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文明的作文600字(实用)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的文明的作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文明的作文600字 篇1
文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。
同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的`言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
文明的作文600字 篇2
文明礼貌的春风把我们中队的少先队员吹进了大小商店。可我们今天不是来买东西,也不是来扫地擦玻璃,而是来考经理的。
在果子巷商店里,笑容可掬的经理接待了我们一小队的队员,他先向我们介绍了文明经商和礼貌待客的好人好事,接着我们就开始提问了。顾客买东西爱挑选怎么办?买了东西要退换怎么办?顾客态度不好怎么力?随着我们的提问,经理一一作答,我们边听边点头。当考试快要结束的时候刘燕君突然问道:请经理说说文明礼貌用语。经理顿时有些紧张,他点燃了一支烟,慢吞吞地说出了:“您好,谢谢,再见”,而“请”和“对不起”却怎么也想不起来了。最后他不好意思地说:我学得不好,我不及格。我们小队长认真地说,你们这个文明商店还是不错的,经理很懂得文明经商,如果再把文明用语掌握好就更好了。
在菜市口百货商店经理室里,正经理正在应考。二小队的队员们一个问题接着一个问题提问,两位经理不假思索对答如流。平时说话口吃的施永生问道:如果顾客结巴你们怎么办?经理微笑着说:人口吃一怕着急,二怕别人笑话。所以对顾客口吃要耐心、和蔼。当他口吃厉害的时候可以把他要说的话接过来,这样可以使他解除紧张,感到轻松。最后全小队一致同意给这两位经理打满分。从商店出来,有个同学问施永生,你今天怎么没结巴呀,“我、我、我昨天在、在家练半天儿啦!”施永生一句话把大家都逗乐了。
到王府井大明眼镜店、百货大楼去的`第三小队,不仅对经理应答很满意,而且还看了经理站柜台的情况。百货大楼的一位经理说:我们身居繁华区,文明服务关系到首都的荣誉,欢迎你们检查、批评。平时说话爱带脏字的杜泉同学在考经理过程中一个问题也没提,小队长问他,你怎么不说话呀?他不好意思地说:“我平时说话不文明,没权利考别人,等我改好了,我再考别人。”
这次活动,我们共走了二十五个单位,考了三十二个经理。一个正在兴起的文明礼貌的新风使我们看到了精神文明建设的光辉前景。
文明的作文600字 篇3
讲文明礼貌,画美丽人生
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。
“外貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居也要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的'知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。
鉴别一个人的是非、功过,不光要听其言,更要观其行。我们不必去做什么惊天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是行为美的体现。
同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“再见”,你会惊奇地发现你自己——很美!
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