智慧作文600字

时间:2024-03-10 13:59:18 作文600字 投诉 投稿
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智慧作文600字【汇总3篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的智慧作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

智慧作文600字【汇总3篇】

智慧作文600字 篇1

  以前,我不知道什么是文学,只觉得它是一个很抽象、很枯燥的名词。正是因为郑丽宏先生的这一句话:“一个从不阅读文学的人,纵然他有‘硕士’、‘博士’或更高的学位,他也只能是一个‘高智商的野蛮人’。”引起了我对文学的更大兴趣,也使我更加地喜欢上了文学。

  “文学是一种导人向善的工具”。当我们还在“咿咿呀呀”学语、刚会吃饭时,那首古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”就成为妈妈餐前饭后教育我们节约粮食的左右铭;是安童生笔下的《灰姑娘》,使我幼小的心灵懂得了什么是善与恶,换起了我的.怜悯之心;而《丑小鸭》,教育我要有自信心,只要肯努力,前途一定是光明的;朱自清的《匆匆》用友好、亲切的谈话告诫人们要珍惜时间……

  阅读一些文学作品,对拓宽我们的视野、丰富生活、积累知识、启迪智慧、陶冶情操是十分必要的。每个国家,每个民族都有属于自己的文化精华,这些文化是这个国家和民族的成员的启蒙教育,使之从小受到传统文化的熏染和文学艺术的陶冶。从某种意义上来说,这种熏染和陶冶是受益终生的。

  也许你会说,我要做的是一位鼎鼎有名的科学家,一位有威望的艺术家,一位救死扶伤的医生等等。但是如果你没有文学作品的启迪,你将没法发表出让人敬佩的学术论文;你也无法想象出超人的艺术品,更不会有伟大的情操去做一个舍己救人、救死扶伤的医生。

  文学也是强有力的武器,不少伟人用它揭露社会,唤起人们觉悟,伟大文学家鲁迅就是其中一个。有了他的作品,无数革命青年找到了精神食粮,坚定了救国的信心。

  我们的祖宗曾给我们有传统的文化珠宝——古诗,有文学殿堂的明珠——古词,有艺术园地的精粹——散文,有溢美清雅的奇葩——名联,……它是我们民族的骄傲。我们是新时代的少年,肩负着建设祖国的重任,让我们热爱文学,积累知识,成为对社会有贡献的人吧!

智慧作文600字 篇2

  有一种梦想,叫飞翔;

  有一种伤痛,叫成长。

  ——题记

  杰伦说,在这个世界里,如果有太多抱怨,跌倒了,就不敢再继续往前走,为什么,人要这么的脆弱!

  我说,他们不懂得从生活中汲取智慧罢了。

  翻开书卷,我看见了他从书中走来,站在被寒风吹破了的东篱下,赏着被骤雨击打过的菊花和五柳。那时,污浊的世俗似手要将你污染,将你吞没,你毅然挺直了腰杆,吼出“不为五斗米折腰”这一千古名言,去接受早晨的第一缕阳光,这一吼,让你万古留芳。

  陶渊明,你教会了我——洁身自好,方显做人本色。

  扔下课本,在校园中踏雪漫步,我不禁皱了眉:每天这么劳累、辛苦,能得到什么,偶尔一场“暴风雨”还会打得我们遍体鳞伤……有暗香扑鼻,是什么在天寒地冻之时吐出如此芬芳?我看见了它,寒风摘下它枝头最后一片枯叶,它忍受着痛苦,因为枝头雪堆中藏着稚嫩的希望,等待在凛冽寒风中吐蕊怒放,去接受最美的月光。这几点火红,如此让人心动。

  腊梅,你教会了我——不畏严寒,终有芳香来。

  盯着黑板上的高考倒计时,红白数字格外刺眼。突然间就有了意识,我们已经站在人生的十字路口了。推了推正奋笔疾书的同桌,害怕吗?同桌放下手中的.笔,若有所思,怕?是肯定的,但害怕不等于逃避,咱现在披上甲,练好兵法,磨亮战刀,等待那场最后的战役。现在的厮拼,没准儿就换来日后的胜利!语毕操起工具重游题海中去。

  同学,你教会了我——拼搏,人生终将辉煌!

  一路上,我们爬出了童年的幼稚与纯真,走过花季雨季的迷茫与懵懂,迎来青年的成熟与智慧。学习中的点滴,生活中的一景一物,身边的一人一事,都能给我们智慧。让我们在伤痛中成长,在成长中飞翔,让我们不再迷茫,不再脆弱……

智慧作文600字 篇3

  财富,在每个人心中都有着不同的诠释。而我心中最宝贵的财富就是拥有这位诲人不倦的老师。

  一头整齐的短发,一双乌黑的眸子,写起粉笔字来扬扬洒洒,从不拖泥带水。

  他,课上的好。他的课堂总是与众不同,他不会给我们一遍遍讲课文内容,而是把课文放到我们手里,让我们通过自己的朗读和感悟到文中去探索,去发现,对于课堂和我们,他从不厌烦。他说:“读书破万卷,下笔如有神。书就是读出来的。”有了他的引导,我们读的书越来越多,我们的头脑也越来越充实。他用他那独特的、让我们喜爱的嗓音,配上一段轻音乐,给我们声情并茂地朗读。那优美的旋律,那动情的文字就扑面而来,让我们无法抗拒而沉浸其中。课堂上,他不仅关心我们的学习,还关注我们习惯的培养。当我们坐不好时,他就会不时提醒:“现在坐的最好的是——”。每每听到诸如此类的话语,我们就“唰——”一下,个个挺起胸膛,坐得直直的`。写字的时候,更是如此。

  他,文采很好。帮我们批作文时,眉批与总批都写得很详细,一丝不苟。每一处批注,每一个点拨,每一句指导都让我们犹如拨开乌云见到了青天,豁然开朗。傍晚,他还要在班级群里给我们作作文讲座或是直接远程为我们指导如何修改作文。他给我们指导了数百篇作文,发表作文的喜报接连不断,让我们与他一起享受着幸福的喜悦。

  他用优美的文字、温情的关怀、贴心的教育滋润着我们的心田,让我们如沐春风,茁壮成长!

  他就是我最敬佩的老师——周老师,他就是我心中最宝贵的财富!

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