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文具的作文600字5篇(热门)
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的文具的作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
文具的作文600字 篇1
大家好！我是文具盒，很多小朋友都离不开我，我的小主人非常喜欢我。
我的兄弟姐妹们外部有好多种颜色，有女生喜欢的粉色、紫色、黄色，还有男生喜欢的黑色、墨蓝色、棕色。我们的形状大概是长方形的，我的身高约10厘米，体长约20厘米，厚度约5厘米。我们的图案各式各样，有卡通人物，有游戏里的高级人物，还有一些可爱、有趣的小动物。我们的材质有很多：有铁皮的、布艺的、皮质的、塑料的、硬纸板的在其中，最坚固的是铁皮的，而最耐用的是布艺的。男生们大多的'都喜欢铁皮的，女生们大多都喜欢布艺的和皮质的。摸一摸，铁皮的、皮质的、塑料的和硬纸板的是光滑的，布艺的则是粗糙的。
我们的内部有的有一层，有的有二层，有的有三层，有的甚至有五层，多层的像一座楼房，不过这些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子，第一层里面住着一些文具：有油笔大叔、自动笔哥哥、铅芯弟弟、圆珠笔姐姐和五颜六色的一群彩笔姐妹，中间一层里面住着一位直尺爷爷，一位量角器大婶，还住着两个双胞胎兄弟三角板儿。最下面一层空无一人，应该是没有租出去吧，或是没有人想住在这么小的房间里面吧！它们在房间里三五成群地围在一起，悄悄地聊聊天或是睡觉。他们工作的时候非常有秩序，悄无声息。当小主人的自动笔里铅芯没有了，铅芯弟弟就会跳出来给小主人上铅芯。
我的使用方法很简便，布艺的只要拉开拉链就可以了，密码的，只用记住密码，把数字往上按或往下按，再按一下最后的一个白键，就可以打开了。铁皮的不可以沾水否则就会生锈。密码的，一定要记住密码。
这就是我文具盒的自述。
文具的作文600字 篇2
自从文具盒开国皇帝——钢笔开国以来，各处人民中恶霸穷出“我打！”你看这里的恶霸又开始欺负无辜的文具村民了。
一看，不是别人正是附近最出名的恶霸九纹龙——橡皮，正在欺负浪里白条——白纸。只见橡皮压在白纸上，让浪里白条白纸动弹不得。而九纹龙橡皮又在这使出了看家本领——“泰山压顶”，幸亏这时梅雨箭——铅笔来了，只见橡皮一记“横冲直撞”铅笔一个高空360°大转体闪了过去。然后橡皮一仰头往上一顶，“砰”的一声，铅笔就飞了。虽然铅笔身体被橡皮顶了一下，但还是使出了看家本领“天外飞笔”这白纸看见橡皮要跑，立马上前把橡皮紧紧抱祝让橡皮动弹不得。只听“啊”！的一声惨叫铅笔在橡皮身上扎了个小眼，可是铅笔也拔不动腿了呀，橡皮猛的一摇头；铅笔的头咔的一下断了。橡皮说：“你等着！”铅笔说：“哼有种你来！”
过了两天，橡皮请来了他的.大哥黑旋风——卷笔刀，应战的还是白纸和铅笔；白纸和铅笔又想故伎重演，对付橡皮，可这次有了黑旋风卷笔刀，白纸一冲，橡皮立刻用白纸把自己卷进白纸，结果铅笔用“天外飞笔”时误伤了白纸，然后卷笔刀，把铅
笔的头一转，啊！铅笔出了一声惨叫。此时及时雨——小刀路过，听到声音便上前去查看，只见橡皮和卷笔刀在欺负白纸和铅笔，于是“便路见不平一声吼”，一刀把橡皮切成二半，把转笔刀踢下了悬崖。
几年后，场景是这样的：小刀指挥铅笔在帮白纸化妆，错了橡皮用一半的身躯，爬过去擦画。从此江湖太平，永无纷争。
文具的作文600字 篇3
今年的六一儿童节，妈妈给我买了一个小礼物，是什么呢？我回家一看，哦，原来是一辆我最喜欢的红色小汽车。
我的小汽车很酷，上下左右都刻着95号的标志，车身旁边还有一道闪电，最令我自豪的是，他的车灯上面，还有一个漂亮的奖杯，奖杯上面还刻了几个英文字母，分别是：“plston，cup。”而且车尾也刻着几个英文字母：wopldgrandpplh。我也不知道是什么意思，反正我只知道后面刻了几个英文字母，你们猜到了吧？嘻嘻，他就是赛车总动员里一直的主角，闪电麦昆！
