经历的作文600字

经历的作文600字优选【5篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的经历的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

经历的作文600字 篇1

　　读一本书，其实上用心去感悟月的朦胧，星的灿烂，花的嫣然，泪的晶莹，落英的飘零；感悟生命的沧桑与美丽，感悟成长中的点点滴滴。

　　读书人是幸福的，读书的人生是美丽的.。从小到大，伴随我成长的是一本本的书。如果没有书，我就像鱼儿失去了水一样，将无法生存。读书带给我知识，让我在知识的海洋中尽情地遨游，读书带给我快乐，让我的生活不再枯燥乏味。从小到大，伴我入睡的是一个个感人的故事。

　　从记事开始，妈妈就天天给我讲故事，后来，我慢慢识字了，就开始自己读书，感受丑小鸭受到的侮辱，感受到皇帝的新装中皇帝的无知书告诉了我许多的知识、道理，它和我的生活息息相关。它如精神食粮，哺育着我们的灵魂。

　　因为书的存在，它使我的作文水平越来越高，成绩也越来越好，使我懂得如何管理好班级，做好老师的小助手，同学们的好朋友，使我能一直胜任班长这个职务。

　　我看书还发生过很多故事呢。记得有一次，我和好朋友王琪约好一起去广场玩，到了下午，我见时间还早，便津津有味地啃起了书，不知不觉，我就被书中的内容所吸引，把玩的事抛到了脑后。突然，一阵清脆的门铃声响起，我十分奇怪，是谁呢？开门一看，原来是王?琪，她说：师瑜琴，我们都等你半天了。我蒙了，问道：干什么呀？她说：你没发烧吧，我们不是约好今天下午一起到广场玩吗？我这才恍然大悟。你们说我是不是十分热爱书呀？我一定要多读书。

　　读书，是人生道路上采撷生命的音符，酝酿出一首岁月之歌，唱出春花秋月，落英缤纷。同学们，让我们一起读书吧！让书伴随我们成长，在书中感悟人生，享受人生吧！让书记录成长中的点点滴滴吧！让我们一起：会读书、读好书、好读书吧！

经历的作文600字 篇2

　　同学们，你们知道吗？不会讲普通话，是一件多么尴尬的事情啊！你们有没有不会讲普通话的自身感受？那、你们是不会明白的。而我就有过这样的自身感受，才知道那是多么令人伤心。在10岁那年，有一次，叔叔带着我和哥哥去了莲花山，那里真是美丽极了！这些各种各样美丽的花花草草都是我们在山下所不能看到的。我情不自禁地叫了一句：“哇！好漂亮的花啊！”说完这句话以后，哥哥瞪了我一眼，对我说：“嗨！你的普通话好怪啊！好像跟我说的不太一样啊。”我想：我讲的也是普通话，以前的学校里，老师和同学们讲的都是这样的普通话，为什么到了他这儿，就变得不是普通话了呢？我的心咚咚直跳，一个上午都不好意思说话。游玩了一个上午，我口干舌燥，肚子也有点的饿，真想买点吃的喝的。可刚走到超市门口前，又停住了脚步，心想，我那说的不标准的普通话，肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑，就凭我这个说话的声音、语气，无奈，只好忍着。

　　由于我的普通话不好，平时很少说话，但也让我养成了仔细倾听别人的习惯。每天晚上吃饭前，爸爸总是准时收看新闻联播，正好，练练我的说话，我认真地听着，认真地看着，看播音员的说话舌尖是怎样变化的，嘴唇是怎样移动的`。看到她们有气质的形态和表情、声音的时候，真是令人羡慕啊！有时候，我自己一个人对着镜子一遍又一遍地练着。功夫不负有心人，就这样，一个月很快就过去了，我终于能说一口流利的普通话了，家人们不用天天看我的笑话了，姐姐、哥哥和我谈的话也多了！

　　11岁的时候，爸妈给我报了一个英语补习班，他们希望在这里，完全改掉我满嘴的莱芜方言。在那一刻，我感觉欣喜万分。亲戚姐妹们都非常愿意和我在一起谈话，也开始渐渐了解我，熟悉我了。我也开始熟悉他们了，其实他们不是不想和我说话，而是怕我自己觉得普通话不标准，会自卑的。原来是这么一回事啊，这时，我觉得我该和我的方言说声再见了。

