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杭州西湖作文600字(经典)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的杭州西湖作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
杭州西湖作文600字1
这是个终年不会下雨的城市，枯萎点缀了每一次繁华的注脚，期待一次雨水带来的那些欢畅淋漓的拔节声响……
可是一回头，一探看，不知不觉中遍地开满了末日的繁花，沉甸甸的，雾蒙蒙的繁花……
——题记
我的生命中，总是有太多得如此。然而，我却不经意的，破坏、毁灭、放弃……我，彷徨失措，而它们，却用尽力气的包容。我，无言以对。我，只能想到：它们，就是生命中最美好的那一抹微笑。所以，总是告诉自己：有时候不得不分离，并不是因为我们不够好。或许，是上帝，忘记给我们祝福。
就犹如：
无花的雏菊，无声的世界
以及，
无言的结局一不小心成了我的唯一。
于是学会写字，开始写字，爱上写字。每每游走在文字间，看着深深浅浅的印迹，忘却了时间的枷锁。我，依旧呼吸。
文字在笔尖下徜徉，闪出意念的火花，无法表达那是一种怎样的激情。
笔尖下的文字，看的人是一种渴望，写的人是一种释放罢了。
其实，有些抑郁，需要在沉淀之后，婉表达，而需要的是手指进行换。于是，我们写下文字，为是生命的.延续……
我们看着日升月沉的快乐，无家可归的忧伤，总在寻觅他们各自的归宿。于是，便用文字记下他们的身影。
记得小四，他用文字放大他的思绪，多在梦与空格的深处，释放早已走过的一行行的足迹，等待期盼已久的一路路繁华。
于是我，把墨水填满每一个空格，寻觅……
近了，
远了，
来了，
走了。
唯诸文字
乱舞红尘
……
杭州西湖作文600字2
今天是11月8日，昨天立冬，听朋友说立冬要吃饺子。
冬至吃饺子，是不忘"医圣"张仲景"祛寒娇耳汤"之恩。张仲景有名言："进则救世，退则救民；不能为良相，亦当为良医。"东汉时他曾任长沙太守，访病施药，大堂行医。后毅然辞官回乡，为乡邻治病。其返乡之时，正是冬季。他看到白河两岸乡亲面黄肌瘦，饥寒交迫，不少人的耳朵都冻烂了。便让其弟子在南阳东关搭起医棚，支起大锅，在冬至那天舍"祛寒娇耳汤"医治冻疮。他把羊肉、辣椒和一些驱寒药材放在锅里熬煮，然后将羊肉、药物捞出来切碎，用面包成耳朵样的'"娇耳",煮熟后，分给来求药的人每人两只"娇耳",一大碗肉汤。人们吃了"娇耳",喝了"祛寒汤",浑身暖和，两耳发热，冻伤的耳朵都治好了。后人学着"娇耳"的样子，包成食物，也叫"饺子"或"扁食".至今南阳仍有"冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管"的民谣。
昨天是立冬，你吃饺子了吗？
立冬意味着冬天的到来，天凉了容易感冒，记得添衣！
不管因为生活我们多么忙碌，不管内心有多少无助和寒冷，冬天来了，千万要珍重。
生活不是时刻向我们展开笑脸，我们可以每天为自己微笑，怎样都是一天，不如快乐。让自己心里每天装上温暖的太阳就不再寒冷。一定要善待自己！
杭州西湖作文600字3
一只不知名的能飞行的动物，慢慢的从天的那边飞进了我的视线。它用它的那双伤痕累累的翅膀载满了忧愁飞向天边。慢慢的.它飞出了我的视线……
窗子里的我，只有看着那些小鸟飞进我的视线，飞累了停在已经枯死了的梧桐树上，然后再慢慢的飞离。因为我连一双受了伤的翅膀都没有。我是不可能飞走的！
