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【推荐】文具作文600字6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的文具作文600字6篇，欢迎大家分享。
文具作文600字 篇1
夜深了，小明进入了梦乡，周围一片寂静。忽然，放在书桌上的文具盒里传出了吵闹声。
发出吵声的不是别的文具，正是小明学习的好伙伴—钢笔、铅笔和橡皮。
首先发话的是钢笔：“我对人类的贡献真是太大了，我自己想想都觉得了不起，今天主人用我参加了‘硬笔书法大赛获得了一等奖，回来后，主人爱惜地把我擦了又擦，放到了文具盒里，真不知道主人是怎么想的，把我和你们两个没用的东西放到一起，真是玷污我……”
“哎，老兄，你怎么能这么说话呢？”铅笔打断了钢笔的话。“别以为主人拿你写了个一等奖，你就可以得意忘形。告诉你，我们的主人还拿我的过特等奖呢，再说，没有我做基础，就凭你也能获奖？跟我比起来，你还差远着哩。哼，我也纳闷，主人怎么就把我放在你们堆里，要知道，最早主人是拿我练习写字的，我也是最早陪伴主人获奖的功臣呐，放在这里真是侮辱我！”
“你们有完没完啊？一旁的橡皮再也耐不住性子了，也跟着吵了起来，你们写错了字是谁改正的，你们难道忘记了吗？是我——橡皮，我一点一点消耗着我的生命，就是为了给你们机会改正错误，你们却无视我的存在，真是岂有此理！我才是最无私奉献的'人，我在用生命换取荣誉，我应该最被重视才对……”
它们的声音越吵越大，小明被它们的吵声惊醒，他揉着惺忪的睡眼，听着它们各自的讲述后说：“钢笔、铅笔、橡皮，你们都别吵了，我少了你们哪一个都不行，只有我们4个团结一致，才能取得优异的成绩。”
慢慢地，慢慢地，文具盒里的吵声渐渐地消失了……
文具作文600字 篇2
一个星期天的上午，在一堂美术课上，芳芳被老师表扬了，奖了一朵小红花。她把小红花放进了文具盒里，突然，文具盒里发出了大声的争吵。这究竟是怎么回事呢？
原来是铅笔看到了小红花，高傲地说：“这朵鲜艳的小红花是我的，你们谁也不能跟我抢！因为所有的图画都是我画出来的！”
“凭什么？小红花只有我才能配得上，你们算什么！要不是我涂上美丽的颜色，主人能画出五颜六色的画吗？”水彩笔小姐反驳到。
这时，勾线笔出来数落水彩笔：“哼！水彩笔，你也不要太骄傲了好不好？你又不看看自己，如果没有我来勾线，你那乱七八糟的颜色也没人爱看！”
“喂！你们也太小看我了吧！要是我不打底子，看你们还怎么画！”铅笔指着水彩笔，勾线笔，说：“你们休想和我抢小红花！”
旁边默默无语的橡皮开始发言：“铅笔大哥，你也要注意一下，哪一次你画错了，还不是我来擦掉的。我这么重情重义的为你服务，身上都弄得脏脏的，也不说话，小红花应该是我的！”
一直在角落里的卷笔刀也忍不住走过来，引吭大叫：“你们有什么资格跟我争功了！你那铅笔如果断了，还不是我耐心一点一点的'把你的铅笔芯削得好好的，要不纸上连草图都没人画出来，更别说其它人了啦！难道我不应该得首功吗？”
大家你争我吵，谁也不肯让步。吵着吵着他们打了起来，越打越凶。这时芳芳听见了，赶紧从书包里拿出文具盒来，文具盒说：“主人！快，快去劝架呀，我被他们吵得受不了！”文具盒打开了，芳芳把铅笔，橡皮，水彩笔……都给拉开，对他们说：“都别争，别打了，我看这小红花是大家的！”芳芳说着便把小红花系在文具盒上：“你们其中缺少一个都不行，所以你们都有功劳，团结就是力量，协调配合才能出彩，知道了吗？”
