笑声的作文600字

笑声的作文600字[经典]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的笑声的作文600字，希望能够帮助到大家。

笑声的作文600字1

　　此文起工作总结笔便是“诗”，便是“传奇”。孩童的眼睛里先是“好奇”，接着是“悲哀”，他终于义无返顾地去抢救在熊熊炉火中“流泪”的陶瓷，纯净而苍茫的同情心使他从心灵深处迸发出一声呼喊：“陶瓷哭了!”

　　殊不知，正是这种童稚的莽撞和义举成就了绝世之美!很有哲理。全文让陶瓷的“泪珠”与孩童的.“眼睛”相互映照，烈焰腾腾的“太阳”与冰清玉洁的“月亮”在生命的瞬间，在历史的时空中实现了灵犀互启的对话，令人心旌摇曳，欣赏到一幕创造美丽的梦幻般

笑声的作文600字2

　　1、故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。

　　2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　3、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点，可见你是个生活的有心人。

　　4、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　5、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　6、你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦，想想，怎样才能让花儿重吐芬芳；

　　7、内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段，文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　8、音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　9、文章的`读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　10、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

笑声的作文600字3

　　1、我忍不住要多看两遍，真好！

　　2、你真棒！最近学得真棒！

　　3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

　　4、祝贺你每次都考一百分！

　　5、就这样做下去，孩子！

　　6、喜欢你的认真劲儿！

　　7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　8、我发现你的成绩又提高了！

　　9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文！

　　10、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　11、孩子，你在努力！我能感觉到！

　　12、这就是耕耘后的收获！

　　13、这段时间学习状态很好！

　　14、有进步啦！

　　15、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

　　16、字迹美观，页面整洁！

　　17、这么端正的作业，一定下了很大功夫！

　　18、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

　　19、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

　　20、加油！超过别人！

　　21、放飞梦想，突破渴望！

　　22、让大伙儿看到更出色的你！

　　23、相信你能做得更好！

　　24、加油！加油！加油！

　　25、对，希望你更专注些，再把目的定得高些！

　　26、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

　　27、下次要拿第一哦！

　　28、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

　　29、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

　　30、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

　　31、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

　　32、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

　　33、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

　　34、字里行间流露出的真情，让我感动！

　　35、太喜欢你的言语，细腻，柔软又富有韧性！

　　36、你让我送给他一个浅笑，对吗？孩子。

　　37、鼓沥，对你很重要，我记住了！谢谢你！

　　38、你能感觉到老师对你的期待吗？

　　39、用你的努力，给我一个鼓沥，让我们一起冲！

　　40、你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

　　41、读史可以明智，你写得好！

　　42、世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

　　43、写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心！

　　44、驳论，有助思维，你做得好！

　　45、是的.，有时，一首歌也能给人很大的启迪！

　　46、人性的真善美！

　　47、写得好，你是这样做得吗？做一只鹰！

　　48、“马上做”而不是“慢慢来”，你说得对！

　　49、这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

　　50、你的文章给我很大启发，谢谢你！

　　51、向你学习！

　　52、看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　53、共同努力，共同进步！

　　54、你的努力给我力量！

　　55、我喜欢你对学习的专注，它能影响我！

　　56、从你身上，我学到了默默无闻地奋斗！

　　57、这则笔记，让我明白了做人的道理，谢谢你！

　　58、富有童趣的言语，让我变得年老！

　　59、失败乃成功之母，别泄气！

　　60、一份耕耘，一份收获！

　　61、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

　　62、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

　　63、别人能做到的，你也能！

　　64、不要辜负老师和家长对你的希望啊！

　　65、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

　　66、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成！

　　67、从容面对失败，就有超越自己的底气！

　　68、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

　　69、详略不得当！

　　70、你应该概括得更片面些！加油！

　　71、言语可以更活泼些！

　　72、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

　　73、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！铜陵教育网

　　74、字要写正，不出格。

　　75、我想，你作业的时间调配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　76、眼到，心到，手到。你能做到！

　　77、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

　　78、大小一致，行款整齐。

笑声的作文600字4

　　1、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　2、作者对xx观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　3、全文语言朴实，结构自然。xx文章结构严谨，首尾呼应。

　　4、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　5、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　6、本文采用了第一人称的写法，使得xx具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

　　7、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了xx

　　8、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　9、文章真实生动，情真意切，特别是xx使用权文章极具感染力，发人深思。

