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【精选】老师的启蒙作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的老师的启蒙作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的启蒙作文600字 篇1
一转眼，我们已经是三年级的小学生了，还有二年的小学生活就要毕业了，所以现在我们要好好学习，以优异的成绩来回报，首先回报老师、回报父母、回报……
我启蒙的老师是妈妈。母亲含辛茹苦地教我识字，看书，上学后又每天放学后辅导我学习，这些慈爱的教育不是一名普通的老师能给予我的，而她所盼望的也正是我的成功。这只是人生路上的一个小小的里程碑。今后，我定会有一番作为，不让我母亲失望。同时，我明白了，只要成才，才会让母亲觉得她的辛苦没有白费。爱，它是世界上最宝贵、最无私、最伟大的一个字眼，爱像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风档雨；爱像一个红红的苹果，香甜味美沁人心碑。
当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的`是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是她，是她帮我重新找回了那个自信，使我变成了，无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也从不会轻易放弃的人。
在这里我也要感谢我的老师，您是我的辛勤的园丁，给我们修枝，剪叶，浇水，施肥，让我们茁壮成长。
在我不会数学题的时候是老师认认真真地传授知识，我要感恩，在我面对挫折的时候，是老师来开导我，教育我，我要感恩。在我有困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考试没考好的时候，是老妈安慰我、鼓励我。
我要感谢老师对我的帮助和无微不致的关心，让我从无知的孩子成长为一名有知识的学生。
谢谢您，我的妈妈和老师！我要感恩，是你们让我学会了改变。我要好好学习用我最好的成绩来回报你们，回报我的母校，不辜负你们对我的期望和关爱。
谢谢您！我爱你们！
老师的启蒙作文600字 篇2
我最喜欢的老师是我们学校最优秀的老师——巫老师，它是我们的班主任，也是我们的语文老师。
他长得不胖不瘦，头发不是很长，他的眼睛虽然不是很大，戴上一付斯文的眼睛很有神，显得特别的帅，特别的年轻，我也特别喜欢我的启蒙老师。
我喜欢上语文课，因为巫老师教我们学拼音、学汉字，教得非常的认真，声音是那么的`宏亮，表情是那么的生动；巫老师对我们要求是非常的严格，不懂的不能装懂，不会的反复教到会认，会读为止。我专心的学拼音，从一年级起，我就可以借着拼音读课外书，看小人书啦，我心里好高兴！
巫老师知识渊博，教学经验丰富，给我们上课总是那么轻松，活波，生动有趣，引人入胜，使我们兴趣盎然。特别是引导我们写一句话，然后写一段话，到现在逐步可以写短作文了，我在巫老师的引导下，我也不知不觉有点爱上作文了，逐步懂得一点写作文的“奥秘”。
巫老师好厉害，上课谁没认真听讲，他一眼就能看出来。有一次，我上课讲话，一下就被巫老师发现了，叫我站起上课。巫老师对我说：上课不能讲话，要认真听讲，不然新课学不会，又影响学习进度，要专心，要集中精力。我听了心里好难过，好惭愧呀！巫老师的话句句都敲打着我，时时提醒着我。从此我把巫老师的话牢牢的记在心里，我一定会改正的。
巫老师上课时要求我们很严格，但下课后，课余时间对我们很和蔼，和我们一起踢毽子，教我们打羽毛球等，使我们每一节课余时间都很开心。除了这些巫老师还很关心我们的中午吃饭，午间休息，都很仔细的观察我们，希望我们个个都吃饱。巫老师就像我们的爸爸妈妈一样关心我们，爱护着我们。
现在巫老师已教我到二年级了，我也学到了很多新的知识，每一天都会进步一点点，巫老师还提拔我为班上的学习委员，在巫老师的认真教导下，我会越来越努力学习，遵守纪律，做一名巫老师的好学生。
总之，我有时很怕巫老师，但我更喜欢巫老师，我会记住这个又胖又瘦的启蒙老师----巫老师！
老师的启蒙作文600字 篇3
课余时间，我站在教室的阳台上向外眺望。我的目光不仅被对面的大树所吸引。在这春意盎然的春天，那棵树上挂着的竟然是黄澄澄的叶子。随着微风的吹拂，它们张开翅膀在半空中旋转。虽然现在是春天，但是被迷住的我却仿佛置身于秋天里。看着这棵大树，我不禁想起了我的启蒙老师——刘老师。他是我学习跆拳道时的辅导老师。他留着板刷子般的小平头，远远的.脸红里透黑，铜环似的眼睛挂在脸上，炯炯有神的。他总喜欢穿一身蓝色的运动服，总是干干净净的。他对待我们就像是对待他的孩子一样那么关心。
