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新鲜的作文600字(经典)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的新鲜的作文600字4篇，欢迎大家分享。
新鲜的作文600字 篇1
暑假是我生活中盛产新鲜事儿的时间，因为不用上学的缘故，我多了许多发生学习之外事情的机会。这不，这个暑假，我几件可以分享的新鲜事儿了。
在这个暑假里，因为太过炎热的缘故，我也跟着爸爸和哥哥去游泳池里游泳去了，而且，通过一个暑假里，爸爸对我的指导，我已经差不多会游泳了！虽然现在游泳的动作还不是特别的优美，但已经是一只可以在水面上浮起来的小“青蛙”了！有时候也可以是一只可以在水面上游动的小“狗狗”！每次妈妈跟着我们一起去游泳馆的时候，她都会这么形容我，不过不管妈妈怎么形容我，只要我学会了游泳就可以了。
在这个暑假里，我跟着爸爸妈妈去一个山庄玩的时候，看见了孔雀开屏。那个山庄是一个硕大的`休闲娱乐山庄，就连孔雀也不是野生的孔雀，而是可供人们实用的孔雀！当然，要我吃孔雀，那是不可能的，我让我的爸爸妈妈也没有吃，但我还是在山庄玩耍的时候，仔细看了看孔雀开屏。也正是这一次亲眼看见孔雀开屏，我才知道孔雀开屏是雄孔雀开屏，而不是雌孔雀开屏，过去印象里漂亮的开着屏的孔雀，原来都是雄孔雀。
这个暑假里发生的事情太多了，要全部说完的话，我可以说上三天三夜吧！鉴于时间的原因，我再分享最后一个好了。在这个暑假里，我吃到了自己做的冰棍哦！在我的大姐姐来我家玩时，她还带来了一个可以自制冰棍的模具，她学着妈妈们的样子，熬了一锅绿豆汤，加了白糖，等到彻底凉了之后再用勺子装进那些制作冰棍的模具里，然后在每一个冰格里放上一根小棍儿，装在冰箱里冷冻起来，第二天就能够吃到自制的冰棍了！
我暑假里发生的新鲜事儿是不是很好玩？下一次，你们也跟我一起过暑假吧！
新鲜的作文600字 篇2
最近，我们班的新鲜事，真是一件接一件。你瞧，眼前就有一件——
今天上午的英语课上，老师突然说中午的考试提前，现在就考试。一听考试提前，同学们一个个唉声叹气，手忙脚乱地翻开课本，想要临时抱佛脚。
英语老师也没在意，开始宣布考试规则：“我说一个动词，大家必须做出与这个词相反的动作。做错的同学要到讲台上抽取惩罚的方式，并接受惩罚。”老师刚宣布完考试规则，教室里一阵欢呼。这样的.考试方式太有趣了，我喜欢！
考试开始了，老师环顾了一下教室的同学们，喊了一声：“Standup！”我的同桌“砰”地一声站了起来，其他端坐在位置上的同学，齐刷刷地看向了他。我不禁“扑哧”一声，笑趴在桌子上。同学们也哈哈大笑，老师嘴角微微抽动，努力地让自己不要笑出来。看着哈哈大笑的同学们，我同桌这才反应过来要做相反的动作，于是，无奈地走上台接受惩罚。
好巧不巧，我的同桌居然抽到“跳舞”这项惩罚。这可是他最不擅长的了，他一脸为难，嘴张了又闭，闭了又开。最终，在五十多双眼睛的注视下，我的同桌扭起了秧歌！人高马大的他动作笨拙，一摇一摆的，像一只害羞的大黑熊一样憨态可掬。大家看了乐不可支，有的笑得喘不过气来；有的笑趴在桌上，肩膀一抽一抽地抖动着；还有的笑得眼泪都流出来了。
在同学们的欢笑声中，考试继续进行。“Sitdown！”我一下子没反应过来，坐着没有动，等反应过来的时候已经来不及了，最后，只能在同桌幸灾乐祸的眼神中，不情不愿地走上台，在箱子里抽取了一张纸条。唱歌！欧耶，这可是我的拿手好戏！于是，我清了清嗓子唱起了《十年人间》。一曲终了，教室响起了雷鸣般的掌声，老师也向我投来了赞许的目光。