打开这个“闪电麦昆”文具盒，你会看到他张大了嘴巴，像要吃掉了你一样。里面有三角尺，直尺，两块黄色的`橡皮，都是，两枝只铅笔，第2层放了4枝只铅笔，老师说起码一周要准备5支铅笔，但是我觉得第2层不够，只有4枝只，所以我就在下面又放了2枝只4+2=6所以我现在有6枝只铅笔啦。第3层放的东西很少，它的空间也很小，所以放的东西很稀少。
因为文具盒他这漂亮的外观，所以他一直是我的“好伙伴”等我写完字时，放下这枝只铅笔，他就到笔盒里去呼呼大睡了。，等我要拿它写字的时候，他就从睡梦中突然醒来了，好像他身上有个警报铃，时刻都会提醒他自己，“主人要写字啦，主人要写字了”，赶紧从睡梦中醒来。他那个警报铃时时刻刻都会这么叫，记得有一次，和我同一个小区的同学，袁浩然，曾经找我来下来玩，他说：“潘苏睿，潘苏睿，赶紧下来玩”我说：“好啊好啊。”说着把铅笔放进了铅笔盒里，这时铅笔盒好像瞪了我一眼，好像在说：“作业没写完就下去玩，真是不要脸。”我赶紧把铅笔拿出来，并对下面的袁浩然说：“浩然，你先自己一个人在下面玩，我写完作业马上下来。”
我特别喜欢我的文具盒！
文具的作文600字 篇4
哈！大家好！我的名字叫史迪奇。不要把我认为真的史迪奇，其实我只是个动画仿品的文具袋呦。
我的外形是蓝色的。我有一双炯炯有神的`大眼睛，在眼睛下面，还有一张大嘴，看起来很滑稽。在我的背的下方，有一条可爱的球星尾巴。头顶上有个拉链，拉开就是我的大肚子了。里面有三栋居民楼，第一栋住着顽皮的孩子，第二栋住着风华正茂的年轻人，最后一栋住着白发苍苍的老人。尺子妹妹、钢笔哥哥都是我最好的伙伴。
每天早晨，小主人带着我来到学校。第一节课，老师让小主人用铅笔绘图。铅笔妹妹迫不及待的跳了出来，站在纸上画了起来。一不小心，小主人画错了，橡皮哥哥从肚子里钻了出来，赶紧原地擦了一下，这时的纸晶莹透亮，干净极了。小主人拿起我来又蹦又跳。
中午，我常常被留在教室里。这时我和伙伴们比“谁的功劳大”，只听旁边的灰色袋说了起来：“我都有三栋居民楼了！文具很齐全的。”我一定要比过他，于是我跑到演讲台上说：“小主人最疼爱我了！把我擦的洁白透亮！”这时所有人都败下阵来。
在我快乐的时候，也有少数男孩子对我不太好。有一次，在课间时，小主人跑到外面玩了，只剩下我了。这时，有两个男生说：“我们给他搞点恶作剧吧！”于是，朝我身上滴了几滴墨水，把我弄得脏乎乎的。小主人回来时，看到我变得这么脏时，赶紧到厕所洗了洗。可是还不干净，回家让小主人的妈妈把我擦干净了。从此，再也没有人给我的身上乱画了，小主人也更爱我了。我时刻感到快乐。作文
文具的作文600字 篇5
每个人都有文具盒，文具盒里有许多学习用品。它们各尽其职，可是，有一天······
文具盒里面怎么有着争吵声？这些天放寒假，小主人出去玩了，文具盒里的学习用品感到很无聊，回忆起了小主人使用它们的时刻······想着想着，就发生了争吵。
“这些天，小主人在玩呢！我觉得真无聊啊！”“是啊！”就钢笔的这一句话，使许多文具产生了共鸣。没一会儿，钢笔又发言了：“你们想想看，作家们用什么写出有趣的故事？”“嗯······用笔啊！”“对，用笔！那么什么笔作家经常用？”“不就是钢笔吗？”格尺一下没反应过来钢笔是什么意思。还是铅笔机灵一些：“哎！钢笔，你这话是什么意思啊！我和你一样是笔，只不过少部分的'人用钢笔而已嘛！我还是实用一些，数学上，作图都是用铅笔的！”“铅笔，你可别忘了还有我呢！用铅笔写错了字怎么办？不还是需要我的帮忙嘛？”“呵呵，铅笔，你怎么能这样说呢？作图不用我是不行的！画直线怎么办？”“说到作图，不需要我圆规的帮忙嘛？六年级上册就有一单元是专门学圆的，画圆时，有铅笔有格尺又有什么用呢？”“别说了，听我说，钢笔，你可是不能失去我啊！没有我，能写出优美的文章、有趣的故事吗？”“钢笔墨水有什么好的？初中生、大学生都喜欢用我呢！不用像你们两个一样麻烦，直接换笔芯就行了。”“你这是什么意思！”“我最有用！”“不，是我！”“嗯，是我！”“······”这时，理智的自动笔说话了：“咳咳，安静！其实，你们只各尽其职就行了！没有哪个最有用，你们都要配合才行！”听了自动笔的话，它们都脸红了······
后来，文具盒里再也没有争吵了，学习用品们又像以前一样各尽其职了······
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