我经常在想为什么老天要将爱因斯坦那样不爱在教室里读书的大脑安在我身上，而我又没有爱因斯坦那么聪明，我可没喝飞鹤奶粉啊！
也许一次考试的失败不能说明什么，但是一次考试的失败能让那些不民主的、不明智的家长对自己的孩子失去信心甚至失去理智……
哎，随便写写罢了，只是为了抒发自己心中的忧愁而已！
杭州西湖作文600字4
一
站在院子里，看着片片泛黄的枫叶，不觉随着它们落下的身影，带来丝丝惆怅。
这个深秋，有一点远，就像一首首美丽的小诗，只能感受意境。因为伸出手来，总是摸不到那么远的身影。
不觉间，突然想起了人生，人生就像泛黄的枫叶，飘飘洒洒，划出的弧线别人看着似乎美丽，其实当落到了土壤里，下一步就是慢慢枯萎。也像爱情，轰轰烈烈的时候，总是带着甜蜜，可当过去了，也只能是形单影只，然后回忆着一个又一个深秋的思绪。
这个深秋很特别，这个深秋也很深沉。这几天，小城的雨丝从来就没有停歇过，一遍又一遍的飘落，随着那乌云密布的夜色，在偶尔眨眼的灯火里，就像一条弧线，丝丝垂落，然后发出淡淡的声响。
记得过去的秋，我总是会带着一种欣赏的心情，然而，这个秋天已经过去了很久，我就从来没有看到过曾经美丽的模样。或者说，没有认真欣赏，或者说，欣赏起来总是带不上心情。
二
佛语里，有这样一句话：一花一世界，一叶一菩提，一砂一净土。看着飘落的秋叶，人生不也是一片自由飘落的秋叶么？不管是随着清风徐徐下落，还是随着枯枝慢慢飘洒，总是带着一种动与静，也总是带着一种平常心。因为在季节里，相信秋叶也怀着同样的心情。
于是，诸如此类的诗句就会出现，或者是勉励，或者是诉说。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”
人生就是一个又一个的深秋，我们怀恋也好，记忆也罢，它就这样悄悄的来，然后又慢慢的过去。
曾经有一个作家这样写道，“当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步步远离，再也没有回去的'路。”
三
记得很久以前，我曾经对秋很是向往。因为走在深秋的林荫小道上，我可以看到那尽头美丽的潮雾，时而幻化，时而深幽，就像一个背影，它总是带着不一样的情愫。
然而，这个深秋，我没有在林荫道上徘徊，也没有在秋色中流连了。毕竟这个秋没有更多的向往，也没有太多的执著。不仅平淡，而且感觉淅淅沥沥的细雨，带着更多的心空。
四
我们都像一片枫叶，我们悄悄离开了枝干。落叶的身影，就像一个相反的方向，无法弥合，也无法深深的粘连，只能随着风中的声响，慢慢剥离属于这个秋天的位置。
我不知道，我们和深秋的距离有多远？我们更不知道，这个深秋隔着我们的是什么屏障，反正沧海一粟，有一个属于自己的思维，也有一个属于自己的天空。
过去虽然不远，可也不是一瞬间。毕竟我们的经历，都有秋的影子，更有秋的回忆。
不问过去，也不问现在，更不要问未来？秋就是一个符号，秋就是一个意象，哪怕有那么多属于秋天的相聚。
离开了秋，随着秋天的落叶。
离开了情感，属于秋天的过去。
在这个宇宙里，我们虽然可以看到秋天的美，可穷其一身，也无法悟尽深秋的道理。
离开了秋，我们还有一个生活的开始。
离开了感情，我们也能找到如花的记忆。
希望深秋不要停留太久，我们都要前行。哪怕只是一缕清风，也不能让这个深秋停留太久。
祝福，一路前行。
杭州西湖作文600字5
风筝总是追着云跑，而我却一直追着风筝在跑。——题记
每个人都有属于自己的童年，缤纷的童年，少不了我们纯真的童心。童话般的童年，离开时却像雨后彩虹一般美好却短暂有限！一念之间，恍如白驹过隙，我已处在童年边缘徘徊，在青年大门前彷徨。只剩下蓦然回首……
