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校园作文600字【精选9篇】
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的校园作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园作文600字 篇1
我最喜欢校园的一处景物,那就是求知园,接下来,我就写写求知园的春、夏、秋、冬。
春天的求知园非常美,春风一来,最先开的花就是迎春花,迎春是黄色的,它有五、六片花瓣,在远处看花花绿绿得像一个半圆的小球,迎春花开放的样子可不同,有的面朝左,有的.面朝右,有的面朝上还有的面朝下,迎春花的硬质可也不同,有的展开一脸片花瓣,有的全展开了还有的是花骨朵,看起来饱胀的猫上要破裂是的,柳树都发芽了,小草从地下探出头来了,三叶草也长了出来,有的上面全展开了,有的三叶草上面的中间有白色的圆圈,
在春天里大树和小草就开始慢慢的成长了,连葡萄架的叶子也就开始长出了叶子。
夏天的求知园里非常的热,热的时候,我们就可以去求求知亭里坐一会,这样才感到清凉,在求知亭里往外面看,就会看到桃树上面开满了粉红色的花,还会看到葡萄架上的一个淡黄色的小葡萄,在小葡萄皮昂便有很多叶子,好像卫兵一样守护着小葡萄,不让任何人触摸。
秋天的求知园在里面,有各种各样的花和三叶草,还有求知亭和葡萄架,在葡萄架上,葡萄的叶子变黄了,葡萄也变成紫色的了,像珍珠和宝石一样,葡萄一串一串的,一看就想吃,在葡萄旁边的叶子像在看守葡萄,防止别人把葡萄摘下,在求知园的一排柳树的叶子都枯了,只剩下无数枝柳条了,三叶草还是那么的绿。
冬天的求知园白雪一片,所有的东西都干枯了,只有万年青,所的的东西多变成白色的了,只有求职停在那挺立着。
我非常的喜欢求知园,无论春天、夏天、秋天和冬天,它们都很美丽。
校园作文600字 篇2
放好手中的扫把,轻轻锁上教室的门。一阵风吹起了我的发丝,却少了冬风的凛冽;一抬头,望见那班级门口的树,长出了嫩叶,绿的可人,绿的美丽,绿得像要滴下汁儿来。树叶间还有一个个花苞,小小的,我不禁觉得,也许明早一来,这花儿就开满了枝头;一侧耳,鸟儿百啭低鸣的鸟啼使我不自觉地哼起了小调儿——春天,醒了,醒在校园的每一个角落,却都是那样美好……
今年的春天来得有些迟了,却急匆匆地降落在了校园。不信?你瞧!春风唤醒了校园的一草一木。春风吹过大树,大树撑了撑懒腰,便急忙换上了春姑娘准备了很久的绿衣裳。花儿钻出了枝头,却舍不得开放,静悄悄的聚拢着,别急,过两日,小鸟自然会耐不住寂寞,来叫它张开笑脸,欣赏着美丽的校园春光。春天为校园渲染了一种又一种的春色美不胜收。
校园里的鸟儿多了起来,叽叽喳喳地赞赏着校园好春光。早晨我们朗读到停顿处,鸟儿便会前来附和,鸣几声,我们便接着朗读起来,鸟儿便没了声音,也许它们飞到了别处唱着“春之赞歌”了吧!
也许春天太想让我们发现它,便大张旗鼓地改变这校园中的一切,同学们在树下嬉戏,聊天时。春风便吹过大树,沙沙沙!仿佛在说:“你们快看,我给大树准备的新衣多么漂亮!”我们一昂头,树叶便跳起舞,左摇右摆。鸟儿站在枝头伴奏,校园中的一切都如此的`和谐,美好。
我要告诉你一个秘密——春风是个调皮姑娘,高年级同学戴着一个帽子,左摇右晃,有意无意的炫耀着,春风姑娘看见了,便一下摘了他的帽子,溜走了,那人的窘相便在众目睽睽之下原形毕露,笑声荡漾在校园上空久久不愿离去。
春雨如期而至,同学们便烦躁了起来。也许是踩了一脚泥,也许是忘带了伞,也许是雨淋湿了书包,我都无从知道。我倒是喜欢这丝丝春雨的味道。
校园春光好,不仅好在景,同样也好在人。风景独好的校园初春,在每个人的心头都绽开了花儿……
校园作文600字 篇3
校园是我小时候的学习故乡,回忆起来可真温暖!这里记载着我的每一件事。
早晨,走在去学校的路上,阳光明媚。听!小鸟唱歌的声音,多么优美动听啊!你看,所有的小鸟都自由自在的在空中飞翔!不知不觉中,我便来到了校园门口。两边站立着六年级的值日生,一边敬礼,一边说:“老师您好、同学您早”!每当我踏进校园大门,心情格外放松。看见校园里的葱郁大树,逐渐变成了黄色,片片落叶在空中旋转着,风姿楚楚!再看看一朵朵芬芳扑鼻的枫叶,也随风舞动起来、庄严的教学楼在我头脑中不时浮现出清晰的`画面。
上课铃响了,我们飞快地走进教室,静静等待着老师的到来。迫切想知道今天老师上课的内容是什么?我听到语文老师充满了激情的声音“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。我看到年轻的英语老师在与同学玩英语游戏,课堂上不时响起笑声。我惊奇地发现数学老师像一位魔术师带着我们走进迷宫真的是:“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”。让我在语文、英语、数学的王国里留恋忘返。
下课了,同学们争先恐后地涌出教室,教室外的世界好美啊!有玩耍的、有打闹的、还有跳绳的……虽然天气越来越冷了,但它却束缚不了同学们的兴致。
当然,同学们的打闹引起了我的重视,谁要是敢打女生,我就会冲着男生发火,臭骂男生一顿。我总会帮着女生说话,男生我才不管他们呢!
