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文化的作文600字4篇（优选）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的文化的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文化的作文600字 篇1
阅读点亮智慧，书香润泽心灵。与书为友，与经典为友，让我们在成长的道路上，勇往直前。曾有那么一本书，是一首关于“忠；孝；义”的赞歌；有那么一本书，傲居“世界优秀古典名著”首位；有那么一本书，风行世界无数年，发行千万册。它，就是《水浒传》。
故事的每一个情节都深深地烙印在我的脑海，挥之不去。一个个英雄人物都刻画得十分传神，性格鲜明，活灵活现，依然浮现在我的眼前。唯有认真，细细品读，才能感受到梁山好汉的“忠、孝、义”。
忠：对于我们小学生而言，就是“忠于班级，忠于亲朋好友”。每当班级有活动，我们要积极参与；每当同学有困难，我们要毫不犹豫地伸手帮助；每当老师布置的任务，我们要认真完成。从小培养自己的“集体主义”感，发扬“人小，志不小”的精神。
孝：说到“孝”字，“百善孝为先”的'公益广告，历历在目，让人回味其中深刻的韵味。每年“儿童节”之时，我们期待爸爸妈妈能为我们准备一份特别的节日礼物。那么，我们是否也记得还有“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”？每年的“生日”，当家人给我们准备生日party。那么，我们是否记得家人的生日？“孝”其实很简单：当家人忙碌时，我们学会分担力所能及的家务；当家人下班回家时，我们陪他们聊聊天；当家人疲惫时，我们给他们捶捶背
义：让我首先想到“正义感”这个词语。因为老师、家人，从小教育我们“一生正气、正义凌然”。我们自身需要这种优秀品质，我们的社会更需要这种难能可贵的品质。
经典可以让我们明智明理，让我们奋发图强，让我们勇于创新。与书为友，与经典为友，传承中华美德，让我们一起在书海中扬帆，成长吧！
文化的作文600字 篇2
近日，“奔驰车主维权”的新闻引起网友热议。有网友说“对付流氓就得用流氓的办法”，有的人却说“这不是文化人该有的体面”。的确，这位女奔驰车主是个文化人，研究生毕业的她却坐在车上哭诉维权，但我并不认为这是一种不体面。
人们对于文化人的定义是怎样的呢？是永远斯斯文文，遇事宠辱不惊，遭受损害也淡然接受不加维护吗？在我看来，这并不是所谓文化人的体面。我们读过的书的确教我们宽宏大量，但也教我们傲立于人世间。在自己的权利遭受侵害时，在对方几番推托不得结果时，她在合法范围内勇敢维权，这是勇气，这是体面。
我想到说“而我恰恰相反”并移开一步的“乐意给傻瓜让路”的歌德，我想到鲁迅两次去理发店后对理发师说的“你随意地剃，我就随意地给”，他们的行为并不符合文化人温润如玉的特色，甚至带着锋芒，但却成功地维护了自己的权利。凭什么呢？我读书多，我学历高，所以我就得待在文化人的套子里斯文耐心，对他人的无理忍气吞声？这世间没有这样的道理。
生活中我们总会遇到一些蛮不讲理的人，可是我们很少坚持地维护自身权益，我们对自己说“我不和他一般计较”，可是有错的是对方，为什么我们要为对方的错误买单呢？宽容固然是美德，可是过了量的宽容可能就是软弱了。女奔驰车主虽方式偏激，但就像一些网友说的，对付什么人就得用什么样的法子，她为维护自身权利勇于发声、勇于争取的身姿是美丽的。同时，身为一名所谓的文化人，她是聪明的`，她拿捏得住维权和违法的尺寸，在法律允许的范围内勇敢地维权，并最终取得了胜利，这样勇敢与机智并存的行为，难道不足以称之为文化人的体面吗？
平心而论，我是佩服她的，她跳出世人眼中的套子，她聪明地利用了自己的知识，于是她不卑不亢地得到了所应得的，这才是文化人的体面。
文化的作文600字 篇3
今天爸爸要带我去参观故宫，这可把我高兴坏了。说走就走，我带你们去参一下吧。
故宫位于北京，有着悠久的历史传说，用了14年才竣工，十分宏伟壮丽，传闻有9999间半房。
我们买好门票，就准备开始参观了。先到故宫入口午门，传闻在明代是举行献俘大典的地方。大家可能听说过推出午门斩首，这里虽是午门，但却不是砍头的地方。在明朝的时候，这里是廷杖之所。午门楼下有三个门洞，中间那个只供皇帝出入，不过也例外，在皇帝大婚之日，皇后也可以通过这个门；而科举考试状元、榜眼、探花在考试成绩宣布之时，也可以由这个门进出紫禁城。
过了太和门广场，我们就走到了太和殿，突然发现它的屋顶上雕刻着12只珍奇异兽。太和殿俗称金銮殿，是全木质结构，形制之比是9：5，寓意为九五之尊。同时太和殿也是紫禁城里面积最大的一个殿，达到2381平方米，相当于半个足球场那么大。整个大殿装饰得金碧辉煌，庄严肃穆。它是前朝，甚至整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使治权力和举行重大典礼的场所，即是皇帝生日、婚礼、元旦等都在这里受朝贺。
突然，我看见一个人往里扔垃圾，我立刻上去劝导：不要在这里乱丢垃圾，这里是世界文化遗产，我们要保护它。他回答道：我知道了，谢谢小朋友的.提醒。我们一路向前行，最后我们和故宫合影后就回家了。
我在回家的路上问：妈妈，我们还可以再来吗？妈妈点点头笑着说：可以。我怀着恋恋不舍的心情离开了故宫，下次有时间我一定再来看你。
文化的作文600字 篇4
今天阳光明媚，万里无云，早上9点，参与人员已到达参赛地点（公司后花园），这次活动分为三个部分：第一个，亲子活动，以家庭为单位比赛包粽子，在30分钟内最快包完20个粽子的家庭获胜。第二个，知识抢答，这是关于端午节的问题，每答对一题获得2个粽子，答错一题则扣掉1个粽子，最后获得粽子最多的家庭获胜。第三个，玩“曲水流觞”游戏，每个家庭坐在旋转的圆桌边，用一个杯子盛半杯醋（因为小孩子要参加，不能喝酒）放到桌面上，当桌面停止转动时，醋杯停在谁的面前，谁就要喝下醋并表演一个节目。
活动中最激烈的是第二个知识抢答，由杨爷爷主持，他念完题目就说“抢答开始”，每个人就立马开动脑筋，积极地抢答，现场气氛十分热烈，每个人都全神贯注地投入到游戏中，拍桌子声、抢答声、欢呼声响彻云霄。通过激烈的竞争，我家取得了胜利。
最有趣的`是第三个游戏，每当桌面转起来的时候，每个人都很紧张，心里默默祈祷，醋杯千万不要在自己的面前停下，大家都怕喝那酸酸的醋。“桌子停了”不知谁叫了一声，紧接着又是一阵欢呼声，醋杯停在了唐伯伯的面前，唐伯伯叹了一口气，之后只见他皱了皱眉头，左手捏着鼻子，右手端着醋杯一饮而下，“好酸啊！”大家给了他热烈的掌声。可就在这时，他忽然起身跑了出去，一到厕所把刚才喝下的醋全部吐了出来，大家这时笑得更开心了。
活动结束了，杨爷爷说，这次活动大家吃了自己包的粽子，玩了游戏，拉近了同事之间的友谊，增进了亲子关系，让孩子们了解到了端午节的文化和传统习俗，大家度过了一个非常有意义的端午节！
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