经历的作文600字 篇3

　　随着年龄的增长，往事犹如流水一样匆匆地从身边流过。童年的许多趣事，至今我还记忆犹新。

　　记得那一天，妈妈正在煮饭，爸爸则在书房写文稿。突然，我似乎看见爸爸有个字写错了，于是，我马上跑过去对爸爸说：“爸爸，你有个字写错了。”可是爸爸却说：“去去去，小孩子懂什么，我吃的盐比你吃的饭还多。”我听了爸爸的话，顿时感到十分奇怪，心里暗暗想：难道吃盐就能快快长大吗？可是，爸爸是不会说谎的，不行，我一定要试一试。可是，妈妈在厨房烧菜，我要怎么样才能吃到盐呢？正在我不知所措的时候，妈妈在厨房喊了起来：“露露，帮妈妈去买包盐。”哈哈，真是天助我也，我接过钱，飞快地向小店奔去，买来了盐，一路上，我想着自己长大后的样子，越想越开心。到了家，我蹑手蹑脚地走上楼，沾沾自喜，一边笑一边大把大把地把盐往嘴里塞，虽然十分的咸，又有点苦涩，但为了能够快些长大，我皱着眉头，硬是往嘴里塞。我看了看，呀，只有这么点盐了，于是，我把剩下的交给妈妈，妈妈看着盐，惊奇地问我：“这盐怎么这么少啊？”我吞吞吐吐地说：“我……不……知道。”妈妈听了，生气地说：“一定是哪个老板缺斤少两，明天去找他算帐！我听了妈妈的话，不禁暗暗高兴，可是令我感到奇怪的`是，我吃了那么多盐，为什么还没长大呢？我想一定是我吃得太少了。于是，我又偷偷地跑到厨房，刚要吃盐，却被妈妈撞见了。于是，我只好把事情一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，笑着说：“傻孩子，爸爸的意思是说他的经验比你丰富。”我听了，似懂非懂地点点头。

　　童年的时候有太多太多的趣事令人回味，但在这些事情中也能懂得很多的道理。

经历的作文600字 篇4

　　3月底的一天下午，妈妈接到一个神秘的电话。挂了电话，妈妈兴奋地告诉我，我们鹤湖学校的张云老师将在4月10日“赣教云”的平台上为全省的小朋友上一节数学课，内容是北师大数学三年级下册的《数学好玩》。刚刚的那个神秘电话就是张老师打来的，她邀请我配合她数学课的一个环节，录制一段小视频。我真开心可以再一次在“赣教云”平台上看到张老师，更开心我也能为“停课不停学”的线上学习出一份力。

　　吃完晚饭，我便开始认认真真地准备视频所需要的文字内容。不一会儿，我就准备好了。于是，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我准备好了，现在说给你听一下，好吗？”于是，我将准备好的内容一句一句说给妈妈听。妈妈认真地听着，并拿着笔在小本子上做记录。听完后，妈妈指导我哪儿应该怎么说；哪一句说的时候要注意语气、语调，不要拖沓……我按照妈妈的指导，将错误的地方一个一个都修改了。到了晚上九点左右，外面静悄悄的，妈妈说现在可以录视频了。我坐到写字桌边，将需要的东西一个一个摆放好。开始录制前，爸爸妈妈叮嘱我：“记得人坐直，纸放平，字要写得大些。”说完，他们便拿出手机、平板、手机支架帮我录起视频来。

　　第一遍的视频里，我额头前调皮的头发在飘来飘去地捣乱；接着，第二遍视频里的纸没有摆正，是歪着的；然后，我们又录了第三遍，但是记号笔写出来的字歪歪扭扭，不太整齐美观……直到第十遍，我们终于录了一个各方面还算完美的视频。妈妈把这个视频发给了张老师，请她审核看看是否过关。不到一会儿，张老师回复妈妈，视频录制的非常不错，可以使用。我们三人开心得击掌庆祝！

　　经过这次视频录制，我觉得一件事要做到十全十美真是一件不容易的事情呀！我的这个视频录制和“赣教云”平台上的.老师们为了我们“停课不停学”录制的视频付出的努力相比，是真正的小巫见大巫！谢谢全省那么多的老师们，为我们的学习付出的心血！老师们，你们辛苦啦！

经历的作文600字 篇5

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗说明了每一个成功的背后必然会先面对一样东西——苦难，它是通往成功的标志，也是懦弱者逃避的理由。

　　记得前不久的一堂体育课，我兴致勃勃地跑到操场上去。可当老师宣布下周将要进行篮球测试的时候，我的心里像被压了一块大石头一样，愁得直叹气。我该怎么应付这次考试呢？

　　因为从小我被篮球砸到过脸，所以我一件篮球就发怵。可到了该练篮球的年龄了，篮球却也总和我作对似的，我一运球它就“离我而去，”这让我愤怒不已。

　　落日吝啬地收回了给予大地的最后一丝余晖，夜幕降临。我忧郁的走在回家的小道上，眼泪在我眼眶中打转，我决定要战胜练篮球的困难！

　　写完作业后我便独自拿球到广场上练，宽阔的广场上回荡着“咚，咚，咚”的声音，给予我光明的只有一旁闪烁着微弱光芒的路灯。球在我的.手上成了小顽皮，它一次次的滚向草地中，我一次次的跑到草地上去捡，随着月亮一点点地攀升，我的手被寒冷的风吹麻了，我有几次想放弃的念头，可都被我的坚持打了回去。终于，我成功控制住了球，它听话的在我手中拍着，天虽然冷，但我的心却暖烘烘的。

　　很快到了考试时间，我信心满满地拿着球准备考试。“开始！”随着老师一声令下，我冲了出去，顺利的通过了第一个障碍物，随后我却因为中心不稳踉跄了一下，我提醒自己不要紧张。球成了我的好伙伴，灵活并快速的穿越在我两只手之间。“功夫不负有心人，”我取得了13秒5的好成绩。

　　困难对于半途而废的人的眼里是大山，可对于坚持不懈的人的眼中是通往成功的阶梯。阳光总在风雨后，只要战胜了困难，就可以获得成功的果实。当你遇到困难，不要退缩，因为成功站在困难背后，向你招手呢！

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