唠叨作文600字

[通用]唠叨作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的唠叨作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

唠叨作文600字 篇1

　　“还在看电视？快点写作业去啊！”

　　“你今天药吃没有？快点去吃！”

　　“快点搞学习去啊！我的祖宗。”

　　“天天玩，看你考试考得几分！”

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　　真是烦死了，奶奶那令人“毛骨悚然”的唠叨又来了，我真是很烦，真想拿个耳塞来。我想，如此长久下去，恐怕我就要被这些唠叨给侵蚀心智了。这种唠叨令人烦躁到了极点，耳朵，大脑都受罪。我对这种唠叨也是恨之入骨：“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”有时我直接捂着耳朵进入房间，以免受这苦。

　　放暑假第一天，“啊呀！舒服，终于可以玩了。”我正准备出去。这时，奶奶不知何时已从午睡中醒过来。我有点慌，那唠叨又要来了。果不其然，奶奶立马口若悬河，涛涛不绝：“一天到晚只晓得玩，你这样读得什么书进去，只有搬砖去……”我无可奈何的`施展起“金钟罩”功夫。她见状，也停了下来。我这才停止“施法”。“我不管，我要出去了！”她听后，连忙告诉我：“天气预报今天有大雨……”我两耳不闻窗外事，走人。在路上，我想了下，这么风和日丽的天气也有雨，骗人也不打草稿吧！

　　“哈哈哈哈！”我和小伙伴们几个玩飞行棋玩得不亦乐乎。我看了眼时间——下午三点，不急，再抬头看了天空，此时已不再风和日丽，而是死气沉沉，灰蒙蒙的。我不禁皱了下眉头，一丝担忧在我头脑中一闪而过，消失得无影无踪。“来，继续！”……又过了半小时，整个天仿佛被黑暗笼罩。突然，一道霹雳从天而降，我着实一惊，紧随而来的是一场暴雨。此时已是16：49，大雨丝毫不减，反而“越战越勇”卯足了劲下。我想，不行了，得回家了。于是骑着单车全速前进，到家后，衣服全湿透了，全身到处都在滴水。原以为奶奶会“趁火打劫”，将一番唠叨没头没脑的向我砸过来，却没想到她竟没有多说话，赶紧拿着浴巾帮我擦满头的水。当那温暖柔顺的浴巾在我头上擦过时，我的世界春暖花开！

　　“不听老人言，吃亏在眼前。”从那之后，我才明白，原来唠叨也是一种爱。

唠叨作文600字 篇2

　　悠悠岁月，绮婉如歌，抹淡了一个又一个场景，那些只有我们所感受到的独有的情感，却依然美好。

　　从我很小的时候开始，我就发现了母亲爱唠叨。以前，我有一个属于自己的小伙伴，我们每天一起上幼儿园，晚上一起数星星，天空是我们梦幻的地方。然而，每到晚上，我们都不肯分开，只有妈妈当了一个恶人，把我带回家。从那时开始，我就知道了她是一个爱唠叨的人。

　　每天如此，他总是会跟我唠叨几句，有时我会厌烦，但有时我也会享受。上了小学，我不知怎么养成了丢三落四的习惯，每次回到家她都会检查我有没有丢什么东西。无论丢没丢，她总有一大堆的理由说我，我开始厌烦她。

　　上了初中，我认为自己不再是小孩子，不需要别人为我操心了，他还依旧如此。不过，唠叨中又多了几句关心，“出门记得戴手套！”“考试认真点，别粗心大意！”“赶紧睡觉，不许再看书了！”我开始享受我获得的这份唠叨，是独一无二的。

　　美好总是短暂的，这天，我心里莫名奇妙的讨厌任何一个人，想把他们的缺点全部提出来。去考场的路上，她对我说了一路的话，“记得要把握好时间，做完会做的题，还有………”我反驳了一句：“你说的.我不知道吗，我又不是小孩了，你管那么多干什么？”语气不是很好，两个人都沉默了，知道考场门口都没有说话，只听见她轻声说道：“考完了我在这里接你。”转身就走来了，心好像被一块沉重的石头砸住。

　　妈妈唠叨的越来越少，我再也找不回以前的感受。我问她：“你为什么最近话少了很多？”她笑着：“你长大了，我应该开始放手，你以后自己操心，要学会自立。”顿时泪浸湿了我的眼，我走回房间，想起了以前……

　　那个只有我们知道的话语，现在已成了回忆录，翻开没有华丽的字眼，只有我们共同守护的美好，眼里的泪珠放大了回忆录里的篇章，他们同我们一样，依旧美好。心中铭记那久违的美好。

唠叨作文600字 篇3

　　“走廊上不能奔跑”一直是我认为最唠叨的一句话，也是一直让我当成耳边风的话之一。但是直到那一天，我才了解它背后的关心──

　　台风带来的倾盆大雨使走廊变得湿滑，道路也淹成了河道。因此纵使学校没宣布停课，许多家长也纷纷将孩子带回。但是有些同学仍得留在学校，听着老师有一句没一句的唠叨，“走廊上已有积水，请同学不要在走廊奔跑……”

　　我并没有把它听进去，而是任由它左耳进右耳出，“你去帮老师拿自然习作！”我飞快的跑出教室，穿梭于一条条廊道。一向享受快感的我，是老师眼中的快递，走廊奔跑是我的专长。拿了自然习作，又“咻──”的一声冲出办公室。跑着、滑着，走廊上的水成了我的滑板，顺从的向前滑去。正巧遇见要去看我们上自然课的班主任，“老师好！”我有礼貌的和老师打声招呼，意外总发生在出奇不意的时候，滑板成了“摔跤板”，我就这样“咻──”的一声滑倒了，一阵痛楚从膝盖上袭击而来，难过的呲牙咧嘴，我仍忍着不哭，老师从后面赶来，关心又着急的问，“你有没有怎么样？”“没有！”老师惯性的将我的长裤撩起，一条长约两公分的伤痕浮现──“还说没怎样！这起码要缝上三针！”老师着急的'说。于是我被一位同学搀扶到保健室，坐在椅子上等待外公到来。

　　我的脑海浮现一句句老师千交待万叮咛的话，“这起码要缝上三针！”更是在我的耳边回荡许久，早知如此，又何必当初呢？“走廊上不能奔跑”从幼儿园就开始讲了，我这么大了居然把它当成唠叨和耳边风！现在我终于了解，原来这不是多管闲事，而是为了我这种冒失鬼着想呀！

　　后来我真的缝上了三针，现在也都已经拆线了。这次的痛没有对我唠叨，但是给我很大的教训──师长的唠叨有时候都涵着无限的关心与爱意。直到如今，我想逞一时之快时，都会看着那道疤痕，想到那句很“唠叨”的话──

　　“走廊上不能奔跑！”

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