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(优)老师的启蒙作文600字
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的老师的启蒙作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。
老师的启蒙作文600字 篇1
她,是我的启蒙老师,她的芳名叫做叶跃君。我知道她的一丝青丝是因我而白;她的一丝皱纹是因我而生;她的眼睛也是因我们渐渐花的。
还记得我刚上一年级的时候,因为那时爸爸妈妈都在忙工作,没有时间来管我的字写得好不好看,漂不漂亮,只抓一抓我的成绩,所以,我的字写的非常难看,像鸡爪子一样歪七扭八的。叶老师见了,就走过来,握住我的手,手把手的教我写字,横、竖、撇、点、捺,每一笔都工工整整的,写的很规范。渐渐地,我掌握了写字的要领,字越写越好看了,我也越来越自信了,在班级上也排在前十几名了。我真的很感谢叶老师的启蒙教育。
叶老师不仅仅给予了我启蒙教育,她还给予了我如春风沐浴一般的关心。
在上课时,我感觉到头晕脑胀的,整个人感觉晕晕的,一点力气也使不上,一下课,我就晃晃悠悠的走到了叶老师的`办公室,叶老师一见我就温柔的说:“金元鑫,你是不是不舒服啊?看你的脸色不太好。”她一边说一边摸了摸我微微有些发烫的额头,“呀,你的额头有点烫,你发烧了,你等一会儿啊,我给你妈妈打电话。”看叶老师着急的样子,我流下了感动的泪水。在等妈妈的时候,叶老师让我坐在她的椅子上,还拿出许多零食给我,还给我倒了一杯温开水。叶老师把我交给我妈妈后,她又赶回班级去为同学们上课。叶老师的敬业和对我母亲一般的关心让我永远也无法忘记。
这六年来,在我们淘气的时候,是她给予我们知识;在我们生病的时候,是她给予了我们无微不至的照顾;在我们失落的时候,是她给予我们重获勇气的鼓励。
尽管我已经上初中了,但是每逢教师节,我依然会带着贺卡去拜访叶老师,依旧会在她的怀里撒娇。
叶老师给予我那一份关心、知识、鼓励,我今生今世永远也忘不了,因为他是我一生中最重要的第二个启蒙老师。
老师的启蒙作文600字 篇2
雏鹰总要离开巢儿,展翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆起航……一转眼,我告别了小学时代,顿时感到时间匆匆,就在这短短的一个半学期里,六年前的那些经历,就像梦境一样,在忙碌的是初中生活里被慢慢淡化。
现在回想起小学时光,让我印象最深刻的就是我们六年级时的班主任。她姓赵,赵老师是一个性格开朗,不喜欢发脾气,但是有时也会忍不住被哪个学生气的发脾气,但是她一发脾气就发特别特别大,像怒火冲天一样。她有着炯炯有神的大眼睛,瀑布般乌黑的长发,身高在一米七左右,高高的鼻梁上架了一副黑色的眼镜,樱桃似的小嘴,看起来漂亮极了。
我们大家都特别喜欢上她的语文课,因为他都有办法教会我们做题的方法,想法让做题的'方法牢牢的记在我们的心上,也总有办法让课堂变得有声有色,有条不紊。
赵老师是一个有责任心的好老师,三年前的我特别爱玩,不把学习放在心上成绩一退再退是她的教导,使我悔过自新,发奋图强,那一次她把我叫到办公室里去说:“XX,你现在一定要把学习放在第一位,把心思全部都放在学习上,这样才能考一个好的初中,好的高中,你将来才能有一个好的事业……好吗?孩子,老师相信你可以做到的!”老师的这些话时我彻底醒悟了,在老师的教导下,小学毕业时我考了一个非常优异的成绩,以优异的成绩成功升入了初中!
也许,她已经忘记了我与她之间的这些,我只是她教过数千名学生之中最普通的一位,可是人,在我眼里,她不再是一位普通的老师了!她不仅教会了我们知识,更教会了我们做人的道理,教会了我们道德修养,老师您的教诲如点点春雨一直沐浴着我,我永远不会忘记您的教诲。老师,感谢您,您辛苦了!愿您永远健康!
老师的启蒙作文600字 篇3
我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是专门教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的,学生和老师一起住校,还要吃素,还要遵守很多中国的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的,但利老师却很有耐心和热情。
当妈妈告诉我很快要送我去上幼儿园时,我就想上幼儿园应该很好玩,因为有很多和我一样大的小朋友。可是当我怀着兴奋的.心情来到幼儿园时,虽然看到幼儿园有一些喜欢的玩具和一些喜欢看的画,但墙上更多挂的是看不懂的字,还有很多哭泣的小朋友,吵着闹着要跟妈妈回家。此时我也很想跟妈妈回家。当我来到教室时,到了一个高鼻子、高个子的男老师,他穿着红衬衫、黑裤子,正在不断地和每一位小朋友打招呼,安抚着每一位哭闹的小朋友,等到小朋友们都平静了,就开始上课了。
“小朋友们好!我姓利,以后大家就叫我利老师,我们一起做朋友好吗?”李老师的话音刚落,一个小朋友又大哭起来。只见利老师慢慢哄着他,好久才把那小朋友哄好。接着,利老师就带我们玩玩具,第一天并没有学什么。
第二天开始正式学习“三字经”,利老师带着我们一句一句朗诵,可有许多小朋友没兴趣不想学,只想玩,不时还有人哭呢。利老师就会讲三字经中的故事给我们听,小朋友们听得津津有味,随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教,有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。
总之通过利老师的教育让我学到了不少东西,因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学习,真想念我的启蒙老师——利老师!
