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[精品]扳手腕作文600字5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的扳手腕作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
扳手腕作文600字 篇1
平时我们班经常会举行一些有关作文的活动,今天就举行了一次别开生面的扳手腕大赛。
今天老师选的这一对选手和往常不同,以前选的都是实力不相上下的一对选手,但是老师这次选的这两位同学,真是令人目瞪口呆。
这两位选手其中的一位是我们班出了名的大力士,十分强壮。但是他的选手就和他完全相反——又瘦又小,像一个发育不良的小豆芽一样,一折就断。
这场悬殊之战真是一场不公平的比赛。
我想在似乎闻到了一股火药味,它正在蔓延蔓延同学们现在都涌到了“擂台”边,教室里的气氛立刻变得紧张起来。
“开始!”老师一声令下。“停——”老师接着喊道。
这时同学们都开始议论:“这不是整人吗?”“还没开始怎么就喊停?”老师听到这些话后,马上就对大家说:“真正的比赛马上就要开始了!”听到这句话后,大家都停止了议论,教师接着变得安静起来。
“开始!”老师大声喊到。“停——”老师又竖起我们来。这下好了,同学们像炸了锅一样,不过鄹然停止,因为真正的比赛马上就要开始了。
我们的“小豆芽”同学使出浑身的劲,拼命地扳着,脸已经涨得通红。再看看“大力士,”人家还像若无其事一样。
真是天壤之别啊——我心想。
后来“小豆芽”给对手来了个措手不及,他突然一使劲。但是他的对手也很聪明,他也感觉到了,他也是上了劲。这一下“小豆芽”就手足无措了。
眼看着“小豆芽”就快输了,已经被对手扳到了“生死边缘,可他想一只打不死的蟑螂,又把他的对手扳了过去,现在真是难分胜负。
或许是因为“小豆芽”的那股不服输的劲儿把大家感动了,许多同学都为他鼓掌。
就是在同学们响亮的呐喊声下,伟大的'“小豆芽”终于取得了最后的成功,大家都对他竖起了大拇指。
看到了这一幕之后,老师也对大家说:“大家把最热烈的掌声送给我们的胜利者!”教室里立刻想起了一片雷鸣般的掌声。
“小豆芽”同学的脸又一次涨红了。
扳手腕作文600字 篇2
今天下午,一缕阳光照进金笔的教室,我们正在进行一场激烈的扳手腕比赛呢!
比赛的规则是这样的:首先选出一名裁判,再选出两名同学进行比赛,谁先在不作弊的情况下把对方的手压倒,谁就赢得了这场扳手腕比赛,成为胜利者。
老师把我们班的同学分为小左队和小右队,我属于小右队。老师让我们两个队选出一位大力士,小右队选出了大壮士,小左队选出了小瘦子,这两人进行了第一场比赛。当然,这也是最有意思、最有趣、最激烈的比赛了。
只见他们俩充满信心地走到比赛场地,可以看出大壮士更有信心、力量。而小瘦子虽说没有多少信心,但他有许多经验。然后他们两人坐了下去,咬牙切齿着准备比赛。随着裁判的三、二、一喊完。他们开始了扳手腕比赛,就在这时,我们小右队的啦啦队大声喊:加油,加油,你必胜!小左队的啦啦队也不甘示弱,大声喊道,小右队:漏油,漏油。我们拉拉队一直喊,对面也在喊,我们两方像对唱一样。现在再把目光放到比赛现场上,他们两人咬牙切齿、满腮通红、头发都快像人一样站起来了,但是两方都没有放弃。比赛接着进行,已经到了白热化。这时,大壮士力气不足,处于劣势,小瘦子渐渐往优势的方向走,小右队的`啦啦队非常失望,终于,大壮士撑不住了,输了这场比赛。而小傻子赢得了比赛,高兴的连青筋都爆出来了。小左队的啦啦队连忙说:你们就是赢不了我们。而小右队的成员十分沮丧。
这次的扳手腕比赛真是太激烈、太有趣了,我真希望还能再举行一次啊!
扳手腕作文600字 篇3
我的班级——五(3)班是一个热闹、和谐的大家庭,每天,我们这个大家庭都会发生一些奇葩的新鲜趣事,这个,今天又有一件趣事,让我带你一起,去我们班看看吧!
“好!现在就请半决赛的选手——于彦劼与张恩铭对决!”你猜我们在干什么呢?对了!我们在举行扳手腕大赛呢!比赛马上就要开始了,我们每位同学都跃跃欲试,摩拳擦掌,高兴得都要跳起来了。
“小组赛现在开始!”赵老师一声令下,原本安静的教室,立刻炸开了锅;许多同学都撸起了袖子,卖力地与前后排的同学扳了起来,过了不久,只听见“咚咚咚”的声音:许多同学都被扳倒了。大家有的喜笑颜开,有的垂头丧气,都在想象着下一步该做什么。
“好,小组赛结束,开始半决赛!请各组选手上台准备,首先,请一、二组的选手——于彦劼与张思铭对决!”听到这话,我心里“咚咚咚”地打起了鼓:完了,张恩铭的个头跟我就跟不是在一个等级上呀!他是VIP,我是个小兵!算了,就死马当活马医,还是去殊死一搏吧!我走上了台,与他相视一笑,便开始了比赛…… “准备,三、二、一,开始!”赵老师话音刚落,我们双方就卖力地将全身的力气都运到了手上,“加油!加油!”叫喊声此起彼伏,我们的比赛也渐渐进入了白热化,只见张恩铭满脸涨得通红,腿微微颤抖着,嘴张得非常大,还不时发出“呵、呵”的吼声;我也有点招架不住了,便使出我的.“洪荒之力”:双腿蹬着,膝盖微曲,把头向发力的方向扭去,我的力量渐渐耗尽了,便松懈了下来,张思铭见势,立刻将他的手往右边扭,我又警惕了起来……就这样,两只手一会人向左,一会儿向右,最后,赵老师说:“好了,这场比赛就到这儿,因为张恩铭略胜一筹,所以我判定——张恩铭胜!”我听了,便略有些不甘心地走回了座位。但是,友谊第一,比赛第二!这场比赛,虽然我输了,但是,我虽败犹荣……
怎么样?这场比赛精彩不?下次有机会,我还会给你讲我们班其他故事哦!
