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发现的作文600字（集锦3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的发现的作文600字3篇，欢迎大家分享。
发现的作文600字 篇1
老师是园丁，我们是花草，精心照料我们；老师的爱是阳光，无处照耀我们；老师的怀抱是避风港，保护关心我们。我们只有在老师的关爱呵护下才能健康成长。陈老师是我小学六年级的班主任，她的模样我至今还记得。一头短发显得十分干练，细小的眼睛带着一个粉红色的眼镜，小巧的鼻子，笑起来非常和蔼可亲。
在我的记忆中，她是个温柔乐观的人，对我们从不打骂，有的只是谆谆教诲。又一次，她实在气极了，大声说气话：“你们如果不想读书就别在这坐着！”可是，她不一会儿叹了口气，又恢复原来的样子。因为最后的学期只有十九周，其中还要放假，所以课程十分紧张，但老师上课依然给我们讲得非常细致。知道有一天......老师迟到了十几分钟才来上课，我不禁疑惑：老师平时是个十分守时的人啊，这次难道有什么事情耽搁了？她的姗姗来迟让所有人都注视着她，瘦削的身体，面色虽不好看却挂了一抹苍白的笑容。上课上到一半，老师突然面露痛苦之色，捂着自己的胃，额头渐渐沁出豆大的汗珠，手上的课本已无力地脱落，她整个人半蹲着，像一张薄纸，风一吹，估计就要倒下。大家都没有经历过这种事，一下子不知所措，不少人走上讲台查看老师的情况，询问她怎么了，也有人到办公室通知其他老师，一时间大伙像争分夺秒的比赛一样。
后来我们才知道，老师是得了胃肠炎，才去打了点滴又不想耽误我们的功课，才抱病来的。听到这里，大家的`眼眶中蓄满了泪水，老师是多么爱我们啊！为了我们，她忍受着病痛的折磨。
我看到了老师那圣洁的心灵，老师以她无私伟大的爱博得了我们对她的爱。学生与老师是一体的，老师的光辉将永远陪伴着我们前行。
发现的作文600字 篇2
清秋，我匆匆走过川流不息的马路，左手握着蘸着墨香的早报，右手攥着刚出炉的热乎早食，渐行渐远，真想飞奔回家去。
耳边忽的飘过了一声压抑的抽泣。头向后偏去，瞄见了一个缩在栏杆旁双手捂脸的小女孩、她面前稍大的孩子皱着眉，明显怒气未消却又无可奈何的样子。我心中一滞，曾经的记忆扑面而来。
梧絮飘飞的季节，我站在相约的大树下，瞅了手表几眼，又四下张望，映入眼帘的皆是嬉笑的孩童，熟悉的身影未至，急性的我开始踱步起来。约莫十分钟，揪住那个姗姗来迟的人影，我怨道：“怎么现在才来？”她没有应答，咬着唇畔，试图背离我，脸颊上略有湿润。我看她这模样，内心猜个八九不离十，定是考差了。“考试前还不认真复习，能考好吗。”我小声嘟囔，刚出声那幸灾乐祸的口吻连自己都很讶然，灿灿地想补救，却被猛的推开，“我已经尽力了！”她语气倔强，透过泪光朦胧的镜框瞪着我，片时就转身离去。纷飞梧叶一堆堆累在地上，整个世界恍若寂灭。
冲回家，推开老锈的铁门，阳光被我惊的一顿，笼罩在妹妹杂乱的书桌上。书本错综，黑色签字笔的'字迹与赭色的印记清晰可见。张张试卷，无声地倾诉着真相，也无声地指责我的过错，后悔埋充着我的心房。我深吸一口气，缓缓打开门，“对不起，你很努力了，怪我少份包容。”在静的掉根针都能听见的房屋里，我真诚的道歉，仿佛万物瞬间都停止了呼吸。然后迎接我的是妹妹的笑脸：“没关系，我会更努力的。”那一刻，恍若千年冰封的雪山化冻，岭南的荔枝花烂漫了山野，隔阂了去无踪。
正是因为这份包容，再困难的时候我们都能团结一致，挺身一搏，取得优良。试想那黄河，不也是由于包容了土石，才如此气势浩瀚苍茫磅礴吗？有道是，“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”刘禹锡为之钦佩，祖国大地的人民为母亲河骄傲，便是基于这份缘由。发现一条河流的隐秘，关键在于学会包容。若你有这份肚量，定会获得心之所想，更值得赞扬的便是双方都能从中获益，取得共赢。
发现的作文600字 篇3
“这周大家要发现一个‘美好’的题材。”曹老师说。听了这项作业，我和同桌毛蕾蕾头都大了，呆呆的望着对方，问同桌：“什么是美好的题材？”毛蕾蕾说：“应该就是《毽子的铜钱》那样的题材吧。”“那毽子里的铜钱又是什么样的题材？”我又问，“啊……”她也沉默了。我俩陷入了“家庭作业理解之谜”。同桌说：“那就硬刚吧。”接着，她的心态就十分的好。可我的心态却一直沉默，头脑的思绪被搅乱了，脑袋都被“美好的题材”这五个字给占满。我便疯狂地找，玩命地找，这么一找，什么“美好的题材”都没找到。这么一找，心态都不美好了，看任何东西都是不美好的。这美好的题材上哪儿找啊？
这团思绪像视我如命一样缠着我不放。我变得有气无力，干什么事儿都无精打采，小错像瀑布一样接连不断，做题不认真粗心马虎，上课不认真听讲搞小动作，做家务也一塌糊涂……总之，干啥都心不在焉。
这些事都被爸爸妈妈看在眼里，他们也很着急。他们想，照我这样下去，学习会不会下降。这些事我明白的很，可这是“寻找美好题材”这项作业导致的，我也没办法，我也很着急。
一天，我和妈妈在聊天的`时候，她问：“朱家成，你为什么最近做事都一塌糊涂？”
我向妈妈坦白：“因为学校语文作业有一项“寻找美好的题材”，所以我就找啊找，于是就成了心态不好，看什么事都不好，做事也就不好。”
妈妈回：“哦，原来是这样啊！那你把你的心态变好不就是了嘛，当然你也要把这项作业抛在脑后”。
睡了一觉，心态好了许多，看什么事都是美好的，世界好像换了一片天。我恢复到了以前的模样。
“美好的题材”原来只要用美好的心态就能发现啊！
可老师想表达的意思却是“正能量的题材”！
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