老师的启蒙作文600字 篇4
三岁时,妈妈带我坐公交车,在一车站的候车亭内,有一幅清雅的山水画,旁边写着“长者立,幼勿坐……”妈妈一句一句地读给我听,那是我最早与经典文化接触。
渐渐地长大了,妈妈开始教我读《三字经》、《弟子规》。并给我讲了许多与之有关的故事,使我感悟到传统文化的魅力,聆听到了古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲。
妈妈不仅教我做人的道理,并用自己的言行来影响我。
记得在老姥姥生病期间,由于姥姥还要照看小表弟,一到周末,妈妈就赶到姥姥家帮忙,一到那儿,就开始忙上忙下,给老姥姥做好可口的饭菜,并用汤勺轻轻地搅动到冷热适宜,再一口一口的'喂给她吃,由于病痛的折磨,老姥姥已不能正常进食,妈妈便象小时候喂我一样哄着老姥姥尽可能的多吃一口。老姥姥大小便不能自理,妈妈就一点点的用手打扫干净,从不让床上有一点污垢,留一点气味。我看在眼里,不由得想起《弟子规》中的句子:亲友疾,药先尝,昼夜侍,不离床。现在的我早已养成不吃独食、帮助老人、照顾小孩的习惯。
对于“用人物,须明求,倘不问,即为偷,借人物,及时还……”也有深刻的理解。记得有一次,妈妈带我去阿姨家,我和小姐姐一起玩玩具,她有一辆漂亮的小汽车让我爱不释手,我偷偷地把它放在自己的口袋里,准备带回家玩。走到半路上时,妈妈发现了我口袋中的小汽车,一番询问后,我低下了头,妈妈不顾天色已晚,路途遥远,拉着我返回阿姨家。我掏出小汽车,还给小姐姐,并真诚的向她们道歉,从那以后,这样的事情再也没有在我身上发生。
妈妈——我的经典启蒙老师,不仅给了我生命,更让我懂得了许多做人的道理,让我领略到了流传了上百年甚至几千年的民族艺术。我为有这样的妈妈感到自豪!
老师的启蒙作文600字 篇5
我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑老师正好不知道明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学,从来不会耽误同学们的'每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书准备复习的时候,老师突然出现在门口,老师穿着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用微弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌曲,给老师一点安慰呀?以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今天好像受到了什么启发一样,专心致志,聚精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。
啊,这就是我的启蒙老师——郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。
老师的启蒙作文600字 篇6
人们说:“在茫茫人海相遇是一种缘分。”那么在我和我的启蒙老师之间又何尝不是这种缘分呢?还记得六年前的秋天,我踏进了双峰小学,认识了第一个老师——张老师。从此,张老师就融入了我的生命,给予了我难忘的启蒙。
张老师是一个很严肃的女老师,在我们的印象中,她很少笑。但是她的声音很动听,使我们不知不觉中就爱上了她的语文课。张老师总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,也总有办法让汉字排着队念儿歌、念古诗。在张老师任教的四年里,我们从未觉得学习是一种负担。
张老师也很少表扬同学,以至于她的表扬在我们眼中成了“千金难求”。记得三年级的一天,学校组织了远足活动,我们在归来后照例写了一篇作文。令我出乎意料的是,张老师表扬我写得很好,并且在全班讲评了我的作文。整节课,我都沉浸在同学们投来的羡慕中。从此,我就爱上了写作文,希望再次得到她肯定的目光。
小时候,我总以为张老师很神秘,能让所有难题都成为乐趣,我也总以为张老师很神气,说上一句话也惊天动地。那段如梦如幻的时光啊!就连张老师握笔的姿势我们都急于模仿。我们幼稚的数着田字簿上的红圈,幼稚的数着作业本上的星星。张老师在我们本子上的一笔一划,我们都珍藏着、留念着。
长大了,我才知道,我们心中如仙子般的张老师也是一个很平凡的人。她会在办公室里一丝不苟的备课、批改作业;会在房间里摆弄些花花草草;也会在春游中说说笑笑。但我从未后悔过对张老师的崇拜,她的`无心之举,已在我的心中播下了种子,在六年的时光里生根发芽。她的严肃,造就了我们对事情认真的态度;她鲜少的表扬,造就了我们对学习的上进、一丝不苟。或许这一切张老师已经忘了,但是在我们的心中,则是留下了永恒的一页。
张老师,你永远是我心目中的好老师。谢谢您!
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