我什么作文600字

我什么作文600字[推荐]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我什么作文600字8篇，欢迎大家分享。

我什么作文600字 篇1

　　时光似夜空中绽放的烟花，转瞬即逝。十五岁的我，在人生路上，发现肩上的担子越来越重，因为我长大了，而长大就意味着责任。

　　十五岁，我对班级多了一份责任。我所在的一班是一个充满活力的大家庭，我在这个家庭中很快乐。所以，十五岁，我对自己多了一份责任，我要为一班争光，我要让一班变得更好。我会好好学习，不光为了我，也为了让一班在年级重力于“不败之地”；我会对自己的工作负责，收好作业，尽力帮助同学，让一班有一个良好的学习气氛；我会在我值日那天，让教室保持干净，让同学们有一个良好的学习环境。

　　十五岁，我对父母多了一份责任。随着我的长大，意味着父母脸上的皱纹会越来越多，也意味着我对父母的责任多了一份，意味着我将一步一步走向独立。不久前，碰巧爸爸妈妈都要出差，这意味着我得独立度过这两天。临走时，爸爸妈妈都放不下我，妈妈甚至想过取消出差。可我却说“我已经长大了，你们不用担心我，我能独立生活，你们放心吧。”他们听完相视一笑，爸爸拍拍我的'肩膀说：“孩子，你长大了，不让我们操心了。”之后的两天，我独自学习，生活，十五岁，我将走向独立，我将不会让父母再过多为我操心，我对父母多了一份责任。

　　十五岁，我对社会多了一份责任。身为社会的一份子，我们的责任是重大的。我们每一个人的一举一动、一言一行都代表着我们的国家、民族和文化的颜面。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要顺应时代发展的需要，正确认识过去的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取。

　　十五岁的我，已明白自己肩上的责任是多么重要。十五岁的我长大了。长大意味着承担更多的责任，有太多的压力需要独自承担，需要一颗坚忍的心每每回身捡起路上闪烁的记忆碎片，我就知道自己走进了一个如烟花般美丽的青春时代！

我什么作文600字 篇2

　　去年暑假，我和我的好朋友明明一起来游泳馆游泳。

　　来到游泳池旁，我是第一次来游泳，所以胆量还不够大，经过明明的再三劝告，我终于下了水。

　　明明像一只活蹦乱跳的小鱼一样游了起来。我呆呆地扫视着那蔚蓝的池水，我多么希望我能像明明那样游得那么好啊！

　　过了一会儿，明明游了过来，似乎看透了我的心思，对我说：“来，我教你游泳。”我顿时感到热血沸腾，跟着明明学起游泳来。

　　我认真地学起水下呼息来，明明给我讲了要领，可是我的鼻子，耳朵里总是进水，明明给我讲了一些方法，我半信半疑地按照明明的方法试了一遍，果然的的鼻子、耳朵不再进水了。

　　接下来我们开始学习蛙泳腿，“你要以为刚才的水下呼吸简单，蛙泳腿可要比水下呼吸难得多啊！所以你一定要非常认真地学才行哦”明明说。我心想:哼，有什么难的，我一定能很快地学会蛙泳腿的.。

　　明明给我讲了蛙泳腿的要领，又给我做了示范动作，然后就让我蹬200下。我不屑一顾地开始蹬，可我刚蹬了75下，腿就几乎失去知觉了，我脚下那朵幸福的云立刻消失了。心里那颗燃烧着我一定要学好游泳的那颗随之一落千丈。我对明明说：“明明，学游泳这么难，我不想学了，咱们回家吧！”“不！”明明坚定地说：“无论做什么事情，都要坚持不懈，持之以恒才能成功！所以你今天一定要学会游泳！”

