春天的作文600字

春天的作文600字锦集[8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的春天的作文600字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春天的作文600字 篇1

　　我等待着，等待着，春天的步伐更近了。

　　春天的脚步走近了，绿油油的小草，五颜六色的鲜花一枝枝争先恐后似的，从湿润的泥土里探出了脑袋，红的、绿的、粉的，一眼看去，周围满是夺目的光彩，使我眼花缭乱。这些鲜花、绿草构成一曲华美的乐章，一首深刻、动人的春之歌。

　　那是一个春天的早晨，我和朋友在公园散步，我哭丧着脸，险些被自行车撞倒，朋友询问我为什么愁眉苦脸的，我便告诉她事情的经过：“昨天我真是倒霉透了，先是不小心把墨水撒到了同学的身上，接着又把笔给摔坏了，还被老师训斥了一通，哎！”朋友见我情绪低落，便把我接到了公园的.湖水边，顿时我就被湖边的美丽景色迷住了——桃花、杏花、迎春花，还有一些叫不出名字花一大片，一大片争奇斗艳、百花齐放。这时，从湖面上吹来一阵轻风，好似母亲的手轻柔地抚摸着我，风里还带着青草的香气与花香，使我陶醉其中，倾刻间忘记了昨天那些不愉快的烦恼与忧虑。

　　春天的旋律，还让我认识了一个深刻的道理。记得那是在我很小的时候，我独自一人在爷爷家的后院玩耍，就在这时，花朵的芬芳朝着我扑面而来，使我情不自禁地走到了它的跟前，这是春天刚刚盛开的一朵迎春花，它独特的身姿使我着迷，我仿佛控制不住自己，蹲了下来，轻轻地摘下了这朵独特的花，正当我兴高采烈地把花送到妈妈面前时，我发现我手中的这朵挂着露滴的的鲜花，是那样娇弱纤巧，在我不经意间，它已悄然失去了刚才的生机，它仿佛失去了灵魂一

　　般，没有了活力。任凭我的哭闹，它再也不会恢复往日的风采了。这春天里的一抹清雅，就这样被我亲手毁灭了。这件事已经过了许久，不过它就像一个深深的烙印，烙在了我的记忆深处，教会了我一个深刻的道理：来自大自然的美丽景物是属于大家的，我不能自私地去剥夺这份美丽。

　　春天，你像一本充满哲理的书，教会我一个又一个深刻的道理；春天，你如一幅画，使我忘记了烦恼与忧虑；春天，你是一支动人的歌，使我深深地沉醉着，沉醉着。

春天的作文600字 篇2

　　春天，是冰凉的，是清新的。冬日的刺骨寒意悄然褪去后，春天，还是来了。

　　记得幼时，我总是在三月间去公园的草地上踏春，时而独自一人，时而同妹妹作伴。身着明艳的裙子，一抹亮黄色徜徉在旷野上，脚下是满地清新的绿，头顶是满眼清凉的蓝。小时候，好奇心还带着自由的翅膀，拔几根嫩绿的小草，看一株娇俏的小花，捉一只蹦跳的小鸟……各种看似“无聊”的事都能填满一个空闲的上午。最终的结局总是在奶奶的牵拉下恋恋不舍地离开。

　　之后，我很少涉足公园，也不因为无聊的事情荒废时间。我爱上了养草，不是养君子兰、金鱼草、兔耳草这样的名草，而是再普通不过的杂草。不知怎地，看着它们在盆中肆意地生长，再绽出几朵零零散散的小白花，难言的喜悦便会涌上心头，那涌动的感觉不知缘由，只觉着心中的空隙被填满了。

　　但因学业繁忙，我不再有时间照看这些小家伙了，盆被遗落在墙角，它们生长的痕迹也被雨打散，仿若它们从未出现过似的。

　　即便我不再有踏春的悠闲，不再有养草的心情，春天还是来了，但我的心里却不再有那般明亮的色彩。时间太快，凭我渺小的脚步似乎赶不上了，落后在灰色的迷雾中的`我有种落泪的冲动。

　　终于，我又来到了公园，看那草坪拔高了一点，看其它的一切还是熟悉的模样。我低着头沉默，突然，一抹阳光洒在了我身上，抬着我的脸慢慢昂起来，再一次，清新、冰凉、明艳同时洒入了我的眼底，眼中的灰雾一层层剥落，我仿佛重生。

　　春天，在十五岁的我的眼里仿佛消失了，但在实际上，这只是一场成长路上的躲猫猫游戏，它一直同我的好奇心一起，藏匿在灰色阴影下，并未离去。就像奶奶经常说的那样，在她眼里，我依然是几年前在草地里奔跑的孩子。