我深深的记得，五年级时，我刚学习跆拳道。去到跆拳道馆，迎接我的便是他——刘老师。他微笑地看着我，把我带到师兄、姐的面前，让我自我介绍。在那里我感受到了就像在家里一样，那么的温馨。因为我平常没有多运动，所以刚去到那天边把脚扭伤了。刘老师知道后，从他背包里拿出药油帮我涂。还时不时地问我，疼不疼，疼就跟老师说。我摇摇头，忙说不疼。那时他便像我父亲一样，对我很关心。
后来，我觉得练习很累就跟刘老师说，我不想练了，好累呀！我本以为老师会批评我。可他只是轻轻地坐在椅子上，然后对我说：“孩子，不管干什么事情，都不是一帆风顺的。三百六十行，行行出状元。但行行都有艰苦的一面，尤其是你选的这一行，就要加个‘更’字。要做得好，可不是轻而易举的事，关键是看你肯不肯下苦功了。”他那娓娓动听的话语，浑厚、真挚、柔和、悦耳，就像春风带着田野的花香，轻轻地吹到我的心里，让我陶醉。他的这些话，深深地刻在我的心里，我永远不会忘记。此后，我勤学苦练。
终于，我得到了老师的表扬，老师的笑容一天比一天灿烂。可是后来，升上了六年级，由于要迎接升学考试便是再也没去了。放学后，我站在那棵大树下，落叶从树上飘落到我的脚边，我的启蒙老师的音容笑貌出现在我的眼前。他的音容笑貌我依然记忆犹新。
老师的启蒙作文600字 篇4
时光如流水，转眼间的功夫，我是二年级的学生了。回过头来想想我有许许多多的启蒙老师，但是最令人难忘的还是语文启蒙老师――罗老师
老师，您是人类灵魂的工程师。您不但教给我们知识还教我们怎样修养品行;老师，您是辛勤的园丁。您在一块黑板前三尺讲台旁辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的`花蕾。老师，您还是慈母。您用母亲般的爱呵护着每一个学生。
老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活中的益友。罗老师教我们班的语文课。每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，罗老师就带头鼓掌，向他祝贺。罗老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。
罗老师还十分关心我们的身心健康，就像一位慈母在照顾自己的宝宝，又像园丁在培育祖国的花朵。我还记得那一次，在一年一度的运动会的50米短跑中，有一位同学因为迫切地想取得好成绩，飞速地奔跑，结果与地面来了一次亲密“接吻”，膝盖被摔伤，擦破了皮，鲜血直流。那位同学立刻号啕大哭起来。罗老师闻讯赶来，看到了那位受伤的同学，语重心长地说：“这位同学，你不应该这么悲观，你这点小伤其实根本就算不了什么。你应该坚强起来，想当初，共产党为了人民的幸福生活，面对死的危险，也毫不畏惧。”罗老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。它像惊雷，能把人震醒;它像强心剂，能使人振奋;它还像火光，能暖人心窝！
虽然我马上就要离开养育我的母校了，就要离开敬爱的罗老师了。但我永远也不会忘记罗老师传授给我的基础知识，永远也忘不了罗老师给我的教诲，她的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。
老师的启蒙作文600字 篇5
她，是我的启蒙老师，她的芳名叫做叶跃君。我知道她的一丝青丝是因我而白；她的一丝皱纹是因我而生；她的眼睛也是因我们渐渐花的。
还记得我刚上一年级的时候，因为那时爸爸妈妈都在忙工作，没有时间来管我的字写得好不好看，漂不漂亮，只抓一抓我的成绩，所以，我的字写的非常难看，像鸡爪子一样歪七扭八的。叶老师见了，就走过来，握住我的手，手把手的教我写字，横、竖、撇、点、捺，每一笔都工工整整的，写的很规范。渐渐地，我掌握了写字的要领，字越写越好看了，我也越来越自信了，在班级上也排在前十几名了。我真的很感谢叶老师的启蒙教育。
叶老师不仅仅给予了我启蒙教育，她还给予了我如春风沐浴一般的关心。
在上课时，我感觉到头晕脑胀的，整个人感觉晕晕的，一点力气也使不上，一下课，我就晃晃悠悠的走到了叶老师的'办公室，叶老师一见我就温柔的说：“金元鑫，你是不是不舒服啊？看你的脸色不太好。”她一边说一边摸了摸我微微有些发烫的额头，“呀，你的额头有点烫，你发烧了，你等一会儿啊，我给你妈妈打电话。”看叶老师着急的样子，我流下了感动的泪水。在等妈妈的时候，叶老师让我坐在她的椅子上，还拿出许多零食给我，还给我倒了一杯温开水。叶老师把我交给我妈妈后，她又赶回班级去为同学们上课。叶老师的敬业和对我母亲一般的关心让我永远也无法忘记。
