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幽默作文600字6篇【集合】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的幽默作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幽默作文600字 篇1
我曾经听说过这么一句话：讽而刺，是讽刺；讽而不刺，则是幽默。幽默为我们的生活带来无尽的欢乐；幽默为我们减少了在交流时的代沟；幽默减少了我们与朋友之间各样的矛盾。因此，我认为幽默很重要。
记得我初二刚来学校时还是非常的内向，非常不爱笑，每天板着一张脸。但是，上的'第一节晚自习改变了我：老李为全班同学做了次讲话，他在讲台上手舞足蹈，口若悬河，风趣幽默，我的嘴角不禁开始松动，开始微笑。那时我心里就想：“看来幽默地任可以使他人面带微笑并受他人尊重。我也要成为一个有幽默感的人。“从此，我变得外向，爱笑，幽默，并且受到大家欢迎。因此，我认为幽默很重要。
在我脑海中有一个故事：一位幽默的诗人吃完晚饭去公园散步，在小道上突然碰到一个反对他的批评家，两人相遇时批评家一本正经地说道：“你让开路来吧！我从不给愚蠢的人让路！”这位幽默的诗人说道：“而我与你恰恰相反。”于是诗人让开了道。最终：这位批评家被诗人的智商与幽默打败，诗人也捍卫了自己的尊严。因此，我认为幽默很重要。
幽默的人数不胜数，你看，这不就又来了一个。
一位黑人吃完晚饭去公园散步，草坪上坐着一个不懂事的年青人，年青人看对方这么黑，于是讽刺着他，说：“大家看，积雨云来了，要下雨了。”而这个黑人幽默的回了他一句：“你说得对，开下雨了，地上的蛤蟆都开始叫了。”年青人当场低下了头并向他道歉。是幽默使得这位黑人得到对方的道歉。因此，我认为幽默很重要。
现在的我，正充满了幽默细胞，正带动着大家变得开心，有了幽默感会使自己快乐，也会使大家变得开心。因此，我认为幽默的重要。
上初二，我多了一分幽默，如果你有时不高兴，哪么请来找我，我会让您和我一样幽默，让我们做个幽默的人吧！
幽默作文600字 篇2
上小学二年级的时候，我们的美术老师是个男老师。虽然是男的，但却一点儿也没绅士风度。他很幽默，总是会把课堂上的“幽默”显得“淋漓至尽”想知道我们这“幽默”老师怎样“幽默”吗？那就慢慢听我道来。
一、上课“幽默”
二年级上美术课时，“幽默”显得比下课还厉害。为什么呢？因为美术老师很是幽默。上课上的好好的，上着上着，下面如果有同学说悄悄话，被美术老师那灵敏的耳朵听见，哼哼，全班都要倒大霉——只看美术老师转身一跳，“哈！”每当这声“哈！”响起后，同学们都会惊魂未定，纷纷捂着胸口镇定情绪。要是没有同学说悄悄话， 上课时不时哼一首小歌，教室里先是一番紧张的气氛，不到0.30秒，教室里顿时像炸开了锅一样！每个同学都哈哈大笑，直到美术老师大喊：“看谁敢说话！”，教室里才安静下来。可有的同学总是忍不住，就捂着嘴偷偷笑。
二、下课“幽默”
按照学校规定，我们上完下午第一节课就开始做眼保健操，但是一节课画画的时间往往不够。一听到下课铃声响，没完成的同学先是心里一紧，然后拿起彩笔来，在画纸上快速的涂来涂去，也不管整不整齐。眼保健操的音乐响起，他们仍旧在那儿涂啊涂。已经在做第一节了！他们仍然不“罢休”，抓紧时间！要知道，我们学校可是要做五项评比的，学期末还要评选文明班级。要是眼保健操不做，来检查的小执法队队员可是要扣我们班分的.！这时，只听美术老师一拍桌子，吼道：“谁不做眼保健操，就把谁的眼睛挖出来！”这下，全班同学都乖乖的做起眼保健操来了。有的同学居然还在偷笑！
