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自由的作文600字[荐]
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的自由的作文600字4篇,希望对大家有所帮助。
自由的作文600字 篇1
渐渐的,随着年级的升高,我们的学习也是越来越紧张了,还有短短几个月的时间就要面临小升初的考验了。可是我却发现了,在紧张的学习中,老师却总是不给我们下课的时间、放松的时间。我要我的自由。
下课的自由被掠夺
“叮铃铃。”哦,愉快的下课铃又响起了。终于可以下课放松一下了。我在心里暗自高兴。可谁知周老师却毫无下课的'意识,他好像是无视下课铃。不一会儿,操场上响起了其他班同学们的欢声笑语,在教室里的我们别提有多么羡慕了。心儿早已飞出了教室,来到了操场。越来越坐不住了,忍耐,忍耐……可老师讲完这个习题,又开始讲这练习册的内容。我们班的有些同学确实是实在忍受不住了。就大声喊道:“老师,下课了!我要上厕所!”可是老师不但没有宣布下课,反而还把请我们给训了一顿。“你瞧瞧你们!成天就是不好学,就想着玩!真不知道你们的升学考试怎么办?别到时候搞得我没有脸面!”说完又继续开始讲。
……上课了。老师才撤离教室。
课间的自由被抢走
终于,今天老师可给我们放了个假。早早就下课了、终于迎来了我们可爱的课间休息,耶!可谁知有的同学总是难逃一死。“不好好完成作业,跟我办公室走一趟!”“唔……不啊!”随之是一声声惨叫,别提了……
课余时间被霸占
现在的我们,已经没有了自己的课余时间,太多的特长班已经排得满满的,上完特长,还要写作业,写完作业还要做家长给布置的作业。现在的周末,已经被霸占了,再没有像小时候的快乐时光了……
我不想被“六年级”这个词所拘束着,所以在这里我想说:我要我们的自由!请还给我们一个快乐的童年!
自由的作文600字 篇2
一天,一只百灵鸟被关在了笼子里,它非常渴望能重获自由,便把它心理所想的、所怨的编成了一首歌,于是每天在笼中唱着,不知不觉,已经过了好久……
于是有一天,一只在笼子外面的鸟被这歌声吸引了过来,它问笼中鸟:“你的歌声为何唱的如此凄凉呢?”笼中鸟回答:“唉!我被人类捉住入了笼子,失去了自由,这是一件多么痛苦的事情啊?”那只鸟同情的说:“是啊,我们这些动物总是要被人类当玩物。这是大自然赋予我们的一切,人类没有权利夺走。”“可即使是这样,我们又能改变什么呢?唉……”
就在这一天,那个把鸟关在笼子里的人做了一个梦,他梦见自己被关在一个大铁笼子里,用尽了全身力量也出不去,于是他大声呼救,可是没有人能听见,最后一直在那个笼子里等到死……
第二天,这个人呆呆地望着这只关在笼子里的鸟。他的耳朵里似乎听到了一首哀怜的歌,这首歌只有一句话重复了多次——我想重获自由,我想重获自由!他立刻就想到是这只鸟发出的声音,大吃一惊的他就问:“如果我能听的懂你说话,那么请你告诉我,你现在的`心情是怎样的?”没想到那只鸟竟说话了,它回答:“我的心情很沉闷,神只赐予我这一会儿能与人交流的时间,希望你能听我说。”“我本是一只自由的小鸟,可自从你把我捉住了那天起,我就失去了自由,如果你自己亲身感受一下就会了解这痛苦了。”这个人沉思了许久,然后打开笼子,并高声说:“飞吧,你飞吧!”鸟儿站在外面,轻轻地拍打着翅膀,说道:“谢谢你!谢谢你!”那个人答道:“不用谢,是我应该要谢谢你,是你让我懂得了自由的可贵,自由无论对谁来说都是很重要的。再——见——!”
