伙伴的作文600字

伙伴的作文600字4篇[通用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的伙伴的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

伙伴的作文600字 篇1

　　“五讲四美小标兵”郑昱是值得我学习的小伙伴，也是我的邻居。全院人没有一个不夸她的。

　　如今，我们的小院生机勃勃，每家窗台上都摆放着两盆吐露芬芳的月季。看着这一盆盆鲜花，我不禁回想起它们的由来。

　　一天早晨，我在院里看“花王”袁大爷给自己的那盆月季花剪枝，他熟练地剪掉了六七个花枝，顺手丢进了簸箕。“哀大爷，这些花枝您还有用吗？”我身后传来询问声，扭头一看，是郑昱，“没用了，可插进土里还能活。”袁大爷回答。郑昱惊喜地叫起来；“太好了！”接着便急匆匆跑回家去。

　　不一会儿，郑显端着几个盛满土的花盆走来。看样子，她家所有的花盆都端来了，她喘着气对袁大爷说：“你教我插条吧！”大爷微笑着点了点头。

　　她照着袁大爷的样子，把花枝上的叶子都摘掉了，又把花枝小心地插进土里，再浇上一杯水，才将花盆一个个搬进家里，轻轻地放在窗台上。

　　从此，每天早晨我都看见郑昱把花盆里的泥土翻一遍，每个土块都用手搓碎，随后浇上一杯清水，在她的'精心培育下，花茎渐渐地泛绿了，发芽了，长高了。

　　一天放学后，我刚到家，立刻发现窗台上多了两盆月季花，再看看邻居家，每家窗台都摆着两盆，花盆外边还贴着一张纸条，上面工整地写着三个字——“四美花”，我猜想着：是不是郑昱的那几盆花！有可能。

　　于是，我匆匆来到郑昱家，她家的窗台上果然少了几盆花。一切都明白了。我连忙问：“郑昱，花是你放的吧？你为什么要把自己养的花送给别人呢？”郑显不好意思地说：“以前咱们几家养花少，我想美化咱们的小院啊！”我望着院内争芳斗艳的月季，又望着郑昱的身影，情不自禁地赞叹着：“四美花”真美啊！

伙伴的作文600字 篇2

　　伙伴就像指南针，指引我们正确的方向；伙伴就像冬日的那一束阳光，温暖人心。

　　我很庆幸，我就有一个这样的伙伴——小贾。他长着一头乌黑的头发，炯炯有神的大眼睛下，两条浓密的眉毛。他平时话不多，但他心细、善良，助人为乐。

　　有次，我数学考了第一名，上课就开始不专心听讲了，在抽屉板里一会儿折纸飞机，一会儿画画……这时候，坐在我后面的小贾看见了，忙写了一张小纸条，塞给了我。我打开一看，只见上面写着“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”看着这句话，我一阵羞愧，脸上火辣辣的，在整理好思绪后，我开始认真仔细听了起来。

　　小贾不但帮我及时改正错误，而且还很关心我。

　　有次，放学时，天公不作美，下起了倾盆大雨。看着同学们一个个都陆续回家了，望着他们的背影，我的心里有些失落和着急。小贾看到我还在座位上坐着，就走到我身边问：“你怎么了？为什么不走呀？”我低着头说：“我的伞没带，爸爸妈妈上中班，不可能来接我，我没法回去。”“那好办，我可以把你送回去。”小贾说。话音刚落他撑开伞，拉着我一起走进了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在伞上，只见小贾把伞移到了我这边。看到他的衣服都被雨水淋湿了一大半，调皮的雨珠甚至还跳到了他的`头发里。

　　“呀！你都湿了！你不会生病吧？快把伞撑到你这边吧。”我惊呼起来。

　　“没事，我身体强壮着呢！”他笑着说，“你比较瘦弱，小心淋雨了。”一路上他还时不时地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在伞上，发出噼噼啪啪的声音，仿佛在演奏一曲欢乐的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里却照射进了一束阳光······