阳台上，不知从何时开始成为了一只断了线的风筝的避难处。华丽的风筝总会让人眼前一惊；它的身子呈蝴蝶状，精致而多彩的图案遍布全身，坚固的骨架就像是它强有力的后盾。它就像天空派来的天使，给孩子带去欢乐，却给我带来无尽的怀念。
儿时，每当有一阵风吹过，吹起我的发丝。我便像着了魔似的，冲进房间，拿起剪刀迅速剪下一条长长的红塑料绳。再翻出一个塑料袋来，最后熟练地将袋子和绳子捆在一起，把绳子的另一头拴在我的手腕上。
随后，我蹦蹦跳跳地冲出家门，在门前的空地上尽情奔跑。带着我最爱的风筝，倾听风的游离，触摸风的脸颊，感受风的力量。它像一个孩子，与我这个有童心的孩子一起玩耍互动，敞开心扉去沟通。在它面前我毫无保留，只拥有一颗纯真的童心！
塑料袋被风吹得发出“嗖嗖”的.声音使我激动与快乐，因为那是风筝飞得更高的表现，这也意味着它将去到更高的地方，看到更美的风景。
我抬起头，仰望这片蓝天，风筝在风的帮助下在空中随风舞动，好像没有什么能够阻止它似的，它沉浸在这片蓝天中，它完成了它的梦想，达到了它的人生目标。
我也要像这个塑料风筝一样，尽管外表不尽人意，但要永远保持一颗童心，在这个瞬息万变的世界，不忘初心地走下去！阳台上的断了线的风筝承载着孩子的童心，塑料风筝承载着我的童心，我愿意永远紧紧抓住我的童心。
因为童心未泯，其实很美好。而风筝，会永远属于天空！
杭州西湖作文600字6
那是20xx年的9月,阳光格外灿烂，我的心也充满了愉悦。因为我将担任一年级的班主任，又是一个全新的班级……可是在愉悦中我又有些不安：刚进校门的孩子，活泼好动的他们能很快适应小学生活吗？ 虽说踏上教师岗位已有十余年，但却是第一次担任一年级的班主任,我对自己也没有十足的信心。
果然，几节课下来，孩子们的松散、调皮就慢慢体现出来了：铃声响过，大部分学生能知道赶紧回座位，可是还有少数学生则一路追跑着进入教室。班长在讲台前带头说：“铃声响……”回应她： “坐端正，静等老师来上课。”的人寥寥可数。有的学生和同桌还在窃窃私语，有的则用铅笔敲打课桌，有的站着冲其他同学做鬼脸……一片乱糟糟，虽然每天都有点改观，可是一节课下来，我还是累得够呛。
记得那天早上第二节课是语文课。铃声响了，我进入教室。绝大部分学生已端坐好，可就是有那么几个学生还在交头接耳，甚至有一名学生正站着，手里拿了语文书冲后面的同学说着什么。我的头开始发胀，一股怒气在胸中升腾……我真想大吼一声：“安静！”，用最高的声音彻底征服他们，让他们为之震动而乖乖地安静下来。可是忽然我又转念一想，何不如此呢？
我拍了三下手掌，笑着说：“同学们，现在老师想做个动作请你们猜。猜对的`小朋友可以得颗星。”教室里顿时鸦雀无声，孩子们一个个坐得笔直。我说：“开始！”随即把右手食指放在唇边。顿时一只只小手高高地举起，尤其是一只小手举得最高。我一看，正是那名站着说话的学生。我叫他回答。他站了起来，响亮地回答道：“这是嘘！叫我们不要吵，不要说话！”我笑眯眯地翘了一下大拇指，说：“你真棒！一下子就猜出了老师的动作所表示的意思。”我给他额上贴了一颗红五星。他的眼睛顿时发亮了，脸上充满了笑意，腰杆挺得比谁都直。我说：“现在老师想教小朋友一个生字。这个字你们的爸爸妈妈可能也不认得。但是如果你认得的话，老师就请你回去教爸爸妈妈认这个字，做爸爸妈妈的小老师，好吗？”我在黑板上写了个大大的“嘘”。可是没有一个人举手。他们纷纷摇头，原来都不认得。我笑着说：“没关系，现在老师给这个字加上拼音，如果你会拼读，就可以做爸爸妈妈的老师了。”我用红色粉笔给“嘘”加上拼音。环顾教室，只有一只小手高高举着，我一看，还是刚才那名学生。他自信而大声地说道：“我会拼！x--ǖ→xū，这是‘嘘’！”我翘起了两个大拇指。由衷地赞道：“真了不起！老师看你不仅可以当你爸爸妈妈的小老师，还可以做我们班上所有小朋友的小老师呢！领着小朋友读两遍，好吗？”他的脸发红了，但还是大声地领着小朋友读了起来。接下去我的教学非常顺利，孩子们争先恐后地举手发言，教室里的气氛是那么地活跃。