你们说说，我们二年级时的美术老师是不是很幽默？
幽默作文600字 篇3
新学期开始了，我们换了新班级，老师也都换成了新老师，在这些新老师中，我最喜欢的老师就是教我们数学的顾老师。因为顾老师上课幽默、风趣，所以我很喜欢上他的课。
“叮叮叮”上课铃响了，顾老师抱着两本《课课练》和一本数学书走进教室。顾老师先叫两位同学到他跟前来，然后温和地问：“昨天的家庭作业为什么不做？”一个同学战战兢兢地说道：“我……忘……写了。”顾老师听了一点也不生气，反而笑着问他：“那你昨天晚饭有没有吃，昨天晚上有没有睡觉啊？”那个同学听了，红着脸低下了头。另一个同学则可怜巴巴地说：“顾老师，作业没有发到群里。”顾老师含着笑说：“你还要人发作业啊，你是幼儿园哪个班的？”那个同学听了，惭愧地低下了头。接着顾老师让这两个同学回座位了，开始上课。顾老师讲着讲着，有些同学又开始“造反”——玩了。当哪个同学在课堂上坐不住，想开小差了，顾老师就会用眼睛盯住他，那个同学就会立马坐正，因为顾老师的眼光像一枚导弹，随时准备发射。顾老师讲到口算题时，就让我们自己写。有两位同学写完了，就拿出书来看。顾老师看见后，让她俩上来，各送了一个礼物——“揪耳朵”。其实我知道，顾老师揪我们的时候就像是在帮我们的耳朵在做按摩，一点也不疼，他只是在提醒我们要认真听讲。开始做“解决问题”部分了，我做好后，也自顾自地拿出一本书课外书来看，结果看的.太入神，被顾老师叫到他面前，顾老师一边揪我耳朵一边说：“顾老师最喜欢你的小耳朵了。”这时我也挺不好意思的，心想以后上数学课可要认真听讲，不辜负顾老师对我的期望。
这就是我的数学老师——一个风趣、幽默的老师，你们喜欢吗？
幽默作文600字 篇4
自从乡下的姑奶奶来到我们家，家里就增添了许多笑声。
一天，妈妈买了一台34吋的大彩电，这时姑奶来唠叨了：“家里都有一个‘戏台子’了，干吗再买一个‘戏台子’啊！”这下可把我们大家给逗乐了，听到“戏台子”这句话，连平时比较严肃的爸爸都笑得喊肚子疼。我告诉姑奶奶这不是“戏台子”是电视机。
接着，我回到房间里听录音机，这时姑奶又来唠叨了：“这会说话的是什么东西啊？”我说：“这是录音机，人们可以用它学英语、听歌、收听广播等。”姑奶奇怪的说：“这是什么‘鸡’啊？有这么多本领，我们乡下的鸡只会生蛋，哪有你们城里的`鸡这么些本事啊！
要是你们城里的‘鸡’也会生蛋那该多好啊！”我听了之后笑得前俯后仰，还在床上打了几个滚。姑奶又说：“你笑什么啊？”我揉了揉笑‘木’了的脸，对姑奶说：“录音机跟生蛋的鸡可不一样。”“有什么不一样啊？”姑奶迫不及待地问。我说：“我们城里的‘机’是一种机器，而你们乡下的‘鸡’是鲜蛋孵出的，人们喂养长大的真正的肉鸡。”姑奶听了不以为然的说：“反正都是‘鸡’，有什么两样啊。”
还有一次，大家正在看电视，看的是《鸡言鸡语》，妈妈开玩笑说：“什么时候也让姑奶在咱们家养一些鸡，就好了。”姑奶说：
“行啊！不过你们家的‘鸡’已经太多了，电视机呀、电话机呀、录音机……，要是我再养上一些‘鸡’的话，你们家可就成了‘鸡窝’了。”一席话，又让我们全家一阵哄堂大笑。
虽然，姑奶已经过世两年多了，但她那幽默、风趣的声音，却永远留在在我的心中。
幽默作文600字 篇5
我天生就是一个幽默的人，瞧我的长相：胖乎乎的脸，大大的眼睛，大大的耳朵，一看就有喜剧细胞。
每次来到学校，我都用幽默搞笑的话语和同学交流，几乎每次都能把他们逗笑，而每每这时，他们都会问我：“你是怎么把自己变得如此幽默的?”“可能经常看冷笑话把自个儿冻成速冻人了吧!”我一本正经地回答。他们听完后，又不由自主地笑起来。你说我是不是很幽默?
