黑板的作文600字

黑板的作文600字[精品3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的黑板的作文600字3篇，欢迎大家分享。

黑板的作文600字 篇1

　　黑板，是老师的工具，也是同学们索求知识的工具；记忆，是往事的工具，也是未来占卜先知的工具。你可曾记否，那一段黑板上的记忆，是多么令人难忘的记忆。

　　那是一节很平常的语文课。语文老师替我们讲解着黑板上的每一道题，教室里烦闷的`气氛使得我坐立不安，窗户外面的孩子们彻底吸引了我。正当我元神出时，“那位同学！”、一个陌生而又严厉的声音把我拉了回来，“第1 组第2 个！”我迟缓地从座位上挪了起来。“请你回答刚才的问题。”我一脸茫然，正可谓是“丈二和尚摸不着头脑”，我抓了抓脑袋，说了句我不会。老师便要我坐下，随后同学们狂笑不止，我问同桌为什么，他说：“老师刚才叫你回答问题，题目是给‘频’组词啊，哈~哈！”我自己都忍俊不禁。下课后，我被老师喊到了办公室，这对我来说，简直就是“家常便饭”而已。“同学，你上课是怎么了？”老师询问道。“有点儿走神。”我心不在焉地答道。“ 下次可一定要注意啊！” “是！”我向老师敬了个礼，然后像离弦的箭似的冲出了办公室。

　　还有一次，那是一节英语课，英语是我最在行的科目了，老师便喊我上黑板上去写一道题目，这道题目是非常具体挑战性的。我自以为是简单，题目一下子被我做完了。我看了看老师的眼神儿，老师笑了笑。可是骄傲终究会败的，原来我将a 与o 混淆了，我真是个粗心的家伙。老师轻轻地敲了两下我的脑门，并嘱咐我要记住。老师的心肠真毒啊，最毒老师心。老师要我把a 与o 各写二百遍，并且是在黑板上，这无疑是戳中了我的死穴。中午午饭时间到了，老师与同学都去食堂打饭了，只有我一个坐在椅子上，我耳边一直回响着：“二 -百-遍，二-百-遍。”望着那黑板上的a 与o，它们在那儿耻笑我，是我出现了幻觉。不过这也倒好，使我有了决心。我唰唰地在黑板上写完了。我自己往远处一站， 自己写的a 与o 竟然动了，连连夸我把它们写得真漂亮。老师和同学们来了，也夸我写得真漂亮，我开心极了！

　　这就是我黑板上的记忆。

黑板的作文600字 篇2

　　那一天，我闲来无事，便拿起抹布擦黑板。我手执抹布，在黑板上飞舞之后，望着自己的“杰作”，不由得洋洋得意。可是，黑板干了之后，我发现了问题：整个黑板像“祥云”一样，模糊一片。我回想着刚才擦黑板的动作及方法，不由得豁然开朗。

　　每个人的一生都是一块“黑板”，上面写满了“成功”、“失败”、“骄傲”、“气馁”等词汇。你要不停地去擦抹，并书写新的内容。只有将过往的一切都擦抹干净，才能有位置去书写新的辉煌，才不会停滞不前。相反地，如果你对过往有所留恋，不愿意擦掉以往的成绩，那么你的黑板便会一塌糊涂，再也无法书写新的篇章。

　　小学四年级的期中考试，成绩一直排在30多名的我，竟然考了全班第一。刚开始我并不在意，后来明白了这意味着什么。于是，自认为是天才的我不再努力上进，久久不能擦掉那次成绩。妈妈看我总是骄傲，不断提醒我说：“你这次考好了，如果不努力保持，下次会掉下去的。”可是，我并没有听妈妈的的话。上课，我认为老师讲的东西太简单，便不去听讲；在写作业时，我也不再认真，遇到难题也不再钻研。反正，我一下就考了全班第一，我是天才嘛！久而久之，我在不知不觉间退步了，结果在期末考试名落孙山。当时并不在意，可现在觉得很遗憾。如果我及时擦掉上次的成功记忆，我的“黑板”还可以书写更好的'成绩。

　　从那以后，我明白我要想书写更好的成绩，必须擦掉一切以往的记忆，包括成功与失败。于是我心平气和地学习，终于在考初中时，又在“黑板”上书写了一个大大的“成功”。

　　每个人的手里都握着一只“粉笔”，要在“黑板”上书写自己的人生。那么，你要如何擦抹并书写自己的“黑板”呢？

黑板的作文600字 篇3

　　黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。

　　黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的一幅幅美丽、漂亮的'画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理……

　　黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了“朋友”两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。

　　黑板给了我勇气，记得以前，选“三好学生”、“班长”……我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选“班长”，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个“正”字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着“好样的，孩子”。从那时起，我就有了信心。

　　到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着“正”字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。

　　黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。

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