　　听了明明的鼓励，我立刻全身热血沸腾，凭着我心中那一颗永不放弃的心，终于学会了游泳，我和明明高兴地看着那蔚蓝的池水，脸上绽放出了喜悦的笑容。

　　是我的朋友让我懂得了无论做什么事情，都要坚持不懈，持之以恒才能成功的道理，是我的朋友给了我坚持不懈的力量，这股力量可真是颇为巨大啊！

我什么作文600字 篇3

　　一次次的考试失败，让我对学习失去了信心，我想我可能真的不是一个学习的好材料。可是渐渐的，我从大自然中找到了答案。

　　我一个人坐在公园的长椅上，我思考着我失败的原因。今天的人很少，只有风的呼声。我看着那棵大树，它已经越来越老了，已经不再抽出嫩芽了，树上满是枯黄的树叶，可能风一吹就全都飘落了下来，树干也已经满是伤痕。我感到它像我一样，都是失败者，而且也不会再成功了。正当我望着大树失望时，一只美丽的白色的蝴蝶卷入了我的眼帘。它飞得有点慢，一会儿上一会儿下，好像是受伤了。我很想抓住它，可是突然下起了大雨，我马上找到了一个亭子，坐在里面，看着蝴蝶在雨中挣扎。白蝴蝶非常显眼，它被风一次又一次地吹到了墙上，它好像起不来了。

　　我心中想着，你一只小小的蝴蝶，怎么可以与大自然抗衡呢？终于，它好像听见了我说的话，翅膀又微微的'扇动起来。它又开始了第五次飞翔，雨滴滴到了它的身上，它又用那翅膀扇动，雨滴从他的身上落下，微风从它的身旁经过。一次又一次把它吹到墙上。我想，它快死了吧。

　　它已经掉落在了地上。我想：失败了就不可能再成功了。果然一切都是如此啊。突然，那个白点又动了！它扇动翅膀再次飞了起来，它好像在向全世界说：“我是不会倒下的！”它又回到了空中！雨点、狂风都已经无法挡住它了，它飞到了亭子里。太阳出来了，雨停了……是啊！失败了之后，不是一直失败，而只要努力，就会成功。

　　蝴蝶又一次飞了起来，我看着它那被风雨打湿的翅膀，一定很重吧？可是在阳光的照耀下看起来确是那么的轻盈。是它，教会了我答案，我看着它，不由得走出亭子，加快了前行的脚步。

我什么作文600字 篇4

　　在暑假里，我在不知不觉中迷上了读书。

　　一天，浩瀚的暑假作业终于被我写完了。“做些什么才能放松放松呢？”我自言自语地说。忽然，我得眼睛被一本书名叫《夏洛的网》所迷惑。我便拿书，拂去上面的灰尘，翻开书页，便会闻到一股笔墨的芳香。一瞬间，我就被这清香所迷住。我情不自禁地埋头读了下去。我这只爱啃“书骨头”的小狗贪婪地啃着“骨头”，汲取着丰美的“果粒”。我这只小狗还有一个特点：只要是我迷上的.东西，就不肯放下。只要有时间，我就如饥似渴地啃那个“书骨头”。

　　一次，妈妈又像平时一样，让我翻来覆去地做数学题。做到一半时，我已经不想再做了。恰好，《夏洛的网》也在我身边陪着我。于是，我自然地翻开书页继续啃着那块“书骨头”。不知不觉中，一个小时神秘地消失了。谁知妈妈走进屋子里观察我学习情时，看我正在看书，她慢慢走向我，想看个究竟。不知怎的，妈妈也被迷上了。我呢，正沉迷其中，猛一抬头我才发觉到妈妈在我旁边。“啊——呀！”我惊叫一声。一声过后，我才发现了自己的手变成了“小面包”。“死丫头！我叫你做题！没叫你看这种书！你不务正业！”妈妈喊道。“那，那您不也看书了吗？”我的一句话让妈妈走投无路。妈妈只好忍着一肚子气，回到房间里看电视。

　　唉！讨厌死了！人家迷上读书了，就让人家看一会呗！真不知道他们这些大人是怎么教育孩子的。

　　“吃一堑，长一智”。从此以后我可不在该学数学的时间看课外书了。专时专用，也是一种学习规律呀。

我什么作文600字 篇5

　　十七岁我收获了什么？我问自己。在人生最重要的时候我收获了什么？

　　十七岁，在缤纷的花季，我收获了好多第一次……

　　那是个有梦的季节，那是每个花季少女最纯真的季节，那也是我们充满激情的岁月。

　　十七岁，我真正懂得了父母，在老师的指引下，我终于写出了第一篇饱含深情的写父母的作文，<<我懂了>>，那一刻，我真正懂了，我读懂了最最淳朴的爱，我收获了最最深情的'爱……