我们每次都会有单元测试,每当成绩出来,我总是很悲哀,而且自言自语道:为什么考得这么差劲,回家该怎么向妈妈交待呢?如果考得好了,我也会开心得不得了,得意忘形。就像人们常说的那句话“三天不打,上房揭瓦”。就是这种心情!校园里常常会有我的喜、怒、哀、乐。说也说不完讲也讲不断……
啊!校园你有春的温暖、你有夏的灿烂、你有秋的成熟、却没有冬的严寒。实验小学的大门由你叩开,实验小学听你召唤。伟大啊!校园,你重任在肩,历史的车轮你要推动向前,科学的高峰你要奋力攀登。
校园作文600字 篇4
鲁峰校园里充满了快乐,充满了希望,充满了美丽与幻想……
春天的校园,叶子绿了,花儿红了,当入学的小朋友们如刚出生的小鸟,用好奇的眼光看着七彩的世界,当第一步踏进鲁峰校园,你会看到高高的教学楼,会看到轻轻的草地,会看到主席台上挂着八个大字“七色花开,梦想起航”大家伙的梦想也寄生在了鲁峰校园。
夏天的校园,当你第一步踏进校园,会听见小学生们整齐的朗读声,是那么响亮,是那么悦耳,是那么激昂!走进每一个班级,都会被小学生们的朗读声所吸引,是那么优美动听。每个学鲁峰学子都如同雨后春笋,再过两年,三年,他们会成为鲁峰的希望!
秋天的校园,叶子黄了,花儿枯萎了,学生们会迎来第一场考试,当悦耳的上课铃声响起,再走进每个班级,有的班级传来老师讲课的声音,有的班级传来“沙沙”的笔声,而有的`班级更是安静的连羽毛落地的声音都可以听到;平时热闹的操场鸦默雀静,必定都是在教室里看书呀!大课间,大家三三俩俩一起玩、谈话。他(她)们心中的种子已发芽,总有一天会开出希望的花朵。
冬天的校园,花儿凋谢了,校园里只有松树来陪着冷酷的冬姑娘,松树如鲁峰的同学们,不畏严寒,在知识的海洋里游戏、玩耍,在冬日里,同学们和月考来了一个大大的拥抱,有的同学分数不高,可“野火烧不尽,春风吹又生”,同学们努力着,但快乐着,这就是鲁峰信念。
同学们在鲁峰校园里快乐与知识的海洋里遨游,因为我们知道我们说的是鲁峰语言,心中是鲁峰信念!
校园作文600字 篇5
这日,又该回学校了,十分不愿,却又不得不离开我的家啊。
意外的是,我姐和我妹都打算和我一起去学校,我听到此事很是高兴,急忙清理东西,将该带好的东西都一股脑地扔进书包,将书包拉链拉起,意外发现,书包鼓得好大,里面塞满了东西,这得多重啊。
背起书包,与她们一同坐车来到学校,带她们参观了一会那简陋的寝室,边与她们介绍学校,边坐在床上补着作文,看了一会时间,却突然想到学校对寄宿生有规定:不准带外校生进入寝室。这突然想到的信息让我心一惊,打算带她们去班上,随便去补我的语文作文,把缘由和她们讲清后,我们便来到班上,可情况去不是很理想,班门紧闭,上了一把锁,我从未这么懊恼班门上的这把锁过。
没办法,打算回寝室,却又被那条规矩给限制,如今如何是好,姐姐却突袭一句:我饿了,可以去吃饭吗?我们便将这个主意打到了吃饭上。
......
