珍藏作文600字

珍藏作文600字[集锦5篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的珍藏作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

珍藏作文600字 篇1

　　雨淅淅沥沥地下着，似乎乐不知疲。

　　“我们来讲一下方程。”数学老师还在上课，下面同学们窃窃私语，课继续着——窗外晃过一个身影。“奶奶。”我不禁低声叫道，“您可千万别进来！”奶奶在外踌躇了一下，还是进来了，身上的雨水滴答着。全班同学目光齐刷刷地看着奶奶。“我来给吴潮潮送雨衣的。”把雨衣放在桌上就悠悠地走了。不知怎么地，我低下了头，脸颊似乎在被火炽烤。这节晚自习似乎变得很漫长，很漫长……

　　放学了，我并没有穿雨衣，用全身力气蹬着自行车，任凭着雨水冲刷着我，眼眶变热了，胸腔感觉酸酸的。回到家，径直冲进房间，使劲地关上房间，墙壁地跟着振动了几下。过了一会，听见缓慢的脚步声慢慢接近我房间前，“潮潮，快出来，我给你冲了杯牛奶。”奶奶略带恳求的语气说。“你烦不烦！”我愤怒地吼。刚说完，我就后悔了。我怎么能这样对她说话，但心里那“高贵”的面子始终放不下，让我没有出去道歉。奶奶站在门外停了几十秒，脚步声渐渐远去。我立即走到门前，从门缝向外张望。我回家时甩的衣服和淋湿的鞋子已被奶奶整理放好，而在不明亮的日光灯下，她的'身影似乎弯曲了许多，以前那引以为豪的黑发已不知掺杂了多少银丝。

　　在上初中之后，“面子”，似乎变得那么重要，那么重要。每当奶奶去接我，我总是刻意避开同学。不再一起逛超市，不再一起买衣服……想到如此，眼眶不觉湿润了。奶奶已年过六旬，却整天为我操劳，如今学业负担重，不知还能有多少时间陪伴她。

　　懂得珍惜，阳光将洒遍心灵；懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的。心灵的土壤不断被珍惜，被呵护，即使心灵的土壤上长不出参天大树，但我们可以拥有那份思念。

珍藏作文600字 篇2

　　对于体操运动员，臂力和体力是尤为重要的。于是，每天早晨，妈妈和我六点起床，跑步大约两公里，再做俯卧撑，仰卧起坐，引体向上。最初，引体向上我一个都做不上去，爸妈很担心，自己特制作了一个单杠在家里练习。数日的努力没有白费，我从一个，两个，到后来的四十，五十个，时间不过短短的两个月……

　　20xx年，省体校的校长来选人，因成绩突出，我和另外一名同学同时被选，从此踏上了“离家求学”的路。省体校毕竟是优秀学校，优秀学生都云集在这，而我初来乍到，认识的人又少，比人欺负便是常事。当时我认为，只有成绩拔尖，才会被教练器重，有教练撑腰就没人敢欺负了。于是，我又开始努力的练习，别人练习一遍，我练习十遍；别人在学习这个动作，而我早溜到其他队里学习更难的动作了……就这样，我成了队长，也成了教练的重点栽培对象。记得最深的是有一次小考，我仰卧起坐一次做了一千零二十八个，提倒立做了五十个，这永远是我一生中最自豪的'数字，同学教练都对我刮目相看。

　　只要努力，就会有等价的回报这是我在体操生涯中体会出来的。在20xx年的省体操比赛中，我取得了优异成绩，给了教练，家长，更是自己一份满意的答卷……

　　后来因为种种原因，我中断了体操生活，成了我最珍藏的记忆。4岁的我，5岁的我，直到7岁的我，仿佛已经成了我自己的榜样。当年的目标与理想有的已无法实现，但当年的毅力与坚持，当年那个小小的我一直激励着现在乃至以后的我在另一条光明大道上，激励着我跨越障碍，打倒困难，击败懒惰，攀爬高峰。这珍藏的记忆，更是鼓舞提醒我前进的动力。

　　这就是我珍藏的记忆！

珍藏作文600字 篇3

　　灰暗的灯光洒在那陈旧的舞鞋上，那双红舞鞋又静静地躺在柜中等待着……我打开了柜子，发现那双已破旧不堪的红舞鞋，我愣住了，对于我来说那是一双多么珍贵的舞鞋，我轻轻地取出它，把她贴在我胸前，我回忆着……

　　那是一个华丽的舞台，每个人都十分向往，而得知我将站在那舞台时，我异常激动，每天穿上那双红舞鞋在练习室里不停地练习，我知道，红舞鞋会给我力量，她会一直陪伴我，而我，会永远地珍藏她。

　　舞台就在前方，我已准备就绪，等待音乐响起，我闭上眼睛，心中按耐不住的心情顿时涌上心头。再看看红舞鞋，她耀眼地散发着红色的魅力，红色十分鲜艳，她会和我一起登上这舞台。

　　音乐响起，我像一只高贵的白天鹅在舞台上翩翩起舞，旋转着，跳跃着。我十分自信，红舞鞋也一定在我脚上发出迷人的红色。台下的'观众在相互赞赏。正当我要再次起跳时，我重重地跌倒在台上——我的脚扭了。音乐依然在响，台下却哗然一片，观众已不再赞赏，而在窃窃私语，我想我知道他们在说什么，我想放弃舞蹈！

