（精品）实用的文具的作文600字4篇

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文具的作文600字

时间：2024-03-04 16:21:30 作文600字投诉投稿

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（精品）实用的文具的作文600字4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的文具的作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

（精品）实用的文具的作文600字4篇

文具的作文600字篇1

　　我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥。博士对我说：“这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。”“我才不信呢！”“那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。”于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道：“太神奇了！”博士给我讲了其中的'原因，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装有微型电脑。

　　我越听越有趣，于是，我又问博士：“还有其它功能吗？”“那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。”“让我试一下好吗？”“当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大；你按一下红色的按钮，它就会缩小。”于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。

　　“你知道吗？这个文具盒还可以变形呢？”博士又问。于是，我又试了一次，博士说：“你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。”我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒的盖子夹层里有一个隐形的变化器。我惊奇极了。

　　突然，“叮铃铃——”闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦啊。我想：这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。

文具的作文600字篇2

　　在一所美丽的学校里，有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮，他们朝夕相处成为了最好的朋友。

　　有一天的上午，第三节课的下课铃刚响，文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么，原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说：“我们到底是谁最有用处？我觉得要评肯定我最好用。”尺子说：“你要是最好，我就要算最最最好用！”橡皮开口了：“吵什么吵！你们都算什么？要说起来我能比你们好用几百倍！”他们不停的争吵，谁都说自已是最好用的。不一会儿上课铃响了，第四节课开始了，文具盒连忙说：“都别吵了，别吵了！上课了，要争下课了再说！”说完三位在争吵地先生才停下。

　　三位先生等得都快暴跳如雷了，这时下课铃才响。三位先生继续争吵，尺子说：“不如我们说出自己的用处吧！”钢笔和橡皮一口同声的'说：“好！”橡皮说：“我先说，如果没有我，你们就没用有处了，我不在了，你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误，你们也就成了废物。”钢笔连忙接上：“该我了，如果没有我，你们就不成样，什么也写不出。别说其它什么，考试发下来的卷子，没有我，就是张空白卷。”尺子继续说：“你们没有我也就没有今天，要不是我给你们撑腰，什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着，突然文具盒说话了：“你们说地都是什么呀？你们团结起来才行，不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对，就不再争了，又做回了好朋友。

　　这个故事让我们懂得了一定要团结，才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做，做好了这件事你就是团队里的一份子。

文具的作文600字篇3

　　今天，小主人很开心，因为她考试得了第一，还被老师大大表扬呢！

　　夜深了，一切都静静的，只有文具们变得喧闹起来。原来它们在为小主人考试得第一这事争功劳呢。铅笔说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人用什么来写字呀？所以，你们要崇拜我，我可是为小主人做大事的，学着点！”铅笔芯听了很不满，对着它吹胡子瞪眼睛说：“喂！我说你臭小子怎么显摆呀？操着个“小蛮腰”，这么骄傲自满，要是没有我，你写得了什么字呀？”铅笔芯话还没说完，这橡皮呀，就大声嚷嚷起来：“什么，你们这些小儿科有我的功劳大吗？你们也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出帮你们收拾烂摊子的？这时，尺子、钢笔……等都出来凑热闹。它们你一句，我一句的大吵大闹，互不相让，谁也不服谁。简直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生气地说：“以后我再也不帮你们了。”就这样气冲冲的走了。铅笔芯也不甘示弱，横下身子睡大觉了。这下可把小主人害惨了。第二天，小主人作业时，铅笔芯躲在铅笔里不出来，小主人拿着笔磨呀磨，它怎么也磨不出一个字来。还有那橡皮，小主人写错字，它也爱理不理的。害得小主人苦不堪言。

　　这一切被文具盒爷爷看见了，文具盒爷爷对它们语重心长地说：“孩子们，你们就别赌气了，其实，你们每一件文具都是非常有用的。你们都有各自的'长处，小主人没有你们其中哪个都不可以，你们是个大家庭，要懂得和睦相处，以后要好好合作，为小主人服务。”文具们听了这番话，它们都醒悟了：个体再强，也比不上集体。它们羞愧地低下了头。

　　风波就这样平息了。现在文具们又齐心协力，为小主人的下一次考试做着充分的准备呢。

文具的作文600字篇4

　　我是一个文具盒，本来被摆放在一个文具店里的橱窗里，望着一个个人走来走去。有一天，一个小男孩看中了我，拿出钱，把我买了下来，爱不释手地拿着我进了他的家。

　　我披一身黑色，长18厘米，宽9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂饱”了，我可高达8厘米。我的正面有许多英文字母，上面还一些黄色、棕色和白色的条纹。好看极了!

　　我的本领可大了，我可以装很多的东西，什么铅笔、圆珠笔芯、钢笔、三角尺……都不在话下。也别看我是布包文具盒，我可比铁皮文具盒要强多了。铁皮文具盒一不小心被胳膊压一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的铁丝都出来了。我，布包文具盒不怕压，不怕摔，不怕锈，开关是一个轻巧的拉链，也不必用力去开关，而且我还是黑色的，非常耐脏。

　　如果没有我会有什么事情发生呢?终于，有一天，我的主人没有带我去学校，什么铅笔、圆芯、橡皮、钢笔、尺子…… ，全都塞在书包里，一团糟。老师叫主人做作业，主人只得手忙脚乱地找笔，一不小心把书包倒在地上，东西洒了一地……。哎，看来没有我的帮助，主人是免不了会有很多麻烦的。从此以后，主人对我也更加爱护了，每天把我“喂得饱饱”的.，就带着我去学校了。

　　但是，有时候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支笔放在我的肚子里，那支笔失踪了。回到家，他妈妈发现那支笔没有了，就骂了他。主人来到卧室，把所有的气都撒在了我的身上，他打我，摔我，骂我，把我扔在地上，用脚跺我，我虽然表面没有痛，但心里都是伤。我真想对主人说：“主人，别打我、摔我，请好好爱护我吧!”

　　有别人的眼里，我也许只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀乐。

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