课后，我回到办公室，静下心来一想，有时课堂上出现闹哄哄、乱的情况时，教师往往是拉开嗓门大吼叫学生安静下来，其实效果并不常常尽如人意。低年级学生的是非观念不甚明了，讲大道理吧，其年龄特征决定了他们不能很好地理解。如果要学生安静，他们往往认识不到安静下来的必要，而当有了这个意识他们就会“不令而行”，自觉安静下来。在这时教师如果用权威或以“高”制“高”——用教鞭猛敲桌子，用高的声音压制学生迫使其安静，那么我想学生虽然因教师的威严而被迫静下来，可是长此以往，学生对老师的印象是怎样的呢？是一个手持教鞭敲打桌子的形象？是一个高高在上，让学生仰视而不敢亲近的权威？
所以一个小小的游戏，一句赞美的话语比简单的批评都有效，都会滋润着学生的心。让学生喜欢你，重塑你的形象——“声”不在高！
杭州西湖作文600字7
曾随师入川，感触万千，但一切已然淡漠。只有残损的泥屋，辉煌的石屋，凝聚宇宙沧桑的真谛，诱我苦苦破译。
如斯偏僻的山村，如斯朴拙的人灵。山村，迷雾，有犬吠日。山民混沌得透明，神秘得天真。他们无限向往的，仅仅是自家泥屋斜放的竹榻！打猎归来，随意躺在榻上，显得无比抒情。他们拒绝洗澡，集日月的精华于一身。他们生殖力充溢，双胞胎是熟视无睹的果实。而对大自然的恩赐——迷雾，狼群，麝香，异性，他们一一占有，分享。他们习惯沉默，拥有无言之爱。
也许出于对土地的眷恋，山民格外眷恋自家的泥屋。小小泥屋，容纳太初遗民；小小泥屋，孕育太初的子孙；小小泥屋，抗拒多少世纪的风雨。泥屋中的竹榻，咿咿呀呀，似在悠悠倾诉山民原始的朴讷。
这破损的泥屋，栖息原始的野性；这破损的泥屋，也有推窗而出的梦！
走出泥屋，你发现山坡上错落有致的石屋。那注定是死神的领地。这里，每一个死者，都拥有一座亮丽宽敞的石屋。暴病而死也好，身赴狼吻也好，享尽天年也罢，一旦撒手尘寰，都能迁居有尊严的石屋，径自安眠。山民对死者怀有莫名的同情与景仰，对死者的亲属，也会无比的信任和爱戴。对死神，是膜拜得五体投地，长跪不起。即便野狼在此出没，他们也不忍大肆搜捕。他们误以为，野狼有时也会人立朝拜神圣的亡灵哩。生与死，似乎没有严格的分野。死亡，构成无声的诱惑，铸成最后的超越？
山民很固执。活着的人，仿佛为死去的人活着；死去的人，仿佛为活着的人祝福。于是，生与死，达成一种无言的.默契。当自发的情感把死亡的深渊填满，山民竟不知自己生命中的时间，其质感如此通灵和透亮。
这就是生的缩写，死的图腾？那么，生生死死永相随，生生世世遥呼应，构成山民全部的神秘，全部的魅力？
哦，雾中的泥屋，山中的石屋。
杭州西湖作文600字8
马可地，你喜欢风吗？
我总是被人家这样问，长久以来我并不知道为什么。
因为我认为马可地你的性格跟风一样，很好的一个人。
说这样话的人多是女生。我自我感觉还不懂喜欢的感觉，不过，我讨厌风，那该死的风！不管我与风是如何的相似，潜在意识中的`讨厌总是这样强烈。为什么？我害怕。
当流动的空气扑面而来时，一丝一缕地滑过我的脸，突然间感觉什么都在逃，只有自己呆立无助。它从指尖上滑过，就像时间从手中溜走一般，我毫无防备！我毫无举措！我只能任由它，肆无忌惮地前进，侵略。曾经无奈地跟一个人说过：我不想像风一样横行霸道。
