快乐的作文600字

[热门]快乐的作文600字4篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的快乐的作文600字4篇，欢迎大家分享。

快乐的作文600字 篇1

　　伫足，原地回望，自己留下的脚印。

　　——题记

　　光阴似箭，我终究不再是当初天真的小孩了，而是一名心灵已经“成熟”的初中生了。悠闲之余，我放下一切的烦恼，泡一杯苦茶，坐在窗前，欣赏着优美的风光，且回忆自己留下的美好的脚印。

　　那是一个晴朗的下午，我与好友们一同出去玩耍。“佳宸，快过来！快点！再不过来的话它就要跑啦！”“什么好东西呀？这么兴奋？！”听到好友萍的呼唤，我边应答着边跑了过去，沙滩上留下了我的或深或浅的足迹。跑到萍身边，发现原来是一只极为可爱的小狗，正在蹭这萍的双脚。“哇！好可爱呀！这是谁养的呀？怎么跟你这么亲啊？该不会上辈子和你有血缘关系吧？……呵呵！”我边称赞着这头小狗有多可爱，边打趣地开着萍的.玩笑。萍也开心的笑笑，之后我们便继续欣赏着这只可爱的小狗，仿佛再过一秒，它就会完全从我们的视线中消失。

　　“你们两个！在这里欣赏什么好东西呀？也不跟我们分享一下？！”其他的好友们也跑了过来，发现了这只可爱的小狗之后，更是喜欢的不得了！可惜的是，这只小狗大概看到这么多人盯着它看，害怕了，就仓皇地逃走了，众人的目光追随着那只小狗远去，到最后看不到了，也只能作罢。

　　为了不影响我们的心情，大家又在沙滩中堆起了“城堡”，或者堆积起了许多各种各样的物品。过了一会儿，好友甸又提议：“我们去游泳吧！总是待在沙滩上也会无聊的。”大家一致赞同，于是海中又多了几个活蹦乱跳犹如鲤鱼般在那儿游泳的小孩！

　　渐渐地，心门关闭，回忆结束了，一切到了这儿就结束了。嘴角仍然挂着那抹没来得及消失的微笑。

　　时光茬苒，我已不再是当初天真的小孩了，一层一层院墙把我的心困守，如果没法回头，却欣赏着自己留下的美好的脚印，这样也没不妥。

快乐的作文600字 篇2

　　等到明天早上一睁眼，我的快乐的第一个暑假生活就宣告结束了，我跟妈妈说放假真好，好想再玩几天，可妈妈告诉我要上学了，好留恋开心快乐的暑假生活。暑假里我去了爸爸那儿，虽然要坐一天的车，可一想到就能见到爸爸，我还是很有耐心的。爸爸工作很忙，每天只有妈妈陪我玩，幸好后来来了好几个小伙伴，虽然他们都比我大，但他们都很乐意跟我玩，我们一起玩沙子，一起看日全食（只能看到日偏食），我看到了弯弯的'象月亮一样的太阳，一起打水枪，一起看电视，一起打牌，一起随莫拉克台风转移，吃过晚饭和妈妈一起跑步。

　　我每天去食堂里吃饭时都会看到那些叔叔们排着整齐的队伍，踢着正步唱着歌走进食堂吃饭，妈妈说他们很整齐很有纪律性。我吃饭吃得很慢，每次都要吃到那些叔叔搞卫生，吃饭还要妈妈喂，有两个叔叔对我可好啦，妈妈有时喂得没耐心了那两个叔叔会喂我，还给我讲故事，我很喜欢他们。在爸爸那里，许多的叔叔都喜欢逗我玩，我还说了许多搞笑的话，什么叔叔喝2杯（喝啤酒），爸爸喝10杯，妈妈不能喝酒，因为她喝酒了要闯祸的。妈妈说在爸爸那里有一件事很遗憾，就是天下雨带着我没法去看宋祖英、陈红、甘萍等过来的慰问演出，我也不懂这些是什么人，反正妈妈说这么好的一个机会就这样错过了，她很遗憾。

　　从爸爸那儿回来我又在乡下呆了一段时间，只因妈妈要去旅游，其实乡下也挺好的，就是蚊子稍微多一点，和妈妈分开的几天里我特别想她，虽然以前和妈妈也分开过那么长时间，可暑假里在爸爸那儿每时每刻和妈妈呆在一起，我觉得更离不开妈妈了。我的一个暑假虽然没有画画班游泳班轮滑班等相伴，但我也跑来跑去过得挺快乐挺开心的，期待下一个暑假的到来！