让我们不要去破坏他人的自由,我们只有在自由中才能健康快乐的成长,请你们记住——自由是可贵的。
自由的作文600字 篇3
烦恼来临,我忍不住想:“如果我变成一阵风,我会抛开一切的烦恼,取下那重重的眼镜框,放下那沉重的书包,敞开双臂自由地奔跑在这广阔无边的世界上,感受大自然的气息。”
当我开心时,我便是一阵善良的风。我会走遍全世界,给人们驱赶走了讨厌的夏魔王,使全世界凉风习习,在人们的赞美中,我默默地离开。在一个风和日丽的下午,我把一颗颗宝贵的生命——种子洒在一片片荒凉的原野上,在春暖花开之时,草地上便会开出一丛丛富有生命力的姹紫嫣红,散发着阵阵芬芳,死气沉沉的原野瞬间变得热闹起来。
当我生气时,我便是一阵淘气的风。我吹走路人们各式各样的帽子,急得他们一边追一边抓,可就是怎么也抓不着,调皮的我在后面哈哈大笑。直到玩累了,我才把帽子还给他们。在他们的笑骂声中,我嬉皮笑脸地离开了。渐渐地,太阳公
公回家了,月亮姑娘款款地升了起来,星星宝宝也随着人们的期盼爬上了天梯,来到了空中。调皮的我拉来云朵婶婶遮住月亮姑娘漂亮的脸庞,让世界变得一片漆黑,赏月的人们带着遗憾与叹息不舍地离开了,热闹的城市一下子变得安静起来。
当我有信心时,我便是一阵坚强的风。不怕树木哥哥和楼房叔叔的阻挡,拿着盾牌和宝剑鼓起勇气跨越了无数的.困难,不知摔倒了多少次,但我却坚强地爬了起来,带着勇往直前的信心和勇气努力地向前奔跑着。我跑过了蓝绸子似的大海;我跑过了巨龙似的长城;我跑过了层峦叠嶂似的大山……在火焰似的夕阳下我无拘无束地奔跑着!
随心所欲的我可以七十二变哦!时而善良,时而淘气,时而坚强……我是一阵自由的风!
自由的作文600字 篇4
孩子纯洁的心灵,如幼苗钻出泥土,虽有钻劲,但毕竟是幼苗,总被泥土不可避免地拦住,他们渴望理解!
前不久,百无聊赖的我跟着老妈去了趟菜市场,鱼市上已没有几人卖鱼了,地上尽是鱼鳞和血,我心一阵阵发怯,来回看着两边的“鱼墓”,突然,一片片水波的波动拽住了我的.眼球。
“老妈,小鱼,好像是小泥鳅,没人要了,我想养它,有小塑料袋吗?”我既欣喜又期待着老妈的点头,心儿怦怦跳了起来,它简直快要钻了出来!
“啥?”,老妈皱起了眉头,莫名其妙地生起了气,斜眼看了一下那只在水洼里无助地扭来扭去的泥鳅,我的心揪了起来。“不行!家里又有大鸡还有小鸡,还有鱼,你还养,你要开动物园?你还想学习吗?”老妈冷冰冰地摇了摇头。给我的不仅仅只是失望,更多的则是无比的伤心和无奈。
“可是……”我一边看着小泥鳅马上要死了的样子,一边苦苦央求着妈妈。“求你了,多一条鱼也是养,少一条鱼也是养,就带着它吧!“我快要哭出来了,心因不能养这条小鱼,仿佛快要死了!
“你烦不烦,它不像是泥鳅,养大了万一是条蛇,怎么办?”妈妈厉声喝道。
我无言能辨,从小就听话的我不想再顺从得像小羊一样,我大胆地准备向一个卖鸡蛋的老爷爷要塑料袋,结果,也被老妈粗暴地制止了。
我从心呼唤着理解天使的到来,渴望着奇迹的发生,妈妈的背影远去了,我的心也凉透了,看着小泥鳅不动了,我的心也仿佛不动了,犹如千刀万剑地刺伤。妈妈不仅仅是剥夺了一个可以生还的生命,更是用如黑暗般的不理解伤了我那纯洁的心灵。
我的心好像永远也快乐不了了,父母对孩子的理解,就这么难吗?我渴望理解!
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