这六年来，在我们淘气的时候，是她给予我们知识；在我们生病的时候，是她给予了我们无微不至的照顾；在我们失落的时候，是她给予我们重获勇气的鼓励。
尽管我已经上初中了，但是每逢教师节，我依然会带着贺卡去拜访叶老师，依旧会在她的怀里撒娇。
叶老师给予我那一份关心、知识、鼓励，我今生今世永远也忘不了，因为他是我一生中最重要的第二个启蒙老师。
老师的启蒙作文600字 篇6
老师，多么亲切的称呼啊，她，一个再也平凡不过的老师，却给我带来了无限的怀念，因为她是我童年最好的领路人。
她就是我的启蒙教师——蔡老师。
我的童年时期，是在一个使我梦牵魂绕的奶奶家度过的。那时候，爸爸在临浦，妈妈也经常出差，一去就是一两个星期，外婆又住在杭州，我只好住在奶奶家了。蔡老师就住在奶奶家对面，那时，蔡老师才二十五岁，平日文静寡言，但却喜欢与我说话，她常逗我开心，给我讲故事，教职工要懂礼貌，要努力学习，学会关心别人。蔡都喜欢我，我也敬重蔡教师，我在蔡老师的.关心爱抚下渐渐长大了。
蔡教师喜爱绿叶，在她的书里常常可以看到用绿叶制作的书签。一次，我和蔡老师在公园里散步，我看见她低头捡起了一片宽大的绿叶。“蔡老师，您怎么这么喜欢绿叶？”我憋不住问。蔡老师反问我：“你喜欢吗？”“我不喜欢，我爱花儿。”蔡老师笑了笑，给我讲了一个感人的故事……
一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤，说：“青藤上最后一片叶子落下来时，我就离开人间了。人们都为她而伤心，这件事被一个年迈多病的画家知道了。老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病挥笔，画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢的扎在青藤上。此后不久，老画家安然长逝了，而那个小姑娘却从此坚强的活下来。听着蔡老师建筑队娓娓的讲述，我悟出了她爱绿叶的真正原因。
后来，我上学了，分手时，蔡老师送我了一束鲜花，可我却说“您还是送我绿叶吧！”蔡老师会心地笑了，她笑得那么甜，感觉是那么欣慰。
去年，我特意去看望蔡老师。她显然有些老了，但比以前更开朗健谈。她见到我很高兴，我也真有点舍不得离开她。临别时，她送我一张非常精致的卡片，上面镶嵌着一片绿叶，绿叶下还写着一段名言：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们一起做叶的事业吧，因为叶的事业永远都是谦逊的。”
此后，我一直珍藏着这张卡片，只要一看到这张卡片，我就会想起蔡老师。
老师的启蒙作文600字 篇7
我的开蒙老师良多，在这里我要说的是我的爸爸。爸爸教了我很多货色其中有两件事让我很难忘却，就是走路和游泳。
“走路”这件事情，对别的小敌人去说可能没有谁会记得是怎么学会的，但对于我和我的野己来说可就是刻骨铭口了，本来我比拟胆小，原来我已经顺害学会走路了，可是摔跤后就再也不敢抬启大我的手单独言走，替此我不知哭闹了多多次。记得在我教走路的时候，有一次，妈妈激励我走过来拿气球，就只有二米的间隔，可我不敢走，我爬行后退爬从前，成果不拿到气球，还碰上了妈妈的摄像头，要晓得那时候我已经钝两岁了。末于爸爸想没了一个佳点子，就是带我到草坪上去摔跤，爸爸拉着我走每应我走不稳时，爸爸就和我一伏摔下去，而后爸爸对我说“世界上的每一集体都会摔跤，站讫来，仍是要走路的”，我和爸爸就这样一跤一跤地摔——也就是在那一地，我学会走路了。我的爸爸告诉我“男子汉，跌倒了要爬起来。”
去年春节的时候，爸爸妈妈带尔往三亚游览，在酒店的游泳池里，我套着游泳圈，无拘无束地游着爸爸说：“你把游泳圈拿掉，爸爸在身边维护你”，可是我不敢，弃掉游泳圈后我就在游泳池边“鬼哭狼嚎”，水都不敢下，我的泣声把齐酒店的`保安皆引到了游泳池边（他们认为产生什么事件了）实在，这时我未经基础会游泳了，但就是胆小，爸爸动摇地说“不要紧，爸爸就在身边掩护你，男孩子，要英勇点，要从信点，不要惧怕”。于是，爸爸就把我抛入游泳池面，我拼命的返前游，该我游到对岸的时候，爸爸在我耳边说：“你不是游过去了吗？要信任本人。”要不是爸爸学我大胆跟自负，可能我到当初还不会游泳呢！告知你们，现在我可是一个小小游泳健将了。谢谢我的承受老师！谢谢我的恶爸爸！
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