每当下课时，我都会在自己的“头脑工厂”里制造一些冷笑话，然后用“嘴巴货车”将“成品”送到同学朋友的耳边。诸如小明和方便面一起泡澡，突然，火腿肠和调料包冲出来大喊：“方便面你为什么不和我们在一起泡?”小明微微一笑，严肃地说：“二位，你们难道看不出来吗?我们泡的是冷面!”这样的.“成品”我要多少有多少，“加工”迅捷，层出不穷。大家听到后便可将它们储存到“大脑仓库”，这样我说出来的笑话就可以到处“感染”别人，我也成功晋升为“笑话工厂”的厂长啦!
我还是一个“表情帝”，每当我做出一个表情后，盛旋就会做总结：你的表情真像某些动物呀!比如哈哈大笑露出大门牙时像兔子，生气时就像一只凶猛的狮子或老虎，不开心拉长了一张脸时，他又说我是一头小倔驴……我回家对着镜子再现了一遍，发现他说的丝毫不差，看来我用脸部表情就可以模拟动物世界了，那可得再接再厉啦!
我用各种各样的滑稽语言和大家交流，力图让那些不开心的朋友、同学开怀大笑，忘却之前的忧伤，所以大家都夸我是一位真正的幽默专家!
幽默作文600字 篇6
“古有鬼才诸葛亮，今有幽默徐大爷……”，你听，又有人编诗歌了，有人想问诗中的徐大爷是何方神圣，别急，别急，请听我慢慢道来。
徐大爷是我班语文老师，他瘦高个，皮肤黑黑的，头发短短的，高挺的鼻梁上架着一幅黑框的眼镜，镜片下的眼睛，时常滴溜溜地转动，每一转动，都能闪烁出幽默智慧的光芒。
课堂，是大爷施展幽默的最佳舞台，他每次都能将课堂气氛拎到最高，我们每天都盼望着语文课的到来。有一次，大爷给我们上《将相和》这一课。他一边把生涩难懂的古文转化为浅显易懂的大白话，一边表演了起来。只见他猛地一脚踩在凳子上，用力一拍大腿，双眼圆瞪，厉声喝道：“我廉颇立下这么多战功，在外面替赵国留了多少血，多少伤！他蔺相如靠一张嘴，就爬到我头上了，这太不合理！”演到这，大爷突然收回利剑般的眼神，换了一种音调，颤抖着说道：“只要我一见到蔺相如，一定要让他下不了台……”看着徐大爷影帝般精湛的演技，同学们都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰来，有的'笑得眼泪都出来了。
徐大爷不仅演技精湛，还特别会编故事。在说道“负荆请罪”这个成语时，他眼里闪着光，嘴角两旁蓄满笑意，开始滔滔不绝，绘声绘色地编起来了。“在某一天，蔺相如坐车出去，见到了廉颇向自己这边走来，他立马让车夫调头……最后，廉颇脱下战袍，背着荆条，去蔺相如家请罪……”“叮铃铃、叮铃铃”随着我们的欢声笑语，下课铃响了，我们意犹未尽，都抱怨上课时间太短。
这就是我们班的徐大爷，一个非常幽默的老师，也是大家心目中的好老师！
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