我爱的作文600字

我爱的作文600字(优选4篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我爱的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我爱的作文600字 篇1

　　我的家乡在巩义南部嵩山脚下，是一个偏僻的小山村。这里四季分明、景色怡人。我爱家乡万紫千红的春天，枝繁叶茂的夏天，冰雪世界的冬天，可我更爱家乡果实累累、大地披金的秋天。

　　当看到落叶漫天飞舞、大雁排成“人”字形往南飞时，秋阿姨就悄悄地来到了我们身边。秋阿姨挥动巨大的画笔，把山野变成了一副五彩斑斓的图画。

　　我们顺着羊肠小道来到果树林，放眼望去，苹果树上挂满了一个个被秋阿姨抹红脸蛋的苹果；梨树上的鸭梨也被秋阿姨撒上了金粉；一个个柿子披上了轻纱，像小姑娘一样羞答答的低下了红红的脸；一串串珍珠似的葡萄晶莹剔透，使人一见就馋言欲滴；一个个木瓜黄灿灿的的，十里之外都能闻到它散发的香气；山枣树上挂满了眨着眼睛的“小精灵”引人停足注目。看到这些，人们怎么能不生爱慕之心，欣喜若狂呢？枫树上的叶子如天边红彤彤的云霞，看着它唐诗人杜牧的名句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”就会情不自禁的跑进我的脑中来。

　　穿过果树林就来到田地里。地头上火红的'高粱笑弯了腰，饱满的玉米撑破了肚皮，雪白的棉花张开了笑脸。一株株谷子迎风飘动，金黄的大豆里面的小宝贝还在熟睡，不爱夸耀自己的花生亭亭玉立，这样一个物产丰富的家乡，我怎么能不感到自豪呢？

　　远处一座座山峰拔地而起，像老人，像巨象，像骆驼，像斧砍刀劈，像采药老人，像天女散花，连绵不断，十分壮观。

　　春天里的牡丹、月季、紫丁香，都比不上秋天里淡雅、高洁的菊花。秋天里的菊花有黄色的，有白色的，还有紫红色的。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

　　一阵阵秋风吹来，树木、花儿都在左摇右摆，好象在说：秋天的景色真迷人啊！大雁从头顶飞过，好象也在说：是的，这里的景色的确很美，到明年，我们还要飞到你们这里来。

　　家乡秋天里的水果等着你来品尝，花儿山峰等着你来欣赏，我们随时欢迎您来欣赏家乡美丽的秋天。

我爱的作文600字 篇2

　　从古至今，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数的子孙后代，以前，地球上都是一片片的原始森林。地球妈妈把人类哺育大了，本想让人类好好保护她，结果人类却不停的的伤害她。

　　人类不停的索取地球妈妈的资源，使地球母亲的身体上伤痕累累。我真的为周围的环境感到心痛，我深深的反思：作为人类的下一代的接班人，如果不重视保护环境的重要性，不去增强环保意识，后果将不堪设想。我们既伤害了自己又连累了和蔼可亲的地球妈妈，为此，我决定从我做起保护环境。保护我们赖以生存的美丽家园，做一个勇敢的“环保小卫士”。

　　这一年里，我当了班里的室外卫生委员，尽心尽力，带领同学们积极打扫卫生、保护环境。我非常重视清洁，哪怕一点点纸屑，我也觉得会伤害大地，就赶忙将纸屑放到垃圾箱里。我心里充满了环境受到保护，一天比一天干净的憧憬。因此我们更要保护环境，爱惜每一片草地，让我们周围充满绿色。让我们放下方便袋，拿起环保纸袋;放下盒饭的白色的盒子，拿起环保的碗筷。让我们共同走向美好绿色的明天，走向灿烂辉煌的未来世界吧!

　　我看到一份科学报告上说：“环境问题是因为人类不合理的开发、利用自然资源造成的。那触目惊心的.环境是因为有大气污染、噪声污染、水源污染、不适当的开发这四大本来不该有却让我们造出来的污染，它们像无形的恶魔正在噬食着我们的生命。我们要做一个反抗恶魔的环保卫士，为了我们以后的幸福大家战斗吧!