大家齐声说：“团结！我们都要团结！”
文具作文600字 篇3
我的外表是一只玩具狗形。我身着米黄色的外衣，两颗棕黑色的小眼睛下有一个黑黑的小鼻子。我的四肢不够发达，像那两只整天耷拉着的耳朵一样软软的。
你们一定觉得很奇怪，那我是做什么工作的呢？别急，听我来告诉你。
我有一个大大的鼓鼓的肚子，所以主人为我起名叫“啤酒肚”，在我的肚子里可装了不少小主人上学必须带的学习用具，现在你应该知道我是做什么的'了吧，对了，我就是一个小狗文具袋，是小主人学习上的好帮手。
小小的拉链是我的小尾巴，只要轻轻抓住我的小尾巴往前一拉？我的背上就会出现一个大口子，里面有钢笔哥哥，铅笔弟弟，尺子姐姐，橡皮弟弟，它们一家人友好的生活着。
小主人特别喜欢我，每天上学都要带上我，上课了，小主人在认真听讲，而我就安安静静地趴在桌上，与小主人一起认认真真地听讲，如果小主人在做小动作，我就会对它说：“小主人，快听讲，不然你晚上的作业又要写到12点了。”
小主人要写字了，我就立刻派钢笔哥哥出去帮忙，如果写错了，橡皮弟弟便会蹦蹦跳跳地跑出来。这时，我又发现了小主人怎么也画不直线，我看他那愁眉苦脸的样子，好快把尺子姐姐派了出去。
我肚子中的钢笔哥哥和许多文具都被小主人给摔坏了，我常常对小主人说：“小主人，你的朋友们都不愿意为你服务了。”自从这以后，小主人每天都十分爱惜我的朋友们，我的朋友们也都开心地为他服务着。
一到放学，我就立马钻进小主人的书包，每天和他一起回家。小主人格外喜欢我呢！
“‘啤酒肚’你在哪里呢？”小主人在叫我了！不说了，我该干活了……
文具作文600字 篇4
我有许多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫画文具盒、笔袋、吸铁文具盒??，其中，我最喜欢的就是漫画文具盒了！
这个漫画文具盒长约二十厘米，高约七厘米，比我的一个手还要大一点。盒面上刻着英文词组pu ppy hat和大头妹三种不同心情时不同面部表情，都十分的可爱，让人看了之后心情格外愉悦！
这个文具盒是分三层的，打开文具盒的第一层，四种不同颜色的郁金香花便展现在了我们的眼前，郁金香花下面都是纸弹簧，碰一下，郁金香花就随着节奏摆动起来，显得格外清新、脱俗！
打开文具盒的第三层，上面刻着九九乘法表，还有那几支头削得尖尖的铅笔，安分地“睡”在那儿。一点儿的声音都没有，好像在做梦。铅笑旁边是一把在太阳光的照耀下能闪闪发光的活动铅笔，也静静地躺在那里儿。别看这时候是静悄悄的，要是我一开始学习，它们就全部跳出来帮助我写作业。
掀开文具盒的最后一层，是分成几个格子的，中间的格子里，横着放的一个红色的.，小小的药丸，其实那是一个蓝笔，只要轻轻松一拧，就像变魔术一样，变成了一支蓝笔。而在旁边狭小的格子里，可以放一块粉红色的橡皮擦，橡皮上画着一只小白兔抱着一个刚从地里摘回来的胡萝卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼帘的是几棵苍翠的、>四季常青的松树，还有那两只小松鼠，它们长着一身厚厚的毛，拖着一条又松又软的大尾巴，一只在两棵树中间跳跃着、嬉戏着，而另一只则背着坚实的松果，好像是要为冬天收集要吃的食物，为寒冷的冬季来临做着充分的准备。文具盒底部的图案十分美观，搭配漫画文具盒的色彩也格外的鲜艳。
