教师作文600字

时间:2024-03-12 17:17:39 作文600字 投诉 投稿
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实用的教师作文600字精品[4篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的教师作文600字5篇,希望能够帮助到大家。

实用的教师作文600字精品[4篇]

教师作文600字 篇1

  教师,一个多么神圣的职业!

  假如我是一位人民教师,我将抛开陈旧的教学方法,去努力让学生喜欢语文:我要引导学生在课堂上畅所欲言、各抒己见;我要在学生中开朗诵会、演讲会、辩论会......

  假如我是一位人民教师,我不会让我的学生整天钻到书堆里,我要带领他们去领悟大自然,让他们迈开矫健的步,伐去攀登科学知识的高峰;让他们用智慧的钥匙去开启科学宝库的大门。

  春天,我们来到姹紫嫣红的花园里,去闻花的芳香,去抚摸软绵绵的草......我们要在每一处都留下欢乐的笑声;当然,我们还要走入夏天。夏天来了,我们穿着短袖短裤,光着脚丫漫步在沙滩上,一边捡贝壳,一边猜谜语,这样可以放松大脑、提高智力。夏天后,我们还要去孝敬秋婆婆。秋婆婆来了,我们要去观察红叶似火的枫树,观察枫树的`叶子,我们还要去和农民们享受丰收的喜悦,并将粮食帮他们运到家,我们再走......哦,对了!我们还要去果园,去看那捧着肚皮哈哈大笑的梨儿,去看那羞得脸都红了的苹果姑娘和石榴小姐......当然,我们不知是观赏,还要去吃上一口。我想,我们每个人都会笑的合不拢嘴,我们还会带回去一点,让学校的领导、老师们都尝个鲜儿;转眼间,冬来了,他披着白纱衣,当然纱衣会时薄时厚,不是散发着冷气,但我们不害怕他、不经常呆在温室里,而失去领悟他那独具一格、与众不同的美,玩雪球、打雪仗、堆雪人......我们被沐浴在银装素裹的世界之中。我要让他们在欢笑中获得知识,在快乐中获益匪浅......

  这些假如毕竟是今天的遐想,明天再向我召唤,我愿为我的梦想去追求、去奋斗......

教师作文600字 篇2

  是谁用炽热的爱心点燃生命的火花?是谁用无悔的青春传递着生命的火炬?是谁用辛勤的汗水培育理想的幼苗……那就是您——老师。

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经步入了初三年级,再过大半年,我们就要离开朝暮相伴的母校了。哎!忘不了啊。忘不了这里的景,忘不了这里的事,更忘不了在这里呵护我们两年的班主任——伍老师。

  课堂内外,总见您精辟的讲解,幽默的语言,潇洒的身影,亲和的`神情,耐心的开导,平等的交流……

  每当看到您那疲惫的身影,我就仿佛看见那一个个隆冬酷暑的夜晚,星星都困了,您还在以执著的工作态度在灯下备课,批改作业。看着作业本上条条红钩,温馨的批语,我们不由得发出内心的赞叹:伍老师,您为我们倾注了多少心血啊!感恩教师节作文600字

  细细想来,那一件件往事仍历历在目:当我生病不在学校里落下了很多功课时,您不顾劳累帮我补课;当我心情处于低谷而焦虑时,您耐心劝导,让笑容一次次绽放在我的脸上;当我的成绩下降时,您焦急万分,与我一起分析原因……

  冰心说过:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途点缀香味弥漫。”这不正是您教书育人生活的真实写照吗?我就是其中的一朵花,在您精心的呵护下,茁壮成长。

  在我心目中,您是夏日里的习习清风,您是冬日里的缕缕暖阳……正是您在我失败时鼓励我;在我成功时赞许我;在我迷茫时,为我指明了人生的道路。在您的感染启迪之下,我学会了迎难而上,加倍努力,发奋学习。

  千言万语尽在不言中。教师节到了,我要对您再说一声:“伍老师,您辛苦了,祝您-------节日快乐!”