春天的作文600字 篇3

　　随着开花的土地，春天一路跳舞着那样明媚，那样灿烂。

　　它从天上撒下一泓清泉，点亮着花草绿叶的色彩。又推着风嬉闹得跑来，把嫩叶都推成了绿色。它还是个活泼爱玩的孩子，摘下了嫩叶，掐下了小花。我轻轻地，轻轻地，仿佛不敢触碰似的，拾起了它们，有春天热闹的感觉。河水也嚷着涨了起来，捧起一盏，汲。是带有春季花香香甜甘润的气息。轻闭上眼，鸟儿莺莺乱乱得飞着，嗡嗡的闹着，仿佛在欢迎着春天。“春水初生乳燕飞，燕蜂小尾扑花旧。窗含远色通水幌，鱼拥香钩近石矶”唐代的李贺的《南园》就写出了春的意趣，那令人舒心惬意的画面就浮现在了眼前。

　　春，象征着我们的希望，就如活泼的小姑娘，跳着，闹着，四处玩乐着。

　　春风拂过，那些残留着根茎草又倔强茂盛得长了出来。远飞的大雁也都排着一字列，大字列回来了。溪水也从冬季的禁锢当中获得了新生的自由，又成为了那铃铃作响的潺潺流水。多么美妙!就像受了蛊惑般，不禁迷恋上的春，春的“吹面不寒杨柳风”，春的“草色要看近却无”，春的“牧童遥看杏花村”，春的万般姿态，摇曳生辉。

　　窗外，鸟儿嘤嘤成韵

　　小径上，人们闲暇的散步

　　湖边，垂柳新吐嫩芽

　　这一切，春，才刚刚开始。她绽开笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驱走阴寒。才刚刚开始，盛夏也会紧接着追随而来，秋季闪着金色奔来，冬季抛下雪片落寞而来。

　　这便是我看到的，追随着春天的`脚步，所看到的，触及到的。她灿烂的，如灰莽莽的天下闪露的星辰般，向我的反方向跑开，我跨开脚步，追随。

春天的作文600字 篇4

　　冬爷爷刚悄然离去，春姑娘就迫不及待地赶来了。她撒下了绿色的种子，撒下了生命的种子，还撒下了希望的种子。当然！它也没有忘记给我们可爱的校园披上绿色的轻纱。

　　春天到了，到处万物复苏，我们的校园也焕然一新。花坛里的花争相开放，红的似火；黄的似金；白的似雪；粉的似霞……花儿散发出的香味，还吸引来了许多小蜜蜂，它们在花丛中采蜜，还“嗡嗡”地叫着，好像在说：“我喜欢春天！”树木也长出了新的嫩芽，操场旁的柳树碧绿碧绿的，垂挂着的柳枝像一根根绿色的长丝带，风一吹，柳枝随风飘扬，像是在荡秋千。小草也从大地妈妈的怀抱里钻出来了，它好奇地打量着这个世界，好像在说：“春天来了，春天来了！我喜欢春天！”一场春雨后，雨滴落在草叶间，在草叶间的.小雨滴从叶片上滑下来，像是在玩滑滑梯。广阔无垠的大地一下子活跃了起来。

　　校园的一角开满了迎春花。迎春花是黄色的，因为是春天最早开的花，所以又被人们称为“报春花”。经过寒冬的洗礼，在阳光的照耀下，花儿显得更加鲜艳，就连蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花开得十分鲜艳！有的花还是花骨朵，含苞待放，有的半开着，像害羞的小姑娘，有的全开了，像是在对人们展示她美丽的笑脸。一阵风吹过，花儿纷纷落下，飘在空中，像是一只只欢快的小鸟在空中飞舞。落在地上像是给校园铺上了一层粉色的地毯，美丽极了。

　　五星红旗在微风的吹拂下高高飘扬，教学楼在阳光的照射下也显得金碧辉煌。操场上的小鸟也在“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了。”让春天更加生机勃勃。

　　开学了，教师里时而传来郎朗读书声，时而传来“沙沙沙”的写作业声。明媚的春风吹进了校园，吹进了教室，吹在我们的脸上，使我们更加精神焕发。下课了，操场上传来了同学们的欢声笑语。顿时，整个校园变成了欢乐的海洋。

　　我爱你春天的校园。我爱你，美丽的春天！

春天的作文600字 篇5

　　春风徐徐而来，暖暖的，撩拨人的心弦，掀开尘封的思绪，引领心灵的遐想，春天是歌，春天是诗韵的海洋。尽管还有些许寒意，但春天宛如少女一般揉揉的，妩媚的，缓缓而来，带着笑容，带着暖意，敞开心扉，迎接炎炎的夏季到来，在阳光灿烂的日子里。人们走向春天，走向大自然，享受着精致怡人的景色——春天我爱你。

　　沃野没有往日的冷凚，到处活跃着春的伊始，到处书写着丰稔的年景，残雪早已融化成雨水，仿佛在为春天奉献着涓涓的溪流，严寒在为春天的春意盎然早已积蓄更多的后劲力量。赶来庆贺的有鸟的叫声，青蛙也为春天的成长保驾护航。浓浓的春意尤其显着特有的气息。让更多的人间呼吸着天然氧吧。沁韵心田。

　　我远离聒噪的市区，漫步的徜徉在绿色的世界，在感受花的飘香，感受着绿色对人间的爱爱私语，沐浴着春风，沐浴着春天的阳光，格外的清新，聆听小河的静静地流淌声，往日的许多杂念在此时跑到九霄云外，坐在面朝阳的北面小溪的石凳上，欣赏着潺潺的流水，汩汩的流水声。乏乏的躺在春天的.被窝里，有一点想痒痒入睡的滋味。

