教师作文600字

教师作文600字4篇(精)

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的教师作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师作文600字 篇1

　　老师，这个职业是那么的无私，像蜡烛一样燃烧自己，照亮了别人；像园丁一样不断为小树修枝剪叶，使小树茁壮成长。要问我心目中的好老师是谁？那当然是我们的班主任---李老师。

　　我们敬爱的李老师的头发长长的，精神充足饱满，总显得那么慈祥而又有气势。她敏锐的双眼能捕捉到我们的每一个小动作，她灵敏的双耳能察觉到我们细微的悄悄话。她在生活和学习中对我们的关心时时感动着我们的内心，令我们难忘。

　　记得在读四年级的时候，在第二节大课间同学们正在兴奋地玩游戏，有一位同学因为太过于投入而摔倒在地上，他疼得嗷嗷大叫。我们吓得不知怎么办，赶紧把李老师喊过来。李老师细心地把这位同学扶起来，只见地上有一片鲜红的血迹，原来他的`胳膊被划破了，鲜血还在不停地往外流。李老师严肃地大声说：“快去课桌柜里拿创可贴！”一位同学飞快地跑去拿了创可贴，李老师小心地给他贴上。可是，那么大的伤口光止血可不够，李老师毫不犹豫地骑车送他去医院。屋漏偏逢连夜雨，就在这时天开始下起大雨。只见李老师坚定地把给受伤的同学撑着，自己却冒着冰冷的大雨带着同学向医院冲去。

　　我们同学在教室里焦急的等待着，只听见门一声轻响，李老师回来了。只见她全身已湿透，头发紧贴在脸上，雨水还在顺着衣角往下滴。李老师对我们笑笑说：“没事了，大家不要担心。”那一刻我们的心是那样难受，大家都哭了，好久才停止，可是老师的衣服还在“滴答”“滴答”地不停滴着......

　　敬爱的李老师，我们在您的关怀下茁壮成长，您就是我心目中的好老师！

教师作文600字 篇2

　　在生活中，我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的杨老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的眼睛使我懂得了，什么是鼓励、关切和关心。

　　记得有一次，我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是作贼心虚，我总得看一句话，再瞟瞟老师的眼睛有没有在注视我。可纸包不住火，我的“行动”还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说：“上课不要偷看书，开小差，知道了吗?要认真听讲!”从那时起直到下课，我不敢看老师的眼睛，怕她再次显出刚才的严厉。

　　有的时候，老师的目光是和蔼、赞许的。记得有一次，明天要上公开课，我回到家时，把古诗背得滚瓜烂熟了，我真希望明天能举手发言，再次受到同学们的鼓励和老师的赞扬。第二天终于到来了，“叮叮叮叮”上公开课了，同学们一起涌进了教室，上课时，老师提出了一个很简单的问题请我回答，也许是我太紧张了，我站了起来，可脑子里却像塞了一团乱麻似的，一个字也“吐”不出来。这时从老师的眼中，又放出了一种鼓励的目光，老师的眼睛好像在说：“不要紧，放松一下，你一不行!”这时，我心里平静了许多，不知怎的，刚才还结巴，现在，流利得像一条小河没有尽头，等我坐下时，老师又用赞许的.目光，好像在说：“你回答得真好，真棒!”

　　但有的时候，老师的眼睛又是那么的严厉，有一次，在考英语时，英语的试卷很简单，没到时间，我就做完了，这时，同桌向我发“信号”了，我将试卷推向了同桌，突然老师转过身来发现我没有了试卷，就用严厉的目光瞪了我一眼，好像在说：“这样不对!”我急忙从同桌的手中拿回了试卷，见我拿回了试卷老师的眼睛好像又在说：“这样才对!”

　　我永远忘不了老师那双会说话的眼睛!

教师作文600字 篇3

　　过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀，并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中，有这样一件事，让我获益匪浅，让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

　　由于贪玩，就在上一个学期，我形成了懒惰的心理，不再好好地写家庭作业了，养成了一个坏习惯——抄作业。

　　纸是包不住火的。一个偶然的机会，老师在批改家庭作业时，发现我与别的同学错的题一样，思路也一样。我的心怦怦直跳，只看见路老师叹了口气，让我下课到办公室，我想：完了，完了，等着挨批吧……结果到办公室后，她让我坐下，拿出我的作业，一道题一道题地为我重新讲了一遍，但我还是没明白，于是老师又拿出笔与纸边画图边讲解，还不时地问我听懂了没有，等我明白时，老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿，但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度与那颗善良的心，使我的心里感到了丝丝的温暖，不由得产生了对路老师的敬佩之情。

　　从那儿以后，路老师不仅对我的作业负责，而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排，盯得死死的。只要在数学课上，我的.每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里，都会停下脚步，看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求，我改掉了抄作业的毛病，学习成绩也渐渐地提上去了，在期末考试中，我取得了99分的好成绩。谢谢您，路老师，如果没有您，我也没有今天的好成绩。

　　我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中，您是最美的老师。

教师作文600字 篇4

　　苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书，---教师的教育素养就取决于此。要把读书当做第一精神需要，当做饥饿者的食物。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考”。李镇西每天的“五个一工程”读书不少于一万字。并且给教师推荐的130本书，包括古典，教育，人文，杂志类的。他说：“不读书就会失眠。读书总是伴随着思考，而思考总是让自己情不自禁的把思想火花记录下来”。

　　面对社会对人才的高要求，时代赋予我们的新任务，感受家长对孩子的殷殷期盼，考虑学生能否健康成长，都要求我们在工作的同时，加强学习，及时充电，为学生的“美丽人生”奠定良好的开端。随着义务教育制度的改革，和学苗的减少，民办教育，更面临着巨大的挑战!正如马校长讲话中提到的那样，除了我们的先进办学理念外，打造品牌学校，打造精品师资队伍，创造我们自己的特色，是我们最重要的生存关键。因此，学习，完善自我就非常必要。读书欲望，就是生存欲望，应该是源于自身的危机感。

　　回想毕业以来，把几乎所有的精力都放在日常工作之中了，读的书很少，能可记录下的闪光的东西更少。有很多思想的火花也随着流失的'岁月而没有了踪影。在平凡的日子里送走了5载的风风雨雨。虽然甘愿青丝覆霜雪，让雏鹰展翅飞;虽然也被家长认为是孩子在造化，才遇上这样的好老师;虽然也是桃李满天下，但这花圃缺少了诱人的芳香。缺少了岁月沉淀下的精华。这不能不说是个遗憾!我们的理念必须与时俱进，我们的思想必须与时代合拍，通过这次读书，真的该净化一下自己的灵魂了，用一颗虔诚的心，感恩生活;用广博的爱，播种希望;用不懈的努力，提升做人的品位，敢于正视现实，敢于直面人生!剖析自己惰性的源头。我会抓住这个契机，发奋读书。我们要给学生的不仅是一桶水，一缸水，而且是一泓流动的清泉。及时充电，提升自我!这是我的第一个感想。

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