　　10、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　11、朴实自然的`童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　12、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

笑声的作文600字5

　　借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

　　本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

　　全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

　　本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

　　本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

　　本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

　　对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

　　你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

　　文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

　　文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的`作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

　　语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　　语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞美。

　　这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

　　作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！

　　作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　作者观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　　文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

　　本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　本文主要优点有三：1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

　　本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　从这一段小小的日记，看出你是个细心的学生，能够细心捕捉到日常生活中的一件小事，并能用平实的语言写出内心的感受，篇幅短小精悍，语言平实，能引起心灵的共鸣。

　　读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　读你的文章时，才老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

　　本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

　　当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

笑声的作文600字6

　　1. 结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

　　2. 以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

　　3. 结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。

　　4. 文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。

　　5. 结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。

　　6. 对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。

　　7. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

　　8. 文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。

　　9. 结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。

　　10. 文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。

　　11. 虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。

　　12. 故事虽平凡感情却真挚充沛感人。

　　13. 文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。

　　14. 结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。

　　15. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了

　　16. 文章将写得细致入微字里行间透露出阳光般的温暖使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　　17. 音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!

　　18. 文章的."读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感

　　19. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃

　　20. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味大量采用生活中的口语使文章更显自然亲氏结尾以点明中尽含蓄隽永意味深长

笑声的作文600字7

　　1、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　　2、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

　　3、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

　　4、你的作文能对秋天的'田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

　　5、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　　6、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

　　7、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。

　　8、这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

　　9、本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

　　10、细节抓得好。选取生活中的一个片段、语言口语化，在平直朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

　　11、活泼，外向是你的优点。老师们喜欢你，相信你在家也是受父母宠爱的孩子。但或许是对自己的这一特点不加掩饰，行为上也欠节制而时常会有令人不满的表现。希望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你的又一长处。身为班级劳动委员的你，对待工作认真负责，任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影，卫生评比每粒小红方块，都凝聚着你的辛劳和汗水，工作上老师和同学们都给了你充分的肯定，“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励，但学习上你步子迈得太小，这学年即将过去了，但你仍然没发挥出自身的潜能，优秀成绩一次次与你擦肩而过，望今后你能精益求精，稳扎稳打，力争取得最佳成绩。

　　12、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

　　13、只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，能够充分表现文章的主题。可见，小作者会选材。

　　14、自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

　　15、字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

　　16、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急；被车撇下时的痛苦；挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。

　　17、家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的；另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧！

　　18、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

　　19、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

笑声的作文600字8

　　你很聪明，完全按照老师的要求写成了这篇，条理清晰，按照小动物的来历、名字—外形—习性—故事—是否喜欢的思路，介绍了你家的小狗，语句通畅。再有，你上课能够积极勇敢回答问题，十分优秀，希望你再接再厉！

　　读完你的作文，我眼前仿佛出现了这只可爱的.小狗。你的作文语句十分美，描述也十分形象生动，把小狗的可爱写得十分到位，再接再厉！

　　读你的作文就知道你是一个上进而且认真听讲的孩子，你能按照老师讲的思路来写，十分好，但在狗的习性、与它之间的故事方面写的稍少，可能是你没有这方面经验，这就需要你多读书，多积累。你这次作文字迹书写有进步。

笑声的作文600字9

　　1、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　2、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　3、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　5、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　6、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　7、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　8、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　9、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　10、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　11、详略安排不当，主次不够分明。

　　12、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　13、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　14、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　16、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　17、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　18、中心不够明确，立意不够清晰。

　　19、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　20、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。

　　21、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　22、分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　23、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　24、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　25、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　26、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　27、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　28、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　29、表达不清晰，说服力不强。

　　30、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　31、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　32、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　33、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　34、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　35、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　36、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　37、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎。

　　38、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　39、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　40、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　41、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　42、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的.印象。

　　43、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　44、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　45、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　46、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　47、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

笑声的作文600字10

　　1. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

　　2. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

　　3. 齐心合力，我们手拉手团结在一起，就像一个同心圆。希望在新的一年里，你们能严格要求自己，天天进步，充满自信地迎接每一天。

　　4. 你们犹如一棵棵幼稚的树苗，正茁壮成长。我们永远不能说学得最好，但可以学得更好，老师期待着……

　　5. 希望一年三班的孩子们能在这个大家庭里培养良好的学习、生活习惯，快乐成长每一天。

　　6. 希望你们能遵守学校规范，展现优秀的自我，让我们的教室书声朗朗，歌声朗朗，笑声朗朗。

　　7. 抓住点点滴滴，珍惜分分秒秒;行为规规矩矩，班级蒸蒸日上。

　　8. 你们像棵刚破土而出的小树苗，充满旺盛的活力，希望你们在老师的辛勤教育下，在父母的悉心培养下，都能长成郁郁葱葱的参天大树，为实验园这片大森林增添更多的亮彩!