　　十七岁，我更欣赏黛玉了，我不在听别人眼中的黛玉，对黛玉我有了自己独特的见解，我喜欢他的敢爱敢恨，对封建礼节的抨击，但我不喜欢她的柔弱多情，给人一分自私，小气的感觉，我收获了自己真实的想法……

　　十七岁，我第一次为老师哭了，我她病了，永远不能给我们上课了，只是依稀记得在最后一节课好像是星期五，第一节，好后悔没有好好珍惜，也许，失去了才懂得珍惜，可是为什么，为什么连最后一次机会都没给我，记得她刚离开的那天，我看见新老师来，搬桌子，我哭了，看见同学们偷偷议论着，我哭了，看见新老师走进班级的那一刻，我哭了，也许我的泪水太不值钱，即使哭尽，也不能再将她挽回，但是我觉得她好幸福，因为在她离去的这段日子，同学们心中依旧装着您，想着她，为她祈祷，祝福……我收获了一句话“失去了，才懂得珍惜。”我开始珍惜身边的一切……

　　十七岁，我收获了纯真的友谊，118宿舍我一生难忘，因为那有我最好的朋友，那有我么共同走过的脚印，那有我们爱的桥梁，那有我们新的交替，那有我们共同值得回忆的岁月……

　　十七岁，在人生中最美的季节，我收获了好多，十年二十年之后再拿出来翻晒，不知会有怎样的感觉，只愿那天早日到来，我还会在吧那时的感觉铭记，等到以后慢慢回忆……

我什么作文600字 篇6

　　风吹树叶的声音，静静地在耳边絮语。独自一人走在田野间的羊肠小道上，有时踢一踢路上的小泥块，有时停下脚步，扔一块小石子道路旁的水渠中······

　　余光不经意间瞥到了一抹瘦弱的身影，目光慢慢地转移，是一棵树。我走上前去，仔细地观察它。这是一棵小银杏树，几片树叶耸拉地挂着，叶片还有些泛黄。不知是什么风把它吹到了这里，它就在这慢慢地生根发芽。如今，怕是······我立刻打消了自己的.念头，起身回家了。

　　之后的几天，这棵树似乎已被我渐渐淡忘，直到……

　　天气总是说变就变，正在外面玩耍的我感受到一滴雨点滴到鼻尖，便跑回了家。我坐在窗前，静静地看着来往的人群熙熙攘攘地走过，听着车子的鸣笛声，不觉有些厌烦。突然，像是想到了什么似的，我拿起自己的伞，拉开门，冲进了大雨里。

　　鞋子上已沾满了泥泞，衣服也被打湿了大半。我找到那抹熟悉的身影，朝着它慢慢走去······

　　我来到了它的跟前，看者它在雨中飘摇不定，雨水顺着它的叶片滑落下来。透过雨水，看见它的枝干已变得粗壮许多，叶子也长得更大更绿了。虽然看上去还是那么不起眼，但还是精神了许多。我蹲下身，给它撑起了伞，伸手去抚摸它的叶子。滑溜溜的触感传来，上面湿润的要滴出水来。我就这样静静地看着这片叶子，想把它摘下来。又像是想到了什么，手缩了回来。我站起身，将伞离开了它。失去了伞的保护，它马上被打得东倒西歪。但它一次次的又挺直了腰板，继续迎接暴雨的冲刷，始终没有放弃过。我又看见那片叶子在雨中挣扎着，但那雨还是没有折断它的茎。唉！它自己都没有放弃自己，我又有什么理由去结束它的生命呢？想罢，一种对那片叶子，对那棵树的敬佩感油然而生。我缓缓地转过身去，安稳地回到家中······