有些时候，我不想说些话来骗自己，因为那样，自己会很无辜。那就任由他人来骗自己：马可地是像风的男人。这样，我可以做到无视。因为我对自己很真。
这种随笔可以算做是发泄吧，我总是到处惹一些家伙生气，像风一样，到处挑逗。
杭州西湖作文600字9
自从手机在我屡玩之后，被老班强夺后，我的岁月总是过的力不从心。像是一下子抽空了生命的柱子，整个人猛地掉进了无底洞，怎么挣扎尽然没什么稻草。
久了憋得要死，找个人乱聊一通，才发现，我与他们的距离使我开个飞机都不及。只好找安静的地方自我抚平。
安静的地方，哪儿有啊。安静的地方都被情侣占据了，虽然以前我也有过，但眼下我无心再启红尘。再说他们在一边唧唧歪歪，我在一边，他们碍眼，我也碍眼。
迫于心理需要，用我还算没被退化的眼睛几度搜索，终于发现让我可悲又向往的地方。
这是一个地处教学楼正前微偏两侧的地方，地方不大，长满了白杨树。就好比两个孪生姐妹，下嫁给了【民勤三中】，年年完成着生育一级，送走一级的艰巨而光荣的使命。因为不远处有长椅，是校长老师的养生最佳场所，很少有学生去哪里。特别是情侣。
我大步流星的走进自己的.世界。扶着树，看着天。几个月的不快涌上心头，憋迫血液从下快速升到上，温度从37度达到顶峰。
我根本面对自己，控制自己。我是有两个自己构成的，一个想幻，一个背叛。一个麻木，一个激情。一点都不友好。我喜欢哪个我也说不准，主要是一个让我看清了世界，一个让我找到了自己的世界。
我常想假如前一秒刚要完成最简单的愿望，后一秒就死去。我该为脱离世俗高兴，还是该为遗憾着离去而悲伤。这时幻想的自己说，你尽力啦，背叛的立马反驳，这就是命，你命中早就注定了。每次听到都很伤心。不知如何左右下一步，失去了方向。
这世界往往就是这样，任着我的灵魂四处飘荡无处安放，任这我得吼叫撕心裂肺无人知晓，也许有那么一天会知道，我的归宿就是那声叹息吧。
假如有一天青春流逝，无力挣扎，随波逐流，老气横秋，那声叹息也就同我一起埋葬。
杭州西湖作文600字10
天空中星光闪烁、无穷无尽，能来人产 生美好的遐想与纯真的愿望。我常想：如果有 一天，繁星变成的一个个可爱的小天使，来守 护纯真的人。
自己会是其中的一员吗?如果是 ，那小天使长什么样呢?我想了很久很久，觉 得小天使是这样的：雪白的皮肤，一个苹果高 ，瓜子脸，大大的眼睛，樱桃小嘴，飘逊、乌 黑的'秀发长到臀部，头顶上戴着一个小皇冠， 身穿蓝色的吊带长裙、紫色凉鞋，晶莹的翅膀 带她飞翔。真美呀!
真想见到小天使呀!那就做一个纯真的 人，拥有不老的童心!
杭州西湖作文600字11
在没有星星的夜里……我一如即往的安静，似乎看着别人生活就是我的生活。
不知为什么，这几天总喜欢一个人出神地注视着某一样东西，似乎有很多苦恼，但回过神来头脑一片空白。有很多人喜欢用属于自己的语言、文字来表达各自的喜怒哀乐、酸甜苦辣，这也应该是一种发泄方式吧！
“外面的世界很精彩也很无耐……”回忆起曾经的曾经，我该用怎样的心情去陪衬？又该用怎样的心态去面对？如果一个人没有了理想，没有了目标，就是没有了灵魂，那算不算得上行尸走肉？就像我这样…还是对生活的.无所事事，对人生没有追求，对自己没有要求……
为什么努力争取得到后却不想真正拥有？为什么会有这种判逆说理呢？
有时候连笑容都带着勉强，是否因为我想太多？记得某本书上这样一句话一一文字可以填满内心的空虚。可惜，我的文字贫乏得可怜，有太多太多的讲不出，太多太多的不知道，亦有太多太多的无奈。
