故事作文600字

时间:2024-05-03 06:59:42 作文600字 投诉 投稿
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故事作文600字3篇[优秀]

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的故事作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

故事作文600字3篇[优秀]

故事作文600字 篇1

  在一个暴风雨之后的早晨,一位老人沿着海边走,他发现昨夜巨浪把许多小鱼抛到了离海水有几米远的沙滩上,足有上千条。他叹息一声继续朝前走。

  在老人走了很远返身往回走时,只见一个七八岁的男孩弯腰在捡那些鱼,把鱼一把一把地往海水里扔。老人很感动地问,这么多鱼,你能扔完吗?男孩手不停地大把大把地扔鱼,也许没听见。这时,老人一边说话,也弯下腰去把鱼往海里扔。老人问那个男孩,救这些鱼和不救它们,谁也不知道,谁也不在乎。男孩很机灵地说:“小鱼在乎,小鱼知道我们救了它们的命。”老人一下子怔住了,他望着眼前这个男孩,又高兴又激动地重复着:“小鱼知道,小鱼在乎。”

  是啊,对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的。

  之所以,如今的世界上有许许多多的人缺乏自信,做坑蒙拐骗的事,那是因为那些之称为善良,高尚之辈没有用平等的胸怀去对待他们,令他们丧失自信,于是便“破罐子破摔”,继续做自己不道德的事。

  其实,世上的每一个人并无美丑善恶,高低贵贱之分,正是故事中男孩用平等的胸怀去对待小鱼的生命,让我们明白,世界无论是人是物,都是值得去关怀的。

  如果,现在人们像小男孩一样用平等的眼光与心态去对待世上一切人与物,那么怎么会出现强盗与“小偷”一类的词语呢?

  现实中,人类目前为止还不能实现社会和谐,世界和谐的根本原因是不能用平等的胸怀去看待所发生的一切,以大欺小,以强凌弱,促使发生一系列的小争闹,甚至影响到国与国之间的和平相存。

  要想真正地解决这一矛盾,最重要的是改变每一个人眼中的看法,从根本上去思考问题的所在,用平等的'眼光与胸怀去对待,这样自然就和谐了。

  朋友,你想处于和谐的世界中吗?那么你一定要记住:对生命的尊重来自基本平等的关怀。每一条生命都是值得去关怀的,只要你这样做,就一定使你处于和谐快乐的氛围当中,去领悟生命的真谛!

故事作文600字 篇2

  我家有三口人,我、爸爸和妈妈。我每天都感受着家庭的温暖,感受着浓浓的爱,在我幸福的家每天都会发生一些关于爱的小故事,这使我们的家庭关系变得更加美好。

  那是发生在我四岁时的一件事,爸爸妈妈因为工作太忙,没有时间照顾我,就把我送到了奶奶家,我十分喜欢奶奶。一天,我在一个打铁的地方四处转了转,我看到那个桌子上有一把精致的小刀,我觉得十分好玩。正准备走过去拿来好好欣赏一下,不料却碰到了桌角,只见那把锋利的小刀像利箭一样“嗖”地飞过我的脑袋,顿时,只感觉眼睛旁像蜜蜂蛰了一下,我惊魂未定。直到鲜血顺着脸颊流了下来,我才“哇”的一声大哭起来。奶奶见状吓坏了,急忙给爸爸妈妈打电话。爸爸妈妈马上从仙桃赶了过来,我哭的嗷嗷叫,爸爸妈妈又慌忙把我送到仙桃人民医院去缝针,真是疼得要人命啊!

  就这样,我在医院住了一个月。一直到现在,眼睛旁边还有一条细小的疤痕。每每照镜子看到它时,我便想起了爸爸、妈妈、奶奶当时惊慌失措的样子,感受到了她们对我浓浓的'爱。

  还有一个晚上,我发了高烧,妈妈拿体温表一量,三十九度,妈妈被吓出了一身冷汗。一直守在床边照顾我。那天晚上我没有睡好,每当难受地醒来时,总是能看见妈妈那关切的眼神和疲惫的面容。第二天,我没有像往常一样去上学,妈妈送我去打针,我打针的时候,妈妈就在旁边陪着我。打完针回家后,妈妈又给我熬粥,又把水烧开冲药喂我喝。折腾了好几天,我的病是好了,可妈妈却累倒了,看着妈妈那憔悴、疲惫的面孔,我一辈子也忘不了。

  我真是太感谢我们的爸爸妈妈了,一是他们给了我生命,二是他们无私的帮助我、鼓励我,给我满满的爱,我十分喜爱我的爸爸妈妈。

故事作文600字 篇3

  在我这六年含辛茹苦的学习中,有过许许多多的知音——我的同桌,一年级周宇泽,二年级张鑫浩,三年级严海帆,四年级殷袆,五年级夏天泽,六年级黄良杰,这些人都是我一个班的,但每个人发生的故事都不同,最让我难忘的同桌就是黄良杰了,我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。

  坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌,他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”,不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字,调皮捣蛋是他的家常便饭,更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了,就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊,俗话说:“江山难改,本性难移啊!值得“庆幸”的是:有一样总是没有他——表扬,老师表扬的时候总是看不见他的'名字,也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面,他的父母对他是不闻不问,他在学校爱怎么样就怎么样,随心所欲,无忧无虑。

  下面就是我和他在六年级发生的故事了:记得有一次,他没有带笔袋,所以就什么学具都没有带,只好无所事事的在那里发呆,不会觉得今天和平时有什么不同的,过了一会,他又呆呆的趴下了,我顿时对他无语了,当他看着专心致志的同学们都在认真的学习,他又变得无聊起来,没事干了,觉得自己也想学习了,可他没文具,只好四处去向同学们借了,可同学们都不愿意借他,无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上,我看着他的样子真的好可怜啊!这样被人看不起,人缘又这么差,真是冤家路窄啊!遇上了我这个好心人,那是你的福气,我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他,他认真起来还挺乖的,不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。

  他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋,无恶不作的“坏学生”了。

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