　　我感到十分羞愧，在这如此华丽的舞台上失误。沮丧的我被老师抱下台后不禁失声痛哭，我一个人坐在那儿，没有什么来关心你。当我的目光不由自主地停留在红舞鞋上时，我停止哭泣。那双红舞鞋依然在发光。精致的裁边、宽松的绑带穿在脚上依然那么舒适，我的心稍稍放松了一些。红色依然是红色，但那散发的光芒却与往常不同。红舞鞋努力地散发光芒，即使在那昏暗的幕后也让我清晰地看到了她。我盯着她，虽然我十分沮丧，但红舞鞋却十分兴奋。红色在我眼珠中转动，不要放弃，不要放弃。我看着它，只有坚持才会成功。

　　我知道了，我会坚持的。我脱下这双红舞鞋，把她举在头顶，我会永远珍藏的！红舞鞋，你是我心中最美的珍藏，你让我学会坚持。

　　昏暗的灯光下，我紧紧地抱住了红舞鞋，虽然它已陈旧，但那红色，却不停地让我坚持！红舞鞋，你是我心中最美丽的珍藏。

珍藏作文600字 篇4

　　教学目标

　　让学生知道如何在叙事完整的基础上叙述具体。

　　教学过程

　　一、导入。

　　同学们，此次作文大家记录了自己珍藏的记忆，首先请大家回忆一下此次作文的要求。

　　1、写自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事写；

　　2、写清事情的来龙去脉，叙事完整，避免平铺直叙；

　　3、适当穿插抒情或议论，写出内心感受；

　　4、以“珍藏的记忆”为题，也可另拟题，但要含有“珍藏”的意思。

　　5、不少于600字。

　　这节课我们对照要求评讲评讲。

　　二、对照评讲，拟出习作中的不足。

　　1、拟题。

　　你是以“珍藏的记忆”为题吗？如果是自己拟题，是否含有“珍藏”的意思。

　　示例：裴子锐《伯父的拐杖》

　　2、选材。

　　你选的'材料是一件什么事？是否是亲身经历的让你难忘的？你认为合乎“珍藏”的意思吗？示例：李雨阳大篇幅写别人的母亲为儿子熬粥。

　　3、写作方法。

　　（1）事情经过是否完整？

　　（2）叙事是否具体？（是否细致刻画了人物的语言、动作、神情等）。示例：杨高

　　（3）文中是否穿插了适当的抒情或议论？

　　（4）是否写出了自己的内心感受？这种内心感受是否写得生动具体？

　　三、引导改进叙事具体的方法。

　　1、示例：胡艺薰的作文是如何让叙事具体的？

　　2、小结：叙事过程中写出人物的言行举止，如：妈妈（ ）说：“……”说话时人物的动作、神情、心理呢？

　　四、引导写出内心感受。

　　1、示例：蒋浩《珍藏的记忆》

　　2、小结：这种感受表现在哪里？

　　3、修改。

　　五、优点。

　　1、标新立异的地方：

　　（1）小标题连缀

　　（2）镜头展现

　　2、好的开头示例：杨高、戴紫悦

　　3、第二人称（吴刚）

　　六、其他需要改进的地方

　　1、题目没含“珍藏”的意思。

　　2、中心不明确。示例：江美玲

　　3、离题。示例：裴子锐《伯父的拐杖》

　　七、修改。

珍藏作文600字 篇5

　　在我心中始终珍藏着一株小草，一株靠在河边的小草，它在暴风雨和汹涌的河水中顽强的活着，这还得从上月的那个雨天说起。

　　郁闷的十月总是这样，转眼之间，太阳公公就躲了起来，天空中一会儿就布满了暗灰色的乌云，乌云越来越厚，越来越低，黑漆漆的一片，仿佛世界末日就来了。几只低飞的燕子在半空中不停的.尖叫着，锐利的眼睛像雷达一样扫描着田地间的虫子。马上就要下雨了，虫子们都慌忙的躲进草丛里，燕子们也逐渐散去，就留下空荡荡的一片田野，寂静的等待着暴风雨的来临。

　　暴风雨就要来临了，而此刻的我却一点儿也不在乎，因为马上就要考试了，学习任务非常艰巨，考试的到来虽然只是迟早的事儿，但我的心仍莫名其妙的烦躁、苦恼。我无精打采、毫无目的的走着，一阵狂风刮过，地上的灰尘都被卷进了河里，河面上仿佛披上了一层灰色的纱衣，一棵小草在狂风的嚎叫中瑟瑟发抖。忽然，一道亮眼的闪电划破天空，紧接着一个惊雷响彻大地，暴雨铺天盖地的落了下来。我赶紧躲在路边的屋檐下，这是一栋用土砖砌成的瓦房，房檐下蛛丝上的雨滴晶莹剔透，好似一颗颗水晶，那被暴风雨吓到的蜘蛛蜷缩成一团，因为这瓦房太旧了，早已没有人居住，格外安静。

　　房前是一片宽阔的稻田，河水在稻田旁迅速的膨胀着，河水瞬间淹没了那一颗小草，当我以为小草被河水淹死的时候，它们却偶尔探出个头来，似乎还对着我微笑，就好像期待许久的一次沐浴，把身上堆积的泥土洗去。暴雨一会儿就过去了，小草像换上了一件翠绿的新装，它在狂风暴雨中坚强的活了下来。

　　而我呢？为什么不能学习这颗小草，不畏艰难、坚持自己，凶猛的暴风雨不但没有侵蚀它，却焕发生机，那棵坚强的小草也越加深烙在我的心中。每次当我遇到困难或挫折的时候，我就会想起那棵坚强的小草，只要坚持不懈就能取得成功。

　　这就是我心中珍藏的那棵小草。

【珍藏作文600字】相关文章：

珍藏作文10-06

珍藏的作文03-06

珍藏的作文03-17

珍藏01-02

珍藏海螺作文10-07

珍藏回忆作文02-25

珍藏记忆作文02-25

值得珍藏的作文04-08

关于珍藏的作文03-07

珍藏的记忆作文12-12