　　“真正检验我们对环境的贡献不是光靠说，而是实际行动。”虽然我们现在做的只不过是些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从身边做起，从小事做起，共同保护我们的家园，我们的家园一定会非常美丽。

我爱的作文600字 篇3

　　这是一个鲜为人知，人烟稀少的地方，这里没有高耸的大厦，没有繁华的街市，没有美丽的花园，没有发达的交通，但是，我爱我的家乡，爱它的宁静幽美。

　　我爱家乡的夜晚，这里的夜宁静、安谧。偶尔的一声犬吠打破山村的寂静，传出很遥远。夏夜，搬条小凳坐在屋外，静静坐在树下，月光温柔地泻下，映出了树影，如花似锦，喜庆奢华。一阵微风袭来，周遭的一切都静了，满地的树影轻轻地舞，这样美好，这样梦幻，仿佛一场老电影，让我久久地沉浸其中不能自拔，突然，耳边传来一阵蝉鸣，是这场老电影的天上的配乐。天上的星星朝我眨眼睛，闪烁着点点星光，我在美好的夜里，编织着美丽的'童话，隔河的牛郎织女，静静听我诉说。

　　我爱故乡的天空，蓝的透彻，像一块宝石，偶尔飞来几只小麻雀，婀娜起舞，映衬着整个蓝天，仰头望去，是一片片飘飞的云朵，像一朵朵绣在锦缎上的玉兰。望着这云朵，望着这蓝天，道出我的向往，道出我的梦，它们静静地听着，也悠悠地向我诉说。

　　我爱家乡的溪水，像一面通透的镜子，清新的空气向我扑了满怀，空灵澄澈的溪水让人忍不住想要靠近，我轻轻俯身，望着水中充满活力的脸庞，伸出手，触摸，水中的倒影荡起波纹，向外扩散，树上的水珠滴进溪中，微弱的叮咚声隐匿在自然中，溪水婉约清澈，叮咚成韵，我向它诉说着青春，而它用平静婉约诠释我内心的焦躁。

　　我爱家乡的大山，这山是大自然鬼斧神工的杰作，山上的树木郁郁苍苍，像一块无瑕的翡翠，我向它诉说成长道路上的烦恼，困惑，它总是沉默无语、无悔无惧，永不停息地为世人展示最美的风景，让我充满勇气跟力量。

　　这是一个红歌唱响的地方，一个风景如画，宁静幽美的地方，这儿就是霞云岭——-我的家乡！我的童话，我的梦想，我的青春，我的困惑，都向它诉说，诉说……这夜晚，这蓝天，这溪水，这高山，一切都充满着诗意，蕴含着哲理，我爱我的家乡。

我爱的作文600字 篇4

　　大家都说：“学生是花，老师是园丁。”妈妈却说：“你们都是老师栽下的果子。”我无法明白妈妈话里的意思，妈妈说只要我在学校里好好学习，等将来有了成绩我就会明白。我的成绩那么好，可是怎么还是不明白呢？我爱我的班主任钱老师，我对妈妈说：“如果我真是果子，我要让钱老师每天都尝到香甜的味道。”

　　自从我九月份转入剡山小学读书后，我忽然觉得，班主任钱老师就是我一直向往的好老师。

　　钱老师也是我们的语文老师，她秀气的脸上戴着一副近视眼镜，一看就是一个很有学问的人。

　　她果然很有学问。上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。钱老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用五角星作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。她布置给我们的家庭作业也不一般——课前预习和查找与课文内容相关的小知识（比如学课文《黄山奇石》时，让我们查有关黄山的资料）。

　　钱老师不仅课上得好，而且很会爱护学生。秋收时节，我们去博济农科所的基地搞学农活动，乘车路程较长，她临上车时，关切地问我们会不会晕车，果然有几个同学晕车，钱老师耐心地帮这几位同学调换位置，让他们坐在靠窗的座位，一路上，都没有顾上休息，用心地照顾着班上的每位同学。

　　钱老师对待我们的`学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？

　　妈妈看到我上面所写的内容，她又说：“老师在教室里撒下了种籽，能不能收到果子就看做学生的努不努力了！”我突然间明白了妈妈话里的意思，我从心底里更爱我的老师了！

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