　　有这样的伙伴真是多么幸福啊！

伙伴的作文600字 篇3

　　她十分可爱。一双水汪汪的大眼睛镶嵌在她那红彤彤的果冻般的小脸蛋上方，就好像泉水一般清澈明亮。在眼睛下面，是一个扁扁的白白的小鼻子，即便是在腊月的天气，也不会变红。她的一个樱桃般的小嘴巴，就更加让人喜欢了。当生气时将它撅起，那样子真叫人发笑。一副蘑菇头，让本来很漂亮的脸，更加可爱了。 【人物的肖像描写，描写得生动和细腻。抓住了人物的肖像特征。】

　　她不仅外貌可爱，而且心灵也很好。她最大的特点就是待人宽容。 【结构上起到了承上启下的作用。好！】

　　有一次，我一不小心把她的.书弄脏了，把一本原来漂漂亮亮的书变成了一个“大花脸”。看看这被我弄脏了的书，我心里想：我把她的书龙脏了，擦不干净，等她回来了她一定会骂死我的！ 【运用了对人物的心理描写，好！】想到这里，我委屈极了，恨不得有一种能把书变干净的药水。不一会儿，陈铭阳回来了，我只好走上前去对她说“阳阳，对不起，我一不小心把你的书弄脏了，实在对不起”。出乎我意料的是，她拿着书，看了看我一脸委屈的表情，又看了看脏了一大块的书，拍着我的肩膀笑着说“没事了！不就是一本课外书嘛！只要没搞脏字就行啦！” 【运用了神态描写和语言描写，把陈铭阳宽容的性格特点刻画了出来。】我心情顿时开朗了。“啊，我爱死你了！”我一把抱住她，待我松手，她半开玩笑半认真地说：“下次小心点，要是换了别人，就有可能要赔！”我笑了笑，不放心地说“对不起！”她见我又说便说“没事，没事。我们还是好朋友。”

　　这就是我的好伙伴陈铭阳：一个既可爱又宽容的人。

伙伴的作文600字 篇4

　　她，一双灵巧的双手，总能变出各种各样的手工剪纸和小饰品，小巧玲珑，完美无缺。她是谁？我的好朋友——郑雪莲

　　小学四年级时的一次美术课上，老师要求大家做一个手工剪纸，或做一件纸质饰品，两人合作分工完成。我和她立马动手做了起来。嗨，你说做什么？那还用说，联欢会马上就要到了，剪一张‘双喜临门’用来装饰窗子，一定很漂亮。嗯，就这么定了，你来画出轮廓，我来打造完美工艺品!yes,长官！我为她描好了轮廓，准备好了剪刀，等待着这位巧匠来打造完美窗花。只见她手握剪刀，全神贯注地工作着，生怕出了一点差错，眼看就要大功告成了不知从哪冒出了一个不明飞行物，我本能地向后撤退。，却碰到了她的手，手使剪刀改变了方向，马上就要诞生的双喜临门变成了一团废纸，对对不起我和愧疚的向道歉，我我不是故意的，她看着辛辛苦苦地努力变成了一堆废纸，再也抑制不住悲伤地情绪了——她的眼圈红了，泪水模糊了他的双眼，从镜片上流了下来她哽咽着说：你知——知道吗？我是多么辛苦才快——快要做完的，却被你给毁了。你赔，你给我赔！她几乎是喊出来的。这可把我惊呆了，要知道，她平时可是一个文静的女生，在我的印象里，她从来没有喊过的，可这次我很伤心，望着她眼泪纵横的面孔，我知道一切都没有挽回的余地。她不会在和我一起玩的了，不会再和我是朋友了。她抹干了最后一滴眼泪，摔门而去。

　　一连好几天，我都寝食难安，吃饭时想起那泪水，睡觉时想起那泪水，甚至上课也不时回头扫几眼我知道这一切都是我的'错，只有我才能抚平她悲伤的心的。下课后，我请美术老师为我剪了一个双喜临门，并且涂上了色。我把剪纸交给了她是我不好，对不起。现在，我为你做了一个双喜临门，喜欢吗？她扑哧一下笑出了声还骗我，这根本不是你做的，是老师做的吧。哈哈我们都笑了，笑得是那么开心。

　　现在，我们俩上了不同的初中，分在了不同的班级，但彼此都深深想念着对方，何时能再一次地朗声大笑。

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