，现在已经五岁了，上幼儿园中班，但个子可不矮，大约快一米三了。弟弟长得很好看，有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，看起来炯炯有神，高高的鼻梁，红红的嘴巴，好像涂了口红。弟弟也很自恋，认为自己长得特别帅，每天都要对着镜子照一照。
你们别看弟弟长得好看，但他的脾气很不好，非常粗暴，是个十足的小霸王。
记得那是一天晚上，我和弟弟在客厅里拼飞机模型。我拿起一块零件打算拼在上面，可弟弟一手抢过去，冲我吼道：“不是说好让我来拼吗，你是个臭姐姐，臭姐姐。”我觉得弟弟很无理取闹，便对他说：“是你让我拼的'，你怎么这样啊。”弟弟生气了，眼睛一瞪，小嘴一撅，不再理我，自己趴在一边假装哭起来。后来，弟弟看见我不去哄他，便在地板上打滚，边滚嘴里还边喊着：“姐姐欺负我，姐姐欺负我。”我生气地对他说：“田默轩，你就自己在这儿当自动拖把吧，对了，擦完地板后，别忘了打开吹风功能，把地面吹干。”弟弟忍不住了，大发雷霆，他不哭了，一下站起来，眼睛中发着光，双手攥起拳来，把一筐玩具倒在地上，两脚踩到上面，用力跺，像踩到石头上一样，越踩越带劲。我看不下去了，对弟弟说：“哎呀，我的小祖宗呀，别生气了。我帮你一起拼模型，好不好？”弟弟这才终于不生气了，马上阴转晴，眯起眼睛又冲我笑起来，唉，这个小霸王，真是拿他没办法。
看！这就是我的弟弟，我最熟悉的一个人，平时你可千万不要惹他哦！
熟悉的作文600字 篇3
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师——赵老师。
赵老师是我一年级到三年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约31、2岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的'能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
熟悉的作文600字 篇4
那个熟悉的背影，我终生难忘……
记得在我小的时候，我出生于春季，因为出生妈妈便离开了。我小时候经常问爸爸:“我的妈妈他去哪里了，为什么我没见过她呢？”虽然问的时间不同，但爸爸的回答总是一样的':“你妈妈呀！她去了一个很远很远的地方，等你长大，你就可以去找她了，”他的回答总是带些伤感，“或者说你永远都见不到她了。”在那之后，我虽不总提起这件事，但是爸爸回答完，我不知是认真，还是只是搪塞的回答？他总是拿出烟，吸起来。 那转身的背影总是带些悲伤，我毕生难忘……
等我到两岁的时候，也许上天成心想让这个家庭雪上加霜。在我那时，我得了高烧，被迫转进了儿童医院。从那以后，爸爸放弃了一切手头的急事，为我打理一切。亲戚邻居的钱都借了，还总在我旁边哭泣，小时候，我不懂事，并不知道这一切都是为了我。我反倒认为，爸爸只是遇到一些烦闷的事罢了，过一会儿就会好了。但那时的想法，终究是错的，爸爸为我急的头发都已变白，甚至为了我，他放弃尊严，跪地向别人乞求。我总能从我病房的窗户看到那个忙来忙去的背影，我怎能忘记？
我到三岁，开始去幼儿园，与同学们一起学习，与伙伴们一起成长，与笔本书天天打交道。那时，因为我的高烧，我的家境便已十分贫困，因为要供我上学。爸爸总是骑着自行车，每天不知疲倦的送我上学。接着目送我安全走过马路，然后他才肯放心回去。但他从没有余时间，送完我天天都去工厂，开始了工作。每天都是贪黑起早，早出晚归。常常在他回来之际，我早已安心入睡。每天的离去的背影，我不可能忘记……
那个熟悉的背影，那个为我付出没有抱怨的背影，那个为我辛勤劳动而满足我任何条件的是谁？那个背影……
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