　　微微的春风，轻轻的飘，摇曳着诗的美梦，小酣睡一会，在蛙声的催眠下，又是一种特别的享受，

　　太阳姗姗开花了，人们都聚鲜艳的阳光里，如蕊。小溪边尪伛的小树，奇异惹人，阳光似水，静静地低吟着喜悦地歌，像个处子般蹦跳着流向大河，阳光如水，犹如心中的能量的释放。心儿早被充盈着满满的绿色氧量，像一个出发的汉子，浑身充满希冀和力量，在这春天播下爱的种子，迎来秋色的希望。

　　爽朗的笑声惊醒做梦的我，起身漫步在绿草茵茵的萱萱的草地。远处的树木在吐露出蛰伏冬凚的笑脸。春天那么可爱，那么受人尊重，那么富有激情，我也和春天为伍，尽管很短很短，尽管需要长长地的留下，但是为了秋天的丰收，必须叫她孕育着更加饱满的精神状态！

春天的作文600字 篇6

　　 诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌?在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学……是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！

　　“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的`灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。

　　之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕……他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。

　　在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒……

春天的作文600字 篇7

　　春姑娘又骑着春风向我们飞来，落在了大地上，这时是去春游的好时节。我建议大家到八一农垦大学的人工湖来，因为那里既离学校近，又很美。

　　人工湖的南面有一片茂盛的桃树林，从北面的小桥看去，呵！一大片淡粉中间镶嵌着几片绿叶，香气扑鼻，香飘十里。南面不仅有桃花，还会种许多土豆花，去那里看一看，一个L型的花坛里长满了绿油油的小芽。虽然夏天时有五彩缤纷的花海，但没有春天的清静。

　　人工湖的北门有一座小桥，是绿色的，直通向湖的中心，那里有许多锁，是大学生们锁下的，倒映在水面，我想：“那些锁他们可能忘了，但蜘蛛一年一年在那里织网。”小桥的左边有一片桃花，现在只是绿绿的叶，十分可爱。

　　人工湖的西面也有一座小桥，小桥把水引进大河，再把大河引进山边的人工瀑布水池。不过在人工湖看不到那里，当然喽，你们也可以去那里走一走。大家可以沿着小河走到山上，山上有一座小亭子，如果累了，可以在亭中的椅子上休息，亭子正中间，还有一个美丽的小水池。听着瀑布的水声，极目远眺，那简直是美不胜收。

　　人工湖的水清澈见底，有几块岩石露出水面，大家可以捉虾、捉鱼，还可以在沙滩上野餐。而且水中有一个个平平的'小石头，喜欢石头的同学可以收集几个，喜欢打水漂的同学也可以挑几个打水漂。

　　远看人工湖更美：绿色、蓝色、粉色、淡蓝色、灰色相融合。令人不由得想到程灏《春日偶成》中的美丽诗句“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”呢？

　　如果你觉得人工湖是个诗情画意的世外桃源，就去那里春游吧！

春天的作文600字 篇8

　　听，“叽叽，叽叽”，小鸟叫了，多么动听，多么高兴，于是，春天也跟着来了。

　　今天上午，我从学校放学回来，一路上，我慢慢地走，就想好好欣赏一下春天的风景，平时可没有这个时间哦。我认真地欣赏着，突然，公园草地上的几棵杨柳树吸引了我。它们的树干不是很粗，使它们显得更苗条，树上的柳条一根根地垂挂下来，十分细长，叶子又很嫩，就像一位漂亮的少女，伸出了她嫩白的双手，那样子，怎能不惹人喜爱?

　　现在是三月，但即使不看日历，也能马上知道春天来了，因为春天带来的一切，早已经把消息告诉了我们。瞧，校园里的花儿开得多美啊!大红色的花瓣，这正是我喜爱的颜色，还有黄色的花蕊，是富贵的象征。哦，对了，单单这些还不足以称为美，只有在碧绿的叶子的衬托下，那儿才能显得更迷人，这些花开在学校大道旁的花坛里，只要一踏进校门就能看到。我不知道这些花的`名字，但我十分喜欢它，喜欢它艳丽的色彩，喜欢它扑鼻的芳香，更喜欢它为春天带来的一丝生机。

　　“春天花会开，鸟儿自由自在……”这首歌唱得好极了，春天总免不了要听到鸟雀们“叽叽喳喳”的歌唱声。

　　我家后门有几棵树，春天一到，鸟雀们忙着在树上搭窝，有的甚至在人家的大花盆里搭，我家就有这样的经历。搭完窝，它们就呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，虽然没有跟清风流水应和着，却也组成了一首“春之歌”，叫人听了心旷神怡。

　　春天还给我们带来了好多礼物呢!小草破土而出，春风轻轻吹拂，野花遍地都是……春天使万物复苏，使大地焕然一新，使人们精神抖擞

　　“叽叽，叽叽”，听，小鸟叫了，我想它们一定希望明年的春天来得更早些，带来的礼物更多些!

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