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【合集】燕子作文600字4篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的燕子作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
燕子作文600字 篇1
春天到了,万物复苏,桃花开了,露出粉嘟嘟的脸庞;柳树绿了,美丽的头发垂在风中。
在一个大院儿里,一家的房檐下有一窝小燕子,叽叽喳喳地叫着,燕子母亲正在忙着给孩子们喂食儿。小燕子们争先恐后地抢食吃,不料,一只羽翼尚未丰满的小燕子被挤出了窝,“叽————!”得一声落在地上,立刻就被一只花猫盯上了。这一切,也很快引起了小姑娘小红的注意,她想起父亲说燕子是益鸟,她很着急,转动乌黑的大眼睛想办法。房檐下的燕子一家看到有花猫,都着急地叫起来,可也无能为力。
只见小花猫贪婪地舔了舔嘴巴,两只眼睛正贼溜溜地盯着惊恐万分、上下扑打着翅膀的小燕子,心想,哈哈!这个小东西皮香肉嫩的',一定是美味可口。小红一见小花猫要走上前去,急得两眼张大,双脚直跺地,拿起书包就准备打花猫,小花猫却抬起爪子,往前一扑,小红手上便出现了一道血迹,手中的书包也掉在了地上。
可是小花猫好像还没有立刻去吃掉小燕子的念头,而是一脸坏笑地在小燕子身边走来走去,吓得小燕子胆战心惊、浑身发抖。小花猫一看,心想,嗯————是时候了。只见它摩拳擦掌,准备下手。就在这时,小红趁小花猫得意忘形,随手拿起一要扫帚,劈头盖脸地就往小花猫身上打去,小花猫一声惨叫,在地上打了个滚儿,虽然摇摇晃晃地站了起来,但还是不罢休地朝小燕子跑去,生怕美餐被小红救走。
可惜它来晚了一步。
小红早已捧起小燕子,并小心翼翼地把它放进了燕子窝中。小花猫见此情景,只好死了心,夹着尾巴灰溜溜地逃走了。
小燕子一家见小燕子得救了,都十分欣慰,它们给小燕子喂了点食后,一块儿在小红的头顶上盘旋,仿佛在说:谢谢你!谢谢你!
小红向它们招招手,心里十分高兴,她想:虽然被小花猫抓破了手,但是我“猫口救燕”,保护了益鸟,一点不后悔。
燕子作文600字 篇2
燕子,一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快、灵活的翅膀,肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目,再加上那剪刀似的尾巴,使燕子变得更可爱了。
燕子喜欢将巢筑于人的房梁之上,它们雌雄双方轮番噙泥建巢,出出进进,形色匆匆,没有谁嫌恶它,任何人都不想伤害这种生灵。微风细雨中,它们张着翅膀,却不怕风吹雨打,仿佛是沿着一条神秘的路线在划动,于是空中就有了自由流泻的黑色的点。在蒙蒙的细雨中,它们喜欢并排呆在电线上面休息,那些水汽使它们的羽毛更加光滑,更加剔透。
去年的'一天,我曾亲眼看见过小燕子在邻居家房梁下筑窝。那天,我在阳台玩,发现一对燕子在邻居的屋前转了几圈又叽叽喳喳叫了几声,然后落在一棵树上东张西望。过了一阵子,它们飞走了。我有点不开心,害怕它们再也不回来了。可过了一会儿,出人意料的是那两只燕子飞回来,这回它们的嘴里衔着泥。我高兴地跳了起来,我想小燕子要在邻居家的房梁下筑窝吧。
只见燕子把泥团按在房梁上,另一只飞了出来,一会儿又衔着泥飞来,这一只又去衔泥,它们就这样把窝筑成了一个半圆,半圆两头都紧紧的连在梁上。小燕子又飞出去,又飞回来,又在原有的半圆上加一圈,这样,小燕子围的圈数越来越多,正面留一扇门,最后只能容得下燕子自己进出了。它们又衔来许多稻草、羽毛,把窝铺好。过了几天后就大功告成了。
我喜欢小燕子,喜欢它那活泼可爱的样子,更喜欢它那不怕辛苦、持之以恒的精神!