我将书包放到班上,与她们一同去吃饭,走到食堂,三人都心惊胆跳的,生怕有人发现,我们选了一条最短的'队伍排队,站好后,我们仍纠结是否会有人发现我们,如果被发现了,我们该怎么办......这一类的问题她们两一直在问我,我只好安慰她们:不会的,没关系<同时也自我安慰>
后来吃饭时我发现原来我竟是吃得最快的一个,突然觉得自己吃饭速度好快。
还有一件事,就是进商店买东西时,我感觉自己竟习惯性的<同学买东西,自己站在外面等,而如是问我:你买不买我只是委婉拒绝不>站在外面,并习惯说不要,讲完后,看着她们俩,突然才发觉我自己做了什么,她们不是我的同学,和她们客气什么,真是的,在学校都成习惯了......
突然感叹学校真是......
校园作文600字 篇6
每个人都会有一个自己的母校,初中、高中、大学,每一个阶段都会在不一样的情境中学习,都会看见一个不一样的校园。
我的初中校园看起来不大,但是走进去你就会另眼相看。校门口是一道自动门,门口站了一个保安,如果你不是里面的学生是进不去的,只要一到了上学和放学的时间,校门口就会挤满了来来往往的车辆和人。走进校园,你会在左手边看见一个保安室和小卖部,小卖部的体积大概是一间教室大,里面摆满了学习用品和各种零食,铃声一响,这里就会堆满了人,好像都恨不得把这里的东西都买光,保安室里有两个保安,他们人很好,有时心情不好的时候还可以去找他们聊聊天。
小卖部的正前方是操场,操场的面积很大,到了冬天,学生们都会围着外圈跑步,下课的时候会在这里打篮球聊天之类的。操场的左边是教学楼,你会听见老师讲课的声音,同学们朗朗读书的声音,布满了整个校园。教学楼的前面种了一些花草,中间有一个大圆盘,大圆盘的中间种了一个千年老树,它的枝干很粗大,树叶很茂密,在它的周围是一些草,这些草衬托出了它的强壮,好像它就是这个校园的侍卫一样。教学楼的后面是食堂,到了吃饭的时间,你就会闻见一股浓浓的'香味,让你忍不住流口水,食堂的阿姨都会给学生们多打一点,怕他们吃不够,除了这些,食堂还有免费的饮料喝,真是棒极了。
再回过头来看看学校的花草树木,在空气中你会闻见一丝丝花的香气,有玫瑰花、桃花……五颜六色的,好像给这个校园增添了一些色彩,让校园更加五彩缤纷。
这就是我美丽的校园,里面有着我们的读书声,上课声,铃声,你想不想来看看呢?
校园作文600字 篇7
六年小学时光就如白驹过隙,一眨眼就过去了。往着这个伴随我成长的母校,我舍不得的除了六七班的同学以外,就是那棵饱受岁月洗刷的老梧桐了。
学校门口屹立着三棵梧桐树,估测一下大概有六七米那么高。高大的树干上布满了军衣似的白灰相间的花纹,一看就是久经“沙场”的士兵。说起来也真是。它们每日每夜都挺立在门口,从不间断。这不像守卫祖国边疆的战士吗?
春天,分叉的枝条抽出嫩绿的树叶,不稀疏更不茂密,有一种淡雅的协调感,一种不能用文字形容出来的美;渐渐地,夏天到了。太阳无情地炽烤着大地,大街上全是冰淇淋的吆喝声,这三棵树呢,却知难而进。在太阳的灼烤下,叶子从嫩绿变成了成熟的深绿,也愈来愈茂密了,那是一种成熟美,坚强美;慢慢的,世界步入了深秋的清冷。谁都免不了生老病死,梧桐叶也逐步变黄,掉落。现在的梧桐树,像一位脱发的老人;冬天,面对深入骨髓的寒冷,它用坚挺的树干,用自己的毅力对抗寒冬,要与寒冬试比高。翌年春天,它又在春风的沐浴下长出叶子,循环往复。
梧桐叶的质感也随着四季变化。春天,如果你有幸捡到掉下的梧桐叶,摸一摸,挺光滑的,有一种青春焕发的感觉,让人心旷神怡;夏天,却有一种热情四溢的饱满,并带太阳温热的气息;秋天,捡到叶子也是轻而易举的'事情了。这时的叶子有一种粗糙的感觉,苍老又脆弱。一年四季,变化多端。
之所以我忘不了它呢,不仅是因为它那如火如荼的生命力和不畏严寒的品质,还因为它给我的学习生活带来的便利。9月,太阳依旧是耀眼无比,酷热难当。我们抵挡不住乒乓球的诱惑,休息的人就躲在树荫下乘凉。一股清风吹过,一个字——爽。有的时候走累了,就靠在树下休息。它就像一座靠山,用自己了绿叶撑起一片阴凉让学生休息,这种舍己为人的品质难道不是我们该学习的吗?