教师作文600字 篇3

  屈指算来,截止到今天,曾经教过我的老师还真不少,他们当中,有的对学生十分严厉;有的上课风趣幽默,有的注重学生能力的培养。有的强调分数的重要。真是教学风格各有千秋。而我心目中的好 老师。应该是我的高中数学老师王建了。

  初次听到“王建”王老师这个名字,是在中考过后的一个暑假。当时大家都还在考虑分班的事情。我虽然是抱着“随便分到哪个班”的心理。但是也从周围人中了解到有很多人的家长费尽心思想要分到 王老师的班上。我的心中顿时好奇起来。这位王老师到底是怎样的一个人呢?同时,我的心中也默默企盼。企盼我的'运气好一点,能分到王老师的班上。

  开学后,当我得知王老师教我数学后,我的心情瞬间激动了。我就在这样的心情中,迎来了高中的第一堂数学课。王老师个子不高,不是很胖但给人一种很精干的感觉。小寸头下面有一双眼睛,不大但 透露着智慧的光芒。他的眼袋很深,想必是熬夜备课批改作业所致。课堂上,他话不多,但却句句说在点子上。他的备课笔记似乎只是个摆设,从没见他上课时翻过。近三十年的教学经验已经将各种题 型,每一章的重点,难点所在深深携刻在他的脑海中了。

  王老师虽然不年轻,但却跟得上时代潮流,与我们似乎没有代沟。记得某次课上,他忽然说:“这道题目有点雷人。”我们先是一愣,既而哄堂大笑,还真是被“雷”到了。其实,这种“雷”人语言还 有很多,显得王老师的心理年龄特别的小,同学们都喜欢王老师。

  他的教学也很有方法,并不是提倡我们死做题目,而是建议我们周末的时候带上一本小本子去书城,就本周学过的内容将里面的参考书看一看,看到好题目就及时记录下来,这样就事半功倍了。这个方 法听起来似乎没什么,却是王老师做教师前到现在的经验中的精华,我们应该好好采纳。

  高中遇到这样好的数学老师是我的福气,希望高二分班后王老师能继续教我数学。

教师作文600字 篇4

  我,名叫胡温舒,今年12岁;我,性格活泼开朗,可爱又有点搞怪;我,已经连任四年半的班长和两年的大队委员;我,是同学们的好伙伴,老师的小助手,父母的小天使;我,还是一个有着梦想的女孩。

  说到梦想,,我觉得人人都应该拥有它。是梦想给了我们前进的动力,是梦想让我们更加上进。

  小时候,我看到舞蹈老师在舞台上,尽情展现她们优美的舞姿时,心里很是羡慕,心想:我长大后一定要成为一名舞蹈家!

  开始学钢琴后,我在电视上看到朗朗的手指在琴键上飞快地舞蹈时,心想:我一定要成为像朗朗这样的钢琴大师!

  而现在,我的梦想是能成为一名教师!

  我的梦想是能成为一名教师。每当我看到老师们在辛苦地批改作业,在认真地备课时,我的心里便会油然升起敬佩之情。教师是最受人尊敬的!他们是园丁,哺育着祖国的花朵;他们是人类灵魂的工程师!

  成为一名教师,是一种荣誉,更是一种责任!所以,我要为我的梦想打好基础,扎下根:我在上课时,都会认真听讲,积极举手、发言.有时,我还会把自己关在房间,把房间的每一样东西都当成是我的学生,然后再用老师的口吻对它们说说这,说说那。再空闲的时间,我还会坐在一个地方,发一会儿呆,想象以后如果当上老师的话,要怎么做。我还读了许多课外书,扩大自己的`视野,增加自己的想象力。我最爱读的一本书是《爱的教育》。我在书中主人公“安利柯”的父亲的信中懂得了许多道理,也感动了一次又一次。

  我的梦,中国梦,让我们为了自己的梦想共同努力吧!

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