扳手腕作文600字 篇4
“加油,加油!”教室里传出一阵阵呐喊声,你知道我们在干什么吗?悄悄地告诉你吧,我们在举行激烈的掰手腕比赛。
比赛的规则是:1.2.3排位一组,选出一位大力士,一组选的田阳,二组选的是刘胜华。老师说:“以三局两胜定胜负。”
第一局,王老师一声令下“开始”双方的同学各自抓着对方的手指,田阳丝丝的盯住拳头,牙齿不住的发出“吱吱”地声响。刘胜华也毫不示弱,胳膊使劲向下压去,嘴唇被牙咬的法子。终于,刘胜华猛的一下把田阳压下去,同学们不住的高呼起来。
第二局一开始,刘盛华紧握住田阳的拳头眼睛瞪得像灯泡一样注视着对方,脸色由浅红慢慢地变成深红,脚在不停的颤动着,胳膊又是僵持在中间,又是被刘胜华压在左边,田阳看了一下急了,使出了吃奶的力气又掰向右边。我看了心里纠成一团,不停地为刘胜华担心,生怕她被压倒。这时,一组的啦啦队呐喊起来,’'一组,一组,争去第一‘’我们二组的`同学手在空中挥舞着高喊,‘’盛华;盛华掰腕最牛,盛华,盛华掰腕最牛······‘’俩个同学仿佛听见了;一下子有憋足了气;死死地朝对方压去,一组的田阳看上去已经没有多大力气了。刘胜华趁机反击过去,田阳却没注意。教室一下子沸腾起来了,一阵阵欢呼声淹没了其他的声音。
王老师采访了两位同学现在的心情。刘胜华激动地说:“高兴、快乐......”而田阳眼角里却含了一丝泪光。同学们鼓励他说:“田阳,不要难过,失败是成功的基础,下一次你一定能赢。
通过这次游戏,我懂得了成功后一定不要骄傲自大,应该更好的去完善自己,而失败了也不要气馁,应该更好的去打造自己。
教师评语:语言描写开头法,让老师觉得仿佛置身比赛中。一声声激烈的呐喊,一个个犀利的眼神。小作者用了大量的动作神态的描写,将参赛选手的状态描写的淋漓尽致。生动形象,很棒!
扳手腕作文600字 篇5
今天,填空阴沉沉的,是一个寂静无声的雨天。下午第二节课,老师走进教室,教室显得更加安静了。
“同学们,今天我们来一场扳手腕比赛。”老师的话音刚落,欢呼声便响彻教室上空,冲破了原先似乎已经凝固的天空。同学们有的眉飞色舞,有的摩拳擦掌,有的挽起衣袖,似乎准备马上开战了。
“谁愿意第一个上场?”“我,我,老师叫我。”有一些自以为力大无穷的男生怕老师看不见,站起来举手了。可一些弱不禁风的小男生则将手缩到课桌底下,把身子猫得低低的`,以便让前面的同学挡住老师的视线,不让看见,一直到老师喊了两个同学的名字,才松一口气,偷偷地看着上台的同学。
第一轮上场的小强和小明都是胖子,力气看上去差不多。随着老师的一声令下,他俩鼓足了劲,结果小强赢了。
第二轮由胜者小强对战小个子小程。看着小程竟敢挑战小强,众人都发出疑惑的眼光。他俩都把右手放在桌子上,握紧对方的手。老师一声“开始”,只见小强鼓足了劲,浅红色的脸瞬间变得通红通红的,像喝了酒一样。再看小程,眼睛死死地盯住对方,眼神中充满了杀气。可别看他个子小,力气竟不输小强,手里使劲,脸上却依旧平静。随着对峙的时间增加,只见小强的眼睛瞪得似铜铃,嘴咧得像开口的石榴,真可谓“龇牙咧嘴”。“加油,加油!”在一阵阵呐喊声中,小强使出了“九牛二虎之力”想把小程压下去。就差一点点了,突然,小程紧锁眉头,大叫一声:“我一定能赢!”只见他似乎从哪里获取了力量,手臂一点点地抬起来,最终扭转僵局,反败为胜。老师举起小程的手摇晃着,同学们都高兴地欢呼起来,这真是一波三折啊,太精彩了!
“扳手腕”是一场持久战,也是一个考验体力、耐力的游戏,只要你有信心,有实力,必将收获惊喜与成功。
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