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风筝作文600字必备【4篇】
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的风筝作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
风筝作文600字 篇1
风筝与线,是两个密不可分的事物,但是,人们看到的一直是飞在高空的风筝,却忘了普通却重要的线。
记得那时还是小学,一直以来的努力学习终于有了回报我挤进了全班前五,至于当时为何会那么努力的争这个名次,或许是因为和同学打的那个赌,又或许是想老师注意到我吧,要知道,在小学,受到老师的关注是一件十分光荣的事。果然,老师注意到了我,从那次考试后,便经常叫我去帮他做一些事情,比如分卷子啊,发作业啊什么的,这便使我的虚荣心得到了很大的满足。那时的我们觉得,只有好学生才有资格做这些事情,于是,我的心不禁有些飘飘然了,心里觉得:我也是好学生了,和班长已经是一个等级的了,只要我再努力一点,应该就可以赶上班长了吧!于是,我比以前更努力了。到最后,成绩终于超过了班长,我便彻底认为我已经比班上最厉害的班长还厉害了,心想:我现在已经比班长还要厉害了,那么我在努力学习又还有什么用呢?于是,我整天上课都魂不守舍,无精打采,好像课堂与我无关似的`,作业也不认真完成。
就这样过了一段时间,我的成绩直线下滑,但我却丝毫不在意。老师似乎注意到了我的不对劲,把我叫到了办公室。我还以为他又有什么事情要我做,高高兴兴地进去了,结果,老师开口说的第一句话就是:你最近是怎么了?上课状态不好,成绩也下降的这么快。被老师突然这么一问,一时间竟找不到一个合适的理由,便只好从实招来。老师听了我的话后,沉默了一会儿,对我说了一番话,具体内容是什么我已经记不清了,大概的意思便是说我的想法不好,要改正我的思想,并好好的敲打了我一番。自那次后,我便再也没产生过那样的想法。
我就像那风筝,能飞得很高,也能坠落下来,摔得支离破碎;而老师,就是那普通的线,虽普通,但却能在风筝快摔得支离破碎的时候,拉起风筝,使风筝飞得更高。
风筝作文600字 篇2
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这句诗想必大家一定都很熟悉。随着春天的到来,我们学校开展了一个新活动——放风筝。
4月4日是属于我们六年级的风筝节。早晨,清风徐来,我满怀着期待来到学校。进了教室,我早已将早读的事抛之脑后,心里一直想着放风筝的事。对风筝节来临的喜悦与激动难以掩饰。过了没多久,刘老师走进了教室,微笑着说:“同学们,我们一起去放风筝喽!”全班顿时发出震耳欲聋的欢呼声。
我们来到操场上,同学们立即解散,我也持着风筝向对面跑去。开始放风筝了,我一只手拿着风筝,一只手握着线,奔跑着,可风筝还没飞起来就掉下去了。但我没有气馁,仍旧信心满满的。接着我又试了好几次,可能是不常玩,所以没有经验的关系吧,都失败了。终于有一次,我的风筝飞起来了,虽然飞得并不高,但使我有了动力。于是,我鼓起劲儿,又试了一次。经过前几次的.失败,我掌握了许多放风筝的要领。我在等待时机。不一会儿,风突然变得很大,这时我朝着逆风的方向站着,手上拿着风筝,开始奔跑,接着我把风筝往天空中一推,然后放线,同时也要适当的拉线和收线。风筝迎着风快活的飞着,我在风中欢乐的驰骋着。只见我的风筝高高地悬在空中,我的心里甜滋滋的,充满了成就感。
天上的风筝一只又一只,好像夜晚的繁星数不胜数。在一旁观看的老师们,不知什么时候,竟和几个同学跳起了皮筋,似乎还童心未泯呢!
虽然风筝节很快结束了,但这短暂的时光却给我们留下了一段美好、纯真而又深刻的回忆。
风筝作文600字 篇3
又是风筝飞满天的时节,我望着那漫天飞舞的风筝,在和煦的微风中摇曳、飘舞,装扮着天空。那五颜六色的风筝线,牵引着我的思绪飞向遥远的时空。
也是风筝满天飞舞的时节。天空蔚蓝得像一块巨大的蓝色绸缎,有几片薄薄的云,像是被太阳晒化了似了,淡淡的,随风缓缓地飘浮。春风裹挟着淡淡的花香吹拂在脸上,舒服极了。我在洋溢花香的春风中奔跑着,高举着双手,任凭那春风牵引着风筝越飞越高。
“啪”的一声线断了,手中的线“噌”地一下飞走,风筝越飞越高,忽然风骤然停止,风筝便如折了翼的鸟儿般直线下落,最终坠入了水里。我呆呆地站在原地,木然地望着眼前发生的一切,心中却已是百感交集!
风筝挣脱了线的束缚,虽获得了自由,却终因失去线的'牵制而毁掉了自己,这不正与现代一些青少年相同吗?
有人说:“教室是一个大围城,是一个没有硝烟的战场。”于是,许多人都拼命地想冲出这个围城,最终,他们成功,他们得到了那所谓的自由,却不知不觉,沦为社会的底层,被生活所禁锢。
而我想说:“教室是一个殿堂,是无数少年梦想进来的地方。”也许会有线来牵制你,管束你,可你却能够安然的驰骋在自己的天堂之中,就如那飘舞的风筝,虽受束缚,却不会坠入深渊。
风筝不因线的禁锢而感痛苦,反因线的束缚而任意飞翔。在那飞筝飞满天的季节,不要只观赏风筝的轻盈、美丽。那五颜六色的线才是美丽的源泉。在那个风筝飞满天的时节,我的心灵得到了深深地触动,也许你会说我傻,认为人就该自由自在,不应受到牵制,而我只想说:“真正的自由也会受到牵制,何况那些只图一时之快的?其实风筝也可以获得震撼人心的力量!”
风筝作文600字 篇4
一年一度的“风筝节”来临了,为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩,老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝,也可以带照相机来拍,并选出几位选手参加比赛,同学们听了这个消息,都欢呼雀跃。
“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆的铃声响起,令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上,“开始放吧!”老师的话音刚落,同学们都四散开来放风筝去了。我将我的.蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑,跑几步手一松,风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子,看着风筝越飞越高,我的心里喜滋滋的。可“天有不测风云,人有旦夕祸福,”风姑娘好像来和我作对一样,把我的风筝吹得左摇右晃的,我见情况不妙,风筝马上就要掉下来了,便灵机一动,“猛”一回头,将线使劲往前拉,心想“不信治不了你”。终于,经过我的百般努力,又将风筝平稳地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聪明吧!”我又继续往前跑,杨冶正在帮别人拍照呢,见我跑来便对着我拍,随着“咔嚓”一声,我被拍了进去。
“集合”老师一声令下,大家收起风筝来到老师身边。老师宣布:“下面我们要举行一个模拟小测验,我要在里面选出十位同学参加比赛,第一局请男生。”有几位胆子大的男生都来参加,老师大喊:“开始!”他们一直往前跑,有的高,有的低,有的还飞不起来,逗得我们捧腹大小……第二局是女生参加的,我自告奋勇地来到了起点,“开始!”随着老师口令,我们女生不甘示弱,一直往前跑,我的风筝在蓝天上无忧无虑地“奔跑”着。迎着和煦的春风,伴着喧哗的人声,我成功地把风筝放到了最高……我把风筝收回,坐在地上“吮吸”着春风的无穷能量,头上已大汗淋漓了,尽管如此,我心里仍比吃了蜜还甜。
有趣的放风筝活动结束了,我很荣幸地被选入参加风筝比赛,心里开心极了。
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