快乐的作文600字 篇3

　　水，我从小就喜欢。小的时候就爱赖在洗澡盆里不出来；稍微长大些了就抱着游泳圈在水里玩了，就这样对水的喜爱就点点的累积了。可令我遗憾的是在小学四年级前我还不会游泳呢！总是抱个大游泳圈！

　　五年级刚放暑假，同学的妈妈就带我们去蟹岛游泳，如此爱水的我当然义不容辞啦！刚开始还很有精神头儿呢，可是后来笨重的游泳圈拖了我的'后腿，总得抱着它怎么也游不快，到最后身体像灌了铅一样怎么也游不动了。那时我就暗下决心一定要学会游泳。

　　回到家我就让爸爸给我报了个游泳班。第一天，先练动作连水都没沾，这有些让人失望；第二天，我们趴在池边把手放进水里练习手的动作，一会儿有掉了个头练腿的动作，这姿势做好了就离学会不远拉！我心里暗自窃笑呢！第三天，就学了换气，我离成功又近了一步喽！到了第四天才真正算是游泳：下水了！一人一个小漂系在腰上，手、腿、换气三合一啦。第五天由于我的动作比较标准老师提前给我就带了俩水袖。刚开始我害怕的要命，就两个“小气球”能有多大浮力啊？！我还没会呢！可老师却说：“我说你行你就可以，怎么不相信自己啊？”对！既然老师都那么相信我，我怎么可以泄气呢？！我再一次游了起来：手、腿、换气，配合的好着呢。“嘿！真棒！老师也鼓励我，把水袖摘了吧！”啊？不行不行，我还不会呢！说着说着就下课了。

　　第六天一来我就成光杆儿司令了，什么都没有了，我离成功就差一步了不能放弃。慢慢地走下水，刚到水里就按着老师说的做了起来。一点一点我发现我在前进。

　　“哈哈哈哈，我会游泳了！”我叫道。

　　从此和同学去游泳就不会再被落在后面了。而游泳也使我认识到了配合、不放弃的重要，在学习中和同学要配合好，互帮互助。当然，在学习中、生活中都不能轻易放弃，要坚持到底就一定会成功。

　　游泳使我快乐！

快乐的作文600字 篇4

　　开学了，我快乐的初中生活开始了，刚踏进中学的大门，我就意识到自己已经长大了，不在是小孩子了，我是一名中学生了。

　　漫步校园，我发现中学不经比小学大得多，而且每一个教室都安装了多媒体，课桌椅比小学的漂亮得多了，刚开始来的几天，我倍感孤独与无助。但是没过过久我就和同学们打成一片，老师也很亲切，记得前几天老师和我们玩“传谁谁倒霉”的游戏。

　　那天，英语老师一进教室就对我们说：“同学们，上课是不是很累啊？今天我们不讲课，我们来玩一个游戏好吗？”我们一听不用上课，还能玩游戏便高兴的答应了。游戏的`规则是这样的，老师从包里拿出一支水彩笔说：“我把这支笔放在一位同学的桌子上，然后那个同学要马上把笔传到后面的同学手上，传的时候我们要数数，从一数到十，数到十后，拿到笔的那个同学就要停止往后传，站起背单词。”说完，它马上把笔放到前排第一位置那同学手上，那位同学拿到笔后，马上往后传，我们也开始数数。一位同学刚把笔传给后面的同学，我们就数到十了，没办法，他只好站起来背单词，他背的很流畅，很好。他背完之后又马上把手中的笔塞给同桌，没想到他的同桌竟把笔塞回给他，他又马上塞过去给同桌，塞来塞去，笔最终还是在他手上，他只好又一次背单词。不知不觉，时间慢慢地过去了，我们还沉浸在欢声笑语中，这个游戏不仅让我们学到了知识，也得到了快乐。上完英语课后，我们排着整齐的队伍去打饭，同学们都相互谦让。

　　晚休的时候，每一个宿舍都很安静，没有吵到任何人。在学习上，大家都相互帮助、关心他人，那天，数学课，我的笔不见了，怎么都找不到，我急得快哭了，这时，我的同桌看到我着急的样子，连忙问我发生了什么事，我把事情告诉她，她听了之后，把平时最喜欢的钢笔借给我用，有同学的关心，我非常感动。

　　初中生活让我结识了很多好朋友，同时也锻炼了我的生活自理能力，初中的生活让我学会了坚强，不依靠他人，学会了怎样尊重他人，也给了我很多快乐。

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