燕子作文600字 篇3
一对燕子在我们教室的走廊里做窝。从侦察环境,到选择位置,到清理地基,到衔泥构筑,五天时间便告竣奏凯了。有人赞美窝儿精巧,有人赞美燕子勤奋,我更钦佩的却是这小小的一对竟在我们教室门前安家落户的勇敢、见识和自信。
试想,我们这些十四五岁的中学生,既好奇,又好动,还有出名的“弹弓手”,一下课,便蜂涌在走廊上跑跳打闹,即是有个小粉蝶飞过来,也会掀起一阵扑捉的狂热,而这对小燕子却全然不怕,何等勇敢。
然而,它们也一定知道,我们这里虽然不多不安静,可都是有文化,讲文明,守纪律的'中学生,对人类的“益友”岂肯加害?而且,正由于我们“不安静”,在这里才没有猫的出没,蛇的暗算,各类天敌的威胁。这对小燕子之所以勇敢,正是因为有这个见识。
说它们自信,是说它们相信自己“行得正”。“爱人者,人恒爱之;害人者,人恒害之。”小燕子有益于人而无求于人,终生扑食蚊蝇,美化环境,能得万物之灵的人之爱,岂不是最大安全,和人做伴,与人为邻,便在情理之中了。
由此想到麻雀,麻雀自知“行不正”,所以只好偷偷摸摸住墙洞;鹦鹉虽“行不邪”,却又太过娇爱无大用。而燕子,在益己中益人,在益人中益己;于功无所恃,于利无所争,怎不深得人的喜爱而加倍尊重它们自由选择的生活呢?
这对小燕子在我们教室门前飞来飞去,虽然那矫健的身影,呢喃的话语常使我们在课堂上禁不住向外张望,却使我们受到不少启迪,学到了书本上没有的知识。我担心学校卫生大扫除时有人把它们的窝捅掉,便作了这篇小文,希望登在班报上。也希望有更多的同学能就“燕子为什么敢在我们教室 门前做窝”这件事,写写自己的观感。
燕子作文600字 篇4
春节前夕,一楼爷爷家窗檐下来了一对特别的住客————小燕子。它们的小眼睛黑溜溜的,身体都是黑的,腹部是白色的,黑白分明,漂亮极了。
燕子开始筑巢了。一只嘴里衔着泥巴把泥粘在墙角,不一会儿,另一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥。它们就这样循环着衔泥筑巢。不知过了多久,小燕子终于把巢筑成了一个半圆型,半圆的两头紧紧地连在墙角上,巢口向外。后来,小燕子又来回奔忙衔泥,在半圆边沿上再镶嵌一圈,看上去更结实、更漂亮。接着,小燕子又衔来许多树叶和羽毛铺在窝内,当他们舒服的“床”,这样它们的窝就筑好了。
燕子在筑好窝的上空高兴的`飞来飞去,像是在庆祝它们的劳动成果。燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,那俯冲的姿势,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势是不美的。
没过多久,母燕就下蛋了。为了早点当爸爸妈妈,它们就孵起蛋来。如果母燕在孵蛋,公燕就飞到外面去觅食,吃饱后,马上回来,母燕出去找食,轮流孵蛋。就这样,一个在家孵蛋,一个在外面觅食,共同等待着它们的小宝贝出世。有时,母燕孵蛋,公燕也会伏在窝旁陪伴它。瞧,他们配合得多么好啊!在它们的呵护下,可爱的小燕子终于孵出来了。刚孵出来的小燕子,身上光秃秃的,没长羽毛,双眼紧闭,小嘴叽叽喳喳的叫个不停,头还一伸一缩的,好像在向妈妈讨食吃,可爱极了。小燕子出世后可把它的爸爸妈妈累坏了,一会儿飞出去觅食,一会儿又忙着回来喂宝贝,真是太不容易了!
不知哪天,燕子一家飞走了,我真想念燕子一家啊!希望明年春天还能见到它们。
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