好想回到和你们在一起的日子，仅此而已。我时刻提醒自己：以前是以前，过去是过去。现在，只有珍惜和适应。该来的总会来，不用刻意去追求或有意去逃避。相信自己，时刻准备着，就算再突然我也可以承受！一个微笑而已…
我不喜欢说话却每天说的最多话，我不喜欢笑却笑个不停，身边的每个人都说我生活得很快乐，于是我也就认为自己真的快乐。在一大群朋友中突然地沉默，为什么会莫名其妙地感到难过？……
身边的朋友并不少，但却常常感到孤寂。听说，要想不尝试寂寞的滋味，首先要习惯一个人的生活。
或许我早已习惯了这种必要的生活。
就这样，日复日，年复年……
初三:黄小艾
杭州西湖作文600字12
“江南烟雨，汉宫秋月，浊酒一杯词一阙。寒蟾应笑，乱红飞叶，幽幽梦残烛明灭。清泪凝霜，拂晓寒光，一捧相思残红妆”。猛地一口酒下肚，凝霜不禁皱了皱眉，这是第几次了，一个人，一壶酒，坐在屋脊上看着月亮升起又落下？嘴角忍不住勾起一抹苦涩的笑。她还是离开了那个地方。
“听说是你一直赖在这里不走，妄图勾引长明哥哥的对不对？”柳幻雨蛾眉一挑，满脸戏谑地看着凝霜。
“随你！”冰冷的语气像凝霜早已冰冷了的心，“我倒是很好奇你到底是听谁说的，这种善于捕风捉影的人舌头留下也是祸害，割下来给你那只蠢猫解馋倒也是物尽其用。”
“你！”柳幻雨气结，绞着手帕瞪着凝霜，没人跟她说过凝霜勾引陆长明，一切只是她的猜测而已。可她就是见不得陆长明对凝霜好，她出生没多久就与陆长明指腹为婚，陆长明对她好是天经地义，陆长风死后，她凝霜死皮赖脸待在陆府也就罢了，凭什么要分得她的一杯羹？陆长明对她好一分柳幻雨就越多讨厌她一分。
“毒妇！”柳幻雨扬起手来，凝霜轻轻一挥，将她的手从侧面打落，柳幻雨轻呼出声，狠狠地瞪着凝霜。
“你打不过我的，没事还不如去盯着你家长明哥哥，说不定勾引他的不是我，是其他倾国倾城的美人儿也未可知啊？”说罢便转身离去，留下柳幻雨一个人在原地起得直跺脚。
凝霜自幼拜入凌云阁青玄长老门下，凌云阁女弟子寥寥无几，凝霜又像从年画里跳出来的抱鲤鱼的娃娃一般粉雕玉砌惹人怜爱，自是受到了一众师兄师姐们的百般照拂，大师兄陆长风更是对他呵护有加，每次下山回来都会给她带很多好吃的好玩的。有次因为贪玩，她误入禁地，陆长风不顾同门阻拦冲进去救下了差点丧命的她，自己却被看守禁地的猛兽袭击，毁了容貌，从此之后只能戴着面具穿梭与众人之间，从前暗自倾心于他的师姐们心中叹惋造化弄人，毁了一张极好看的脸，都对他断了念想，平时除了基本的招呼外以前的各种殷勤自是没了。早已和他有了婚约慕北燕也借故退了婚。本就缄默的陆长风更加沉默了，凝霜心里自责不已，好多次想道歉都被一句温柔的“没事的”噎回。
凝霜心想，“既然没有人陪师兄，那我就永远都陪着他好了！”师兄武艺高强，她也不能逊色啊，要不以后有人欺负师兄时他是一点忙都帮不上的。于是乎冬练三九夏练三伏，武功自是精进了不少，在同门中也是出类拔萃的。
十六岁那年，陆长风家中传信来，陆老爷病危，让陆长风速速归家。凝霜知道，这一次，师兄多半是回不来了，于是央求师傅允他一同前往。青玄不许，她就在门口长跪不起，任凭旁人怎么劝也劝不动。
“霜儿——”
“别劝我了，要么让我走，要么让我死，凝霜的命是师兄救的，不管师兄去哪儿，我都要陪着师兄。”凝霜盯着紧闭的雕花门，一脸决绝。
陆长风心头一热：“好，无论霜儿做什么，师兄都陪你一起。”说罢也跪了下去。知道第三天，青玄才松了口。
“长风，她从小在这里生活，涉世未深，心性纯良又爱打抱不平，你要好好束着她些，江湖不比门里，莫生事端才好。”这是青玄最后对他们说的话。