这样的考试形式真新鲜，我真希望这样的考试能多一些！
新鲜的作文600字 篇3
每年的暑假寒假我都会抽空回到十厂去看看母校、老师和同学，在暑假的好天气时，我和同学便会一起出来去公园的小山上玩。那有许多有趣的东西，一些平时罕见的小动物都能在那里找到。
去年，在暑假的最后一周，我回到十厂，同学如约地在通勤车站门口接我。我们一路说说笑笑，谈论着学校里的事。忽然我最要好的朋友旭说：“对了，我最进发现公园的小溪的`石头上有很多水蜗牛，不如我们一会儿去抓几只吧！”我听了很兴奋，因为平时在东湖连只蚂蚱都少见，更别说蜗牛了。我便欣然答应了。
旭陪我回家放行李，又找了两个干净的空矿泉水瓶用来装蜗牛。到了公园的小山上，我顿时感到很舒服，像置身于森林之中，空气很清新。我想：果然还是远离城市喧嚣的地方令人舒心呢。这时，旭喊我说：“快看。它们在这里！”她指着一块浸在水里的大石头说：“有好多呢。”我朝她指的石头仔细看了看，果然，石头上附着一只只水蜗牛，像小石子一样，不太容易被发现。我迫不及待地脱下鞋子，放在小溪边上，把一只脚放在水里试一下水温，很暖，可能是在太阳底下晒的吧。然后踩着小溪下的鹅卵石，走到大石头跟前，俯下身。小心地抠下一只水蜗牛，然后放到装满水的水瓶里。因为那些蜗牛不像小鱼一样不老实，所以我很快就抓了一瓶底。它们都很顺服地贴在瓶底，到岸上，我分给旭几只，自己留了六只，准备拿回家养。
回到家已经是下午了，进屋后看了一下蜗牛，突然发现，最大的一只蜗牛的壳里爬出了一条白色的大虫子！把我吓了一跳，一下就把瓶子给甩开了，稍微缓过神来我把瓶子捡起来看了一下，那虫子看起来很胖，有点像玉米粒生的虫子，又有点像马蜂幼虫。对了，我记得看过一本书上说有的马蜂会将卵产在蜗牛壳里，然后等幼虫渐渐把蜗牛吃光后爬出来。应该就是那种马蜂幼虫吧，我想。然后把其他蜗牛倒出来把虫子丢到了外面。
虽然当时吓到我了，但后再想起来还是蛮新鲜的。
新鲜的作文600字 篇4
你猜！今天上学我带了什么？书吗？错！是冰块、勺子、牛奶、糖、盐、小塑料盒和大塑料盒。你问干什么用？上科学课呀，因为我们要做冰激淋！
同学们等待着第三节课的到来，终于，等到了上科学课的时间了。同学们个个精神倍增，等待着老师一声令下。终于开始做冰激淋，老师刚告诉我们制作的方法，大家就迫不及待的开始了。第一步了：先把牛奶倒进小盒子的三分之二，倒进十克糖，搅拌均匀。别的小组热火朝天地做了起来，我们小组也不甘示弱，我先把牛奶倒进小盒子的三分之二，再倒进十克糖，十克糖到底是多少呢？这个问题把我们小组难住了，再看看其他小组，个个抓耳挠腮的，好像也遇到了同样的问题，我拿着勺子静静的思考着，突然想起妈妈曾经说过这个勺子一次能盛两克，那五勺不就是十克吗？数学知识就是有用。我马上把这个想法告诉了伙伴们，放完了十克糖，要搅拌均匀，我们一人搅拌五十下，刚好二百下了告诉你们一个秘密，勺子总是下一位同学从上一位手里抢过来的，从来没有上过这么好玩的课，谁舍得放手呢？老师又讲了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周围塞满冰块，在撒上适当的`盐，摇晃十五分钟就成功啦！同学们又一次欢天喜地的开始工作了！我们小组先把小盒子装进大盒子里，然后，又争先恐后的把周围的空隙塞满冰块，在撒上盐，我们再轮流摇晃，不一会儿就大功告成了！
我们品尝着自己亲手做的冰激淋，虽然没有麦当劳里的好吃，但却很凉，凉在嘴里；却又很甜，甜到心底！
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