这文具盒是我学习上的好帮手，也是这生活中的好朋友。我爱我的文具盒。
文具作文600字 篇5
记得那天，刚走进教室，我就远远地看见我的铅笔盒半掩着，好像被人动过似的。我急忙跑过去，打开铅笔盒一看，呀！果然，我的铅笔盒里只剩下两支铅笔和一把尺子了！其他东西呢？我翻桌倒椅地找呀找，还叫了同学帮着找，最后还是无济于事。
教室里的人越来越多，知道我丢文具的事，他们都替我难过。这时，一向沉默少语的石一廷拿了一支自动笔给我，“冯可人，这个借给你吧！”受了石一廷的启发，其他同学都跑过来。做事大大咧咧的尤大中手拿一块橡皮说：“给你，冯可人，就算是送给你了。”“可人，你喜欢哪支自动笔？自己选吧！”常常无缘无故和我吵架的顾逸楠拿了两支自动笔说。
同学们十分热情地把自己的'文具借给我，我一个挨着一个地说“谢谢”。我感动极了。我真想对同学们说：“伙伴们，谢谢你们！”
文具不翼而飞了，我却收获了同学之间深厚的友爱。是呀！患难之中见真情！
小作者善于从生活中捕捉材料，以文具不翼而飞后发生的一件事为素材，详细地描写了同学之间热情相助的场面。在人物刻画上，有详有略，不同性格有不同的表现。这样，一群充满爱心的小伙伴便跃然纸上了。
本文的标题拟得很吸引人，不落俗套。“文具不翼而飞后”会发生什么呢？读者会有很强的阅读兴趣看下去。你在习作时，对于文题有过这样精巧的设计吗？
基础好词：急忙 启发 收获 深厚 热情 沉默少语 无缘无故 热泪盈眶 不翼而飞 患难之中见真情拓展好词：信任 错怪 谅解 追逐 撒野 嬉闹 幸灾乐祸 唉声叹气 沾沾自喜兴致勃勃
文具作文600字 篇6
我有一个可爱漂亮的米菲文具袋，是我得了特优生后，姐姐送给的礼物。
米菲文具袋是用军绿色帆布做的，看上去有点像女士钱包。正面是一只乖巧可爱的米菲兔，它伸展双臂，好像是在为我鼓劲，我们为学习一起加油吧！
打开魔术贴，一面有两个小口袋，一个可以放迷你课程表，另一个可以放学习卡片和我的小秘密；另一面能装四支钢笔。
打开米菲文具袋背面的拉链，出现在你面前的是一个大口袋。钢笔、铅笔、水彩笔、直尺、三角板、橡皮……真像是一个魔法袋，应有尽有，竟能容纳这么多的学习用具！
米菲文具袋里住着我最亲密的朋友。如果我写错了字，舞蹈家橡皮就会在作业本上跳上一段优美的舞蹈，错字立刻就不见了踪影；只要身材苗条的尺子小姐一出来，我每次画图形准是又快又直。最让我忍俊不禁的是钢笔先生和铅笔小子。每当我要写字的时候，他们总会从文具袋里推推搡搡地蹦出来，抢着让我用他。
可是我现在上三年级了，只能用钢笔写字了，铅笔只好垂头丧气地回到文具袋里，闷闷不乐地呆在那儿生气：“想想一二年级的时候，每天都用我写字，我那会儿是何等的威风神气啊！唉，现在只有坐冷板凳的份了。”这时候，苗条的.尺子小姐过来安慰铅笔：“你真不知道吗？数学黄冈的作业本有点洇，老师规定只能用铅笔书写。恭喜你！又有用武之地了。”
铅笔听到这一好消息，高兴得又恢复到以前的样子了。这阵子只要我用他写字，他的嘴里都是哼着小曲儿，又蹦又跳地跑出来的。
这就是我的米菲文具袋，我非常喜欢它，因为它漂亮、可爱又实用，还给我带来了学习的快乐。
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