六年,它一直陪伴着我。然而,两个月后,我即将分别母校。希望别人别把它砍掉,让这颗梧桐树继续伫立在学校门口,给更多的学生便利。
校园作文600字 篇8
在校园里,我并不是体育的能手,而那一次,我在体育上尝到了甜的滋味。
一天,阳光明媚,万里无云,太阳公公炙烤着大地。我们一起去操场上体育课。到了这里,卢老师告诉我们,今天跳远考试。我叹了一口气,担心地想:我之前练过跳远,可是优秀不太容易,我就差这个项目就全优了。可是,我并不擅长跳远,加油!成败在此一举。
我认认真真地做着热身运动。考试开始了,我忐忑不安,心里如小鹿乱撞一般,心跳加速。不一会儿,便轮到我了,加油!我吐了一口气。我双手往上一摆,脚下像跺了弹簧似的`飞了出去,“噔”的一声,完美落地。我扭过头来一看,哦,“163cm”!还差2cm。没事,还有一次机会。加油!我一定可以的。我又回到原点,重复着动作,像一只小鸟似的飞了出去,装在地上。我松了一口气,信心满满地扭头一看。耶!“167cm”!我优秀了。卢老师满意地看着我,欣慰地点点头:“嗯!小珏不错,167cm,优秀!”哦,太棒了,我优秀了……
那一刻,我心奋不已。脸上写满了幸福和开心,脸上露出了可爱的“红晕”,头上仿佛在冒泡泡。旁边的小草和野花在微风中频频点头,好似在为我点赞,柳树也舒展着自己的“手臂”,宛如在为我鼓掌。我好像插上翅膀,飞上蓝天,在仙境里。我欣喜若狂,摆着高兴的‘V’字形。太棒了,真的是上帝在保佑我呀,我居然优秀了……
卢老师喊我们归队,我飘回了队伍里面,可是,我依然沉浸在自己的世界里,无法自拔,老师说了什么,我也不知道,我的心里好像吃了蜜一样甜……
功夫不怕有心人,那一次,我尝到了校园体育中的甜。
校园作文600字 篇9
今天,老师匆忙的闪人了,丢了句:"我有点儿事,晨会课班长管一下。“我同桌拱了我一下,对我说:”估计是要写习作二!“我还不信。
先是一切太平,过了一会儿,教室里开始喧闹,徐雨杰用了三十六计第十二计——顺手牵羊,把朱云飞的书给牵了来。宋骑雨见状,一个箭步冲过来,让朱云飞也借他书看,朱云飞不借,宋骑雨马上使出第三十四计——苦肉计,连声哀求,就差跪下了!朱云飞马上把伟大的范老师搬出来,说:”不行啊!漫画书老师不让看的!“见状,无奈,宋骑雨竟使出了第三十计——反客为主。死皮赖脸呆在那儿不走了!朱云飞被他烦到不行,叶宁也赶宋骑雨回去。我便说:”再忍忍,一会儿范老师回来看他不走!”于是朱云飞便做起了乖宝宝,任他怎么烦都不理。
而其他人呢?呵!那是个沸沸扬扬啊!有的在大声说话,有的`在看书,更有在睡觉、画画……各种神态那是应有尽有啊!不知范老师回来看了会做何感想。
突然,被宋骑雨惹恼了的叶宁使出了第十八计——擒贼擒王。一本书恶狠狠地向宋骑雨头上拍去。也难怪,宋骑雨一直试图使出每二十九计——树上开花。来把自已不可能借到书变成有可能。这怎么可能不烦到叶宁呢?可是,宋骑雨把苦肉计发挥到淋漓尽致,还不走!叶宁又拍,边拍边道:“宋骑雨呀!我不是故意要把你打笨的啊!”一向爱多管闲事的徐伟宏在宋骑雨受到教育后准备撤离时,突然使出第五计——趁火打劫,一下拍在宋骑雨头上,宋骑雨呆在了那儿,时间貌似凝固了,四处弥漫着火药味,一直在用第九计——隔岸观火的我“看不下去了”,便使出第三计——借刀杀人。对宋骑雨说了句:“最后一波攻势是徐伟宏发起的!"宋骑雨马上火冒三丈,冲向徐伟宏……让人感觉好似是我的错。
接着下课了,校园进行曲之老师不在时至此就可以终了。
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