下山后没几天，陆老爷便去世了，家业自然由长子陆长风继承，陆长明协助。凝霜住在陆府整日里除了练剑就是逗弄长廊中的画眉，亦或是坐在池边喂那几尾锦鲤，日子过得倒也清闲。
两年后的某一天，陆长风突然说有急事要远行一趟，临走时嘱咐她好生待在府里不要到处乱跑，他个把月就回来了，又对陆长明很是叮嘱了一番，皆是多担待她云云。连府中的事都交由陆长明打理了。上马前陆长风顿了顿身形转头看着凝霜，良久才说道：“霜儿，可否把你的香囊解与师兄？”凝霜慌慌诶解下来递了过去，陆长风反手将香囊与凝霜的'手一同握住，说道：“等我回来……娶你。”看着凝霜满脸通红不知所措的样子，他勾了勾嘴角也没等凝霜回答便策马绝尘而去。
十里红妆凝霜没有等到，等来的是一具冷冰冰的血染的尸体，点点血渍污了银白面具，反射写寒光，直逼心弦。陆长风的手中还紧紧握着凝霜的香囊。凝霜将香囊同银白面具一起收入怀中。慕北家族对凌云阁的《留青剑谱》虎视眈眈已久，月前攻至凌云峰下，蓄谋已久的屠杀几乎灭了凌云阁满门，为了永绝后患，慕北江修书陆长风与凝霜，想来个请君入瓮，他却不曾料到，凝霜根本就没看到这封信。
凝霜把自己锁在房间里，不吃不喝，不眠不休，只是呆呆诶望着门口。后来，她终于走出了房门，只是再也没有了以前的笑脸。陆家家大业大，在江南也是数一数二的，凝霜待在陆府，慕北家族自是对她无可奈何，况且慕北将杀了陆长风，与陆家已是撕破了脸，自然是不好轻易在这里露面的，凝霜也算是无事。
“让我照顾你吧。”陆长明说。
“不！”凝霜冷着脸，语气果断而决绝，但陆长明也不恼，对她一如既往地好。有时候，凝霜似乎在他身上看到了陆长风的影子，他问过她好多次，她都有些动摇了，但她还是会在抬头看到那张没有面具的脸时一口回绝。
柳幻雨的到来使凝霜萌生了离开这里的念头，这女人要是生了嫉妒之心，恐怕连鬼神都得让她三分，从小受同门百般照拂下的凝霜又怎会知晓其中道理？今天投个毒明天下个药，做得滴水不漏，而在旁人面前又装出一副楚楚可怜相来，若不是她还不至于恶毒到害人性命，凝霜恐怕早就死得连渣都不剩了。
最后一次，柳幻雨扬起茶壶，直对着凝霜的面门，凝霜不想反抗了，索性就闭上了眼睛。“砰”地一声，想象中的剧痛没有传来，凝霜睁开眼睛，愣愣地看着柳幻雨额头上不断往外涌血的伤口。
“值得吗？为了一个实际上并不存在的敌人。”她问，语气有些发颤。她怕，不是怕柳幻雨此时可怖的脸，不是怕陆长明的误解与苛责，而是怕她再待下去，这里还会有人因她而丧命即使是和她毫不相干的人，没错，是时候了。
“你输了。”柳幻雨看着从正门进来的陆长明，有气无力诶说道，随后又“恢复”了那副我见犹怜的模样，泪眼汪汪地冲凝霜说道：“凝霜姐姐……你……你好狠的心啊！”随后向后倒去，不省人事了。进门的陆长明看到这一幕，满脸的惊讶，什么都没说。
“江湖上坏事连连，有些着实是令人费解的，今日咱们就说说近来发生的一件事。话说那江湖上赫赫有名的慕北山庄一夜之间燃起熊熊烈火，庄主与小姐曝尸凌云峰下，着实是大快人心呐，不过……有如此手段之人竟会是谁？”说书先生折扇一开，故作深思状。台下的小徒弟低声提醒道：“师傅，师傅，是留青娘。”
先生瞪了他一眼继续说道：“说是天兵天将也不无可能啊！”而后继续沉思。
台下的小徒弟怒了，蹭地一下站起来说道：“难道您老糊涂了不成？昨儿个还告诉我是留青娘，今天就成了天兵天将了？”
“你闭嘴！”说书先生折扇一合，指着这个小徒弟说道，脸憋得跟关公似的。台下的看客哄堂大笑。
谁也不知道，《留青剑谱》就在一张蝉翼薄纱上，藏在陆长风当年紧握着的香囊中。
杭州西湖作文600字13