　　9. 今天的小小苗，明天的参天树。

　　10. 我们幸运地走在了一起，组成了一个大家庭。我们是快乐的，因为学习是快乐的，活动是快乐的，集体生活是快乐的!让我们一起用双手描画出多彩的画面，用甜润的嗓音唱出最动听的歌曲……

　　11. 聪明快乐的小精灵们能够在团结、奋进、文明的集体里快乐、健康成长。

　　12. 学无止境、超越自己，做真正的小英雄。

　　13. 一双双充满灵性的眼睛，透出了你们内心的活跃，希望你们在今后的学习生活中互相谦让、团结友爱、珍惜时光!

　　14. 勤奋是开启智慧的.钥匙，一分耕耘一分收获。愿双手，手手相握;颗心，心心相印。

　　15. 浩瀚的夜空闪烁着颗明亮的星星，这是二年五班天真可爱的孩子。我们生活在充满爱的集体里，感到无比骄傲;我们生活在积极向上的集体里，感到无比的自豪，愿我们一同燃亮五班的天空。

　　16. 快乐也要过一天，不快乐也要过一天，所以我们要快快乐乐地度过童年生活的每一天。请务必牢记规范，养成好习惯!

　　17. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　18. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　19. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　20. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

笑声的作文600字11

　　一、语句：

　　1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

　　2.语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　5.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　⑴. 语言基本通顺，偶有不畅。

　　⑵. 语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　⑶. 语句嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　⑷. 语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

　　二、事理：

　　1.反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　2.引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　⑴. 逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　⑵. 未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

　　三、情感：

　　1.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　2.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　3.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　4.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

　　5.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　6.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　⑴. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　⑵. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　⑶.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　⑷.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

　　选材：1.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　2.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　3.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　4.事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　5.从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　⑴.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。

　　⑵.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　⑶.选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

　　⑷. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　⑸.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　四、主题：

　　1.重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　2.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　3.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　4.主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　⑴. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　⑵. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　⑶. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　⑷.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　五、情节：

　　1.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　2.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　3.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　⑴. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　⑵. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　⑶. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　⑷. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　⑸. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的`真实。

　　⑹. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　六、修辞：

　　1.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　2.适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　3.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　4.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

笑声的作文600字12

　　1、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　2、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　3、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

　　4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　5、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　6、全文通俗易懂，趣味性强。

　　7、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　8、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　9、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　10、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　12、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

　　13、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，，内容更丰富，更生动。

　　14、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的.全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序。

　　15、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　16、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

　　18、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

　　19、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　20、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　21、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　22、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　23、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　24、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　25、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　26、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　27、文章开头新颖，具有先声夺人之效。(.)使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　28、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

　　29、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　30、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　31、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

笑声的作文600字13

　　1.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　2.切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

　　3.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

　　4.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

　　5.文章前后连贯,形成完整的形象。

　　6.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

　　7.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　8.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　9.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　10.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

　　11.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。

　　12.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

　　13.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅。

　　14.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

　　15.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

　　16.对…生动而详细的叙述,是本文的.一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素。

　　17.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　18.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序。

　　19.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

　　20.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

笑声的作文600字14

　　1、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。

　　2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　3、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　4、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　5、观察细致，借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　6、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　7、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　8、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　9、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　10、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　11、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　12、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　13、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　14、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

　　15、对人物的.语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　16、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。

　　17、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　19、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

笑声的作文600字15

　　1. 文章前后连贯，形成完整的形象。

　　2. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　3. 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　4. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　5. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　6. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　7. 详略得当，虚实相生，是本文的'两大特色，……内容更丰富更生动。

　　8. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　9. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　10. 全文通俗易懂，趣味性强。

　　11. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　12. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　13. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　14. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。

　　15. 最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

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