　　时间红了樱桃，绿了芭蕉。我渴望在时间上徘徊，时间又催着我奔跑。但，那棵触动我的树，会被我记录在纸上，铭记在现在······

我什么作文600字 篇7

　　我喜欢深奥的数学课，我喜欢充满艺术的美术课，但我更喜欢李老师上的作文补习班。

　　在二年级下半学期，那时我们因为三年级要写作文，妈妈把我送到了李老师的.作文补习班去，要知道作文可是我最讨厌的事，我可不愿意。

　　终于，“开学”的时间到了，我被妈妈连拖带拉给拽到了教室。

　　一到教室，我的面前出现的是个大胖子——脸上堆着肉，手指也很粗，和萝卜差不多，最胖的还是肚子，腰围至少也有三尺。一看肚里肯定都是脂肪，能教好吗？

　　那老师见我一直盯着他的肚子看，就乐呵呵地说：“人都到齐了，我自我介绍一下，我姓李，大家可以叫我李老师，在我这儿上课有个优点，可以快快乐乐、轻轻松松地学好作文。”快快乐乐？轻松？作文可不是个简单活儿，能开心吗？我半信半疑，但我已经开始接受而且喜欢这个老师了。

　　说完了开场白，李老师变戏法似的拿出五条不同口味的口香糖，这我就纳闷了，老师这是要干什么？老师突然发话了，“老师给你们个任务，要你们闭上眼，捏着鼻子吃出口香糖是什么味……”还没等老师说完，大家便议论开了，“老师，你也太小瞧我们了吧！”“对啊，太简单了！”“大家都说简单就来试试吧！”说着就由露露打头阵——失败，小荟——失败，我居然连草莓和柠檬也分不出——失败。“大家不是都说简单吗？怎么？那是因为嗅觉是味觉的辅助器官……”

　　“老师问你们，刚刚的游戏好玩吗？”“好玩！”“顺序记得吗？”“记得！”，“好！”老师顿了顿，“现在把顺序具体地记下来，写作文就是这么简单。”

　　我低下头，“唰，唰，唰”地写了起来，一小时后，我竟写了500字！在没上作文课前，我半小时还写不出一个字呢？

　　快乐的时光总是过得飞快，我完成了这篇“愉快作文”。老师问：“作文简单吗？快乐吗？”“简单，快乐！”

　　从这节课后，我喜欢上李老师，更重要的是，我爱上了作文，这样一节课，我怎能不喜欢呢？

我什么作文600字 篇8

　　我姓孔，妈妈说我是孔子的后代，给我起名叫“孔子杰”，希望我长大了能像孔子一样杰出有成就。很小的时候，妈妈就开始教我朗诵《三字经》和《论语》，一句句读起来，抑扬顿挫、朗朗上口，像唱歌一样。虽然那时不大明白其中的意思，但是非常喜欢，觉得别有一番韵味。

　　渐渐的，我开始明白其中的意思。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”，这句话告诉我们，一块没有经过雕琢的玉石，是不能成为美玉的。同样，一个人如果不经过教育，是不会懂得知识和道理的。孔子说的好，“学而时习之，不亦乐乎”，“温故而知新，可以为师矣”。

　　上幼儿园时，我参加文化宫组织的《三字经》诵读演出，我们表演的一段是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知”。表现礼让、谦和、孝敬长辈的中华传统美德。这次表演获得了圆满成功，灯光闪烁，掌声雷动，得到了观众的一致好评。

　　小学开始，我们学校开设了经典诵读课程。每周有两节课，我更有机会学习更多的古典作品，对《三字经》、《论语》有了更进一步的认识，很多语句至今回味无穷。比如：“学而不思则罔；思而不学则殆。”就是说：学习了而不深入思考，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危险了。在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。

　　现在，我又喜欢上了唐诗。闲暇时朗诵一首唐诗，真是让人心旷神怡呀！我最喜欢孟浩然的`《春晓》了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少”。它在脑海中就像一副水墨画，鸟鸣、花香似乎就在眼前，诗人懒洋洋的起床，呼吸着新鲜度的空气，看着花朵含苞欲放，雨滴在花瓣中间花落，多么的形象生动，意境深远。

　　通过朗诵一篇篇美妙的经典诵读，不但让我增长了知识，学会了做人的道理，而且提高了我的文学素养。希望学校组织的经典诵读课程能够教我们更多、更好的经典作品，让经典诵读伴我成长！

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