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门的作文600字集合3篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的门的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
门的作文600字 篇1
初次看到这本书的题目,我想到了杜甫的朱门酒肉臭,路有冻死骨。想到了旧社会中森严而奢华的大家族公馆,想到了巴金先生的“家、春、秋"。可是当我翻开小说《朱门》时,书中却有着一个与众不同的爱情故事,不同于激流三部曲中的革命气息。林语堂先生为我们讲述的是一个在硝烟逃亡,家族的变革以及无边的等待中的爱情故事,给了我们诸多的感悟。
首先是奉献。柔安对于李飞的奉献是勇敢的,是忠诚的,也是令人钦佩的。他们在游行中相识。这次相识决定了他们接下来命运的波折。遏云被搜捕时,她为了李飞的安全为了遏云的`生命冒险从家中借车帮助遏云逃跑出城。后来李飞因写文章讽刺当局而被迫出逃新疆,柔安又一次挺身而出。他们在三岔驿别庄相会,订亲,一同阻止水闸的修建,终于不幸发生,战火将他们阻隔,已有身孕的柔安义无返顾,在家族的排挤下远赴兰州,她竭尽所能寻找能够帮助李飞的人,哈金,小包,蛋子等等 。她虽然身为千金小姐却甘愿住进简陋的屋子为即将出生的孩子攒钱奔波,在困苦中等待丈夫的归来。她的努力令人感动,她的奉献更让我们动容,在她的奉献中我们看到了爱的伟大。
其次是善良。书中有着很多善良的形象。蓝如水、李飞、范文博等等,他们扶危济贫、杀奸除恶、抨击黑暗的统制简直如同古书中的侠客一般。他们情同手足,为了帮助他人而四处奔忙,最终得到了真正的幸福。相反,利益熏心、残忍蛮横的杜范林父子尽管赚得钱财却不得善终。多行善事是这本书给予读者的又一忠告。
我以前看过林语堂先生的散文集,觉得很精辟。如今看他的小说竟也如此引人入胜,写爱情并不低俗,写困境并不夸张,人物的刻画传神生动,心灵的善良与丑恶对比鲜明。绝对值得我们去品读。
门的作文600字 篇2
近期读余华先生的《兄弟》,后记中提到圣经中的窄门。
耶稣对众人说:“你们要进窄门。引到灭亡,那门是宽的,路是大的,去的人也多。引到永生,那门是窄的,路是小的,找着的也少!”
启示一:
世间人分两种,一种是智者,另一种是愚者。一天,智者与愚者要进行一场迷宫比赛,最先从迷宫中走出的为胜者,同时可以获得50万元的奖金。迷宫有两个入口,一个狭小,一个宽敞。智者,愚者同时出发。智者选择了宽敞明显的大门,并用了比赛结束后记者采访两人,智者说:“谢谢大家,今天很高兴赢得了此次比赛,这场比赛没有悬念,因为我发现大门是直通出口的,哈哈哈哈!”正当智者为自己的聪明才智高兴时,记者转身采访愚者,她意外的发现愚者手里多出了一堆珠宝最短的时间走出了迷宫。愚者选择了那个毫不起眼的.小门,智者到达一个小时后,愚者找到了出口。。原来愚者走进小门后,一路寻找出口,在这条绵延狭长的路上,不同的地点分别散落着各式各样的珠宝玉器,愚者纷纷将其拾起报入怀中。最后,智者将50万比赛奖金捧回家中,而愚者得到是无价之宝。
启示二:
现在,试着用笔在纸上画出一个圆锥图形的瓶子,一人从瓶底出发,一直向上走,结果你会发现他的路越来越窄,最终陷入死胡同。如果使一个人从狭小的瓶口出发,向下走,他的路越走越宽,直至四通八达。( 文章阅读网: )
“从一条宽广大路出发的人常常走投无路,从一条羊肠小路出发的人却能够走到遥远的天空,正确的出发都是走窄门,不要被宽阔的大门所迷惑,那里面的路,没有多长。”——余华
门的作文600字 篇3
书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者。它的门扉里,是一口饮不完的井,是一座掘不尽的矿。只有你得到那把开门的钥匙,才会拥有那里的一切,否则,再多的矿,再深的井也无用。那把神奇的钥匙是什么呢?——就是良好的阅读习惯。今天我就想和大家探讨一下,何为良好的阅读习惯。
读书,要有读书的模样。可以摊着读,有些居高临下的感觉似乎很认真;可以捧着读,似乎可以表现对书的尊重。但如果手里捧着书,心里想着其他的事,那这样的读书,也只剩下个姿势了。我认为,真正的阅读,要有“四到”,即:眼到、手到、口到、心到。
阅读必定要用眼,一字一句,认真、仔细地读,把词句读透了,这才有效,才会为后面“三到”打下基础。“不动笔墨不读书。”毛主席的.老师徐特立曾这样说。这说明在阅读时做些笔记,摘抄经典词句还是很有必要的。俗话说:“好记性不如烂笔头嘛!”阅读后,还要适当作些批注,写些感想,这才发挥了阅读的最大作用。有些时候,只靠眼看是品不出文之意味的,还要靠口之诵读。对于古文来说,诵读也讲把握要义,抓住最真实的情感流露。所以,我们提倡经典诵读。读书最重要的,还是要用心去体会。只有用心去读,才能与作者进行心灵的对话,情感的互动。我想,只有用心读书,才能算是阅读的最高境界吧!
当然,对于不同的书,我们要用不同的读法。欧阳修说:“坐则读经史,卧则读小说,上厕所读小辞。”只有灵活运用读法,才能“博万家之学,览天下之书。”
同学们,让我们用最佳的阅读习惯去读经典诗书,用这把神奇的钥匙打开书之门,享受书的乐趣吧!
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