智慧的作文600字

时间:2024-02-25 13:49:07 作文600字 投诉 投稿
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(荐)智慧的作文600字

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的智慧的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)智慧的作文600字

智慧的作文600字 篇1

  今天,在“小桔灯”的课堂,我发现了生活中一个有趣的小秘密。

  朋友们,你们是不是想知道这秘密是什么呢?那就听我给你们讲一讲吧!

  刚一上课,老师就拿了一杯醋和一个椭圆形的鸡蛋。大家看到了老师拿这些生活中常见的东西,丈二的和尚——摸不着头脑,都皱起了眉头。老师把那个鸡蛋放到了醋里。说道:“你们看一看放在醋里的鸡蛋有什么变化呢?大家都仔细的观察着。只见鸡蛋慢慢沉下去,并没有什么变化。正当大家扫兴的时候,突然我们发现醋里的鸡蛋身上在一点一点的.起泡泡,虽然刚开始是一点点,但逐渐那些泡泡慢慢的多了起来,直到把鸡蛋整个都围了起来,还不肯罢休。

  大家的好奇心被激发起来了,老师郑重其事地说:“鸡蛋壳上有一种叫碳酸钙的物体,只要这种碳酸钙遇到醋,就会产生二氧化碳,蛋壳上的一些物质把二氧化碳包在里面,所以就有了这些泡泡。”

  听老师讲完后,我们头脑里的问号消失了,“啊!鸡蛋浮起来了”同学们欢呼起来,老师一个手势,霎时间教室又安静下来,看!那鸡蛋像沉睡许久的胖娃娃,探出头来观望这多彩的世界,老师又说:“这呀!是被泡泡托起来的”,“另外,告诉大家,放在醋里的鸡蛋,时间稍长,鸡蛋会退一层皮,这是醋的腐蚀作用。时间再长些,就会变非常软,因为醋还具有软化作用。”

  听完老师的话,我发现了科学就在我们身边,关键要做个有心人,

  就像苏霍姆林斯基说的“观察对于儿童之必不可少,就像太阳空气、水分对于植物之不必可少一样,观察是智慧最重要的部分。”

智慧的作文600字 篇2

  “智慧”是指辨析判断、发明创造的能力。而“校园”则是指专门进行德、智、体、教育学育校内的地面范围。这是我——一个小学四年级小学生对“智慧”、“校园”两个词语的初步认知.

  为使我们每个学生,对祖国的汉字文化的产生、变化、创新和发展有初步的了解,我们学校建了一座“汉字城堡”。汉字随着时代的变迁,发生着巨大的变化和创新,这些变化和创新都是为适应社会生产、生活的发展而进行的。“汉字城堡”就是以讲故事的形式,激发我们的学习兴趣。她们由浅到深,给同学们讲授丰富多彩的汉字文化。汉字是什么?汉字是记录汉语的文字。汉字,从甲骨文到汉字,从繁体字到简体字。汉字的产生和作用等等。这使我对汉字文化留下了深刻的印记.

  在文化课的学习过程中,我们经常使用的字典,如果你用一下心,就会发现黑体字的旁边,用括号括住了一个字,这是什么意思呢?我给你打一个比方,例如读书、学习、劳动,这几个字词,在字典中,它们的旁边就有一个带括号的字,这个字是在六十年代以前使用的汉字,也叫繁体字。如果把它们都改成繁体字,读书成了讀書;学习成了學習;劳动成了勞動。这样一对比,现在的'简体字比繁体字简单、好写、好记,写起来速度也要快的多,这个充分体现了中华民族创新汉字文化的智慧。

  随着时代的变化,现在字典已在手机中出现,这样查字就比原来又轻松、快捷了许多。这就是我在我的智慧校园里所学习、认知、联想、学习生活,对祖国的汉字文化粗浅的理解.

  将来我要写好中国字,传播汉字文化!

智慧的作文600字 篇3

  我是文化绿城小学的一名小学生。每天早上我去学校上学时,还没有走近学校大门,就看到学校门口的同学们,在井然有序的排队入校。这一幕场景,就像天上飞过的大雁一样秩序井然。

  走进学校,我看到和听到的都是老师和同学们之间亲切地问候声,让我心里暖暖的。进入了教室,看到班长在负责地用她智慧的大脑,管理着班里的纪律。课代表在忙着收作业,校园班级都是那么温馨有序,营造出了一个美好的学习环境。这是因为我们学校有一群有智慧的老师和领导,悉心教育用心管理的结果。走到坐位前坐下,我们抬头就能看到现代化的智能黑板和电子白板,这里可凝结着叔叔阿姨们的智慧。就说这白板吧!老师能用来教学,还能用来查阅资料,还可以用来学习安全教育知识......在爸爸妈妈那个年代,这些想都想不到的智能教室,在我们这一代实现了!我们学校到处充满智慧的'气息,只要你走进去就会不知不觉地被熏陶。

  有句名言说:大智慧显现在小事上。我就从一件小事来说一说我们的智慧校园吧!上一年级时,因为字写得不好看,我的作业常常得不到优星。虽然我已经很努力了但还是写不好,为此我很有挫败感,甚至对语文课也渐渐的失去了兴趣。这件事被细心的吴老师发现了,吴老师没有批评我,而是先口头鼓励我,后来又在作业里写评语鼓励我,就这样我又找回了信心,爱上了老师、班级和学校,也爱上了学习。从这件小事,吴老师的智慧不知不觉地融入了教学里,融入了我的生活里,融入了我的心里。

  我的智慧校园就像一块肥沃的黑土地,我就像一颗种子深深的埋在土里,吸收着黑土地里的营养和智慧,黑土地无私的孕育出一代又一代有智慧的青少年,为国家的美好未来建设做贡献。

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