印象作文600字

印象作文600字[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的印象作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

印象作文600字 篇1

　　和谐，是指事物和现象之间各个方面完美的配合、协调和多元化的统一。心理学家认为，和谐是真善美的统一，是人和事物存在的最佳表现形态。和谐能产生美，和谐能产生最佳效益，追求和谐课堂能在很大程度上促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高。

　　在全国上下努力构建和谐社会的大背景下，我们学校也在努力创建和谐课堂。自从“和谐”这两个字被带入校园、带入课堂，老师和同学之间的关系发生了根本性的变化，不再是老师的“主动输出”和同学的“被动接受”模式，一种新的教学模式的出现，使同学们成为了学习的主人。

　　而在这段时间的和谐课堂文化建设实验中，给我留下印象最深的一节课便是数学课。那时，我们正在学习立体几何，这需要同学们有足够的空间想象能力。老师为了让我们能够更好地理解和认识，不仅做了PPT和动画，还带来了许多几何体的模型。顿时，原本沉闷的课堂气氛活跃起来了，同学们的想象力被激发，对于这一内容有了深刻的理解，做起题目来也得心应手。我想，这源于老师教学模式的改变，采用了同学们能够更好地理解和接受的方式，不仅提高了课堂效率，也建立起了师生之间良好的.关系。这种和谐、轻松的课堂气氛，使同学们在愉悦的状态下学到新的知识，这就是和谐课堂文化建设实验取得的良好效果。

　　和谐是一种美，更是一种境界。和谐的课堂是充满生命活力、师生共同发展的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是预设和生成相得益彰的课堂，是语言与精神同构共建的课堂。建设和谐课堂是一个长期的追求目标，要使课堂文化更加民主、平等、和谐，需要师生的共同努力和互相配合。

印象作文600字 篇2

　　湛蓝的天空上飘着轻盈的浮云，清风徐来，凉意拂过我的脸颊。阳光被苍翠欲滴的叶片剪裁成一段段金色，在林间翻滚着。埤塘水面被南风带起荡漾绿波，五彩莲花盛放，为这片景色注入生动的色彩。每个周末回到这里，这些熟悉且亲切的风光总勾起我心底的涟漪；而我的故乡在─新屋。

　　像播映电影般，回忆画面不断涌上心头，经过田野旁的道路，彷彿看见小时候玩耍的情景。韶光荏苒，一晃眼，一年又过去了。我缓缓地骑着脚踏车，沿路欣赏古朴怀旧的`三合院，相隔许久再度回到老家，童年往事的一切如封藏琥珀，丝毫未变。

　　老家前面正是莲花池，每当夏日虫声唧唧之际，躲避毒辣烈阳的人都会聚集在此避暑。有了老树荫遮阳，再啖一口清凉莲藕冰，暑意便顿时完全消失。驻足池畔，波 光粼粼，总想到爸爸曾告诉我的：“钓鱼必须有耐心，有如人的能力也要慢慢培养，才能有所收获。”在小时候，我常与爸爸比谁钓的鱼多，每次都钓的不亦乐乎， 一桶桶满满的鱼虾就是我们父女午后竞赛的成果，那言语无法描述的快乐，是我最温馨的回忆。幼时的我，还爱听祖母坐在樟树下讲古，话说祖父过去和爸爸钓鱼的趣事，还有晒谷时节，爸爸又如何辛苦帮忙。这些在现代都市无法亲身经验的事，总会教我听得入迷，不知不觉地又过了一下午。

　　说到新屋老家，当然少不了旅程最后压轴——渔港。一路上生意盎然的原野渐渐变成蔚蓝壮阔的海景，浪花来回舐着沙滩，看着落日余晖照在天际线的渔船上，火 红大地渐暗，一种历经风霜的沧凉感觉从心里升起。与家人漫步于步道上，我们远眺海洋，看着闻名的彩虹桥，格外美丽。

　　旅途到了尾声，夜幕连接着夕阳，提醒着我们时间已晚，也该回家了。我凝望着天边最后一抹的晚霞，另一段思念随之开启，我默许着：“我会再回来的，就为了欣赏这难忘美景——我的家乡！”

印象作文600字 篇3

　　又是一年开学季，新的开始，新的征程，新的老师。几天前，我就在心里琢磨：新老师？或严肃？或和蔼？或幽默？随着上课铃的敲响，答案揭晓了！

　　只见一位身穿蓝黑相间的T恤衫、约摸四十左右的男老师，迈着轻盈的步伐走向讲台。教室里犹如平静的湖面投入了一颗石子，立刻沸腾了起来：以前都是女老师，现在却是男老师！大家一边窃窃私语，一边偷偷打量他，他小麦色的皮肤，一双眼睛炯炯有神，鼻梁上架着一副眼镜，在阳光映照下，眼睛里似乎闪烁着光芒，透出一股书卷气。他，就是我的语文老师——盛老师。

　　在一阵喧闹声中，盛老师大步流星走上讲台，拿起一支粉笔，潇洒地一挥，黑板上呈现出一副有趣的.画面：一个美丽精致的凤凰头，一个饱满而圆实的猪肚，一条霸气的豹尾，真是名副其实的“三不像”。顿时，大家笑得前仰后合，我甚至连眼泪都笑出来了。“哎呦呦！这是什么？”大家小声嘀咕道。“这……你们就不知道了吧？”盛老师一副得意洋洋的神情，“这就是作文！”“啊？”大家惊得目瞪口呆，嘴巴呈“O”形，简直可以塞下一个鸡蛋了。见我们一脸疑惑，盛老师娓娓道来：“作文中，凤头表示美丽精彩的开头，让别人有继续看下去的欲望，吸引读者。猪肚表示充实丰富的内容。豹尾则表示结尾表现力强，十分有力。相当于一个人，有了聪明的大脑，强壮的身躯，高尚的灵魂。这样，才是一篇好的作文。”

　　大家恍然大悟，发现盛老师是一个幽默而又睿智的好老师，他可以把死板的知识变成轻松而又诙谐的内容。

　　瞧，这就是我的新老师——盛老师，我们大家都喜欢他！

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