小学校本体育教学如何高效的教学，这是我们每一位体育工作者应该注意的话题，以兴趣为“引”才能达到高效果的教学。结合教学具体做法从以下几个方面入手：
一、导入情趣，引导参与
校本教学“沙包”时，我是这样导入的，我装扮成大灰狼走进场中，口中唱到，我是大灰狼，肚子里饿的慌，本想捉只小白兔，可不知道它在哪里藏！哎，我不是知道小白兔的家吗？我去他家看看它在不在家，我模仿敲门状，这样的教学情境一下子抓住了儿童易动的心，“小白兔”和“大灰狼”周旋搏斗，拼尽全力把“大灰狼”打跑……
这样的导入，这样的情趣，学生参与的主动性迅速调动起来，他们投掷的目标，他们的情感也将带入到教学中。
二、课内寻趣，互动生成
在实心球教学时，我根据以前的教学经验，重点设计了学生持球滚动时身体的动作，让学生在装扮小动物的同时，把滚动的动作巧妙地掌握了下来，同时，在教学中又发现了不少问题，我就让提出问题的同学给大家演示他说的.动作，对学生的不正确的动作发动所有学生讨论解决问题，学生的积极性被调动起来，这样不但教会了学生动作，而且还让学生在相互讨论中找到了自己解决问题的方法，一教双效，收到了良好的教学效果。
杭州西湖作文600字14
终于知道，我还是在乎天使的。
在乎她是怎样地看我，在乎她用怎样地语气和我说话。也由此会常常地陷入论证的思索里——这世间究竟有没有不变的友谊，究竟有没有一个人可以陪你一起笑一起哭，陪你一起沉默陪你一起欢笑。
我至今仍记得她来到我生命里的那个下午，好像是一团光火将我沉默的心点亮，我隐隐地能够知晓：我终于不再是一个人了。她那时个子小小的，有着一张白净的脸，眼睛黑黑的，却像是天空似的深湛。当我偶尔将摆在讲台上的作文本翻开，我便想着要和她做一个生生世世的.朋友了。她大概并不知道，我至今仍记得，她是在那一页用好看的字写着家里长出的小蒜苗。我读到她的文字，才真正懂得什么叫作惺惺相惜。当你某一天在这世间找到了一个和你相似，比你更超脱的女孩子，你是不会觉得嫉妒的，你只会真诚地喜欢她，像是爱着天上的星一样地珍视她。我无期漂泊着的灵魂终于停下，停在我能够遇见天使的那一刻。
我对人的态度多半都是退让包容，有些什么事笑笑便过了，所以对天使的爱放在众人里看，并没什么大的不同，可是我心里是很知道的——我对天使的心，甚至是超于爱我自己的。倘若有一个人是我半刻也未嫌恶的，那么这个人也一定仅是我的天使了。但天使与我有一部分却是不同的，她并不似我这般的羞怯，与一个人熟络，也不过是半会的光景，很快地就能挽起旁人的胳臂又说又笑的。我为此常常很辛苦，因为我要努力地把自己放在她的水中，只为了和她呼吸一样的空气和她谈起一样的人和事。她并不知道的吧，或者她知道我的沉默，却不大能懂我这样古怪的悲伤。只是听她轻轻地唤我一声“琪琪”，我便觉得知足了。有许多时候，在灯光下努力地写着册子的心思也是为了她——我要离她近一些，离她的世界近一些，才能做一个她的朋友。不需要最好的，只要一个小小的空间留下我。
父亲为此责备我许多次，我深知他话里的意味：这世间的友谊永远不能脱离地位存在，你不强大，许多年后，没有人会记得你是谁。我并不相信这样的于我是谬论的话，却还是开始埋下头奋斗了。因为我是那样地希求着，有一天，我的名字能与她的名字在一起，这将是我最喜欢的距离。
杭州西湖作文600字15
秋天的午后，我躺在柔软的绿茵上，望着湛蓝得可爱的天空，的确有一种难以言表的惬意。不过几分钟的'功夫，天空就出现了几片云彩。它们是觉得天空蓝得有些单调，特地乘风而来将天空装点吗？我想。
可并非如此。云朵们成群结队，接踵而至。不一会儿，天空就蓝白掺半了。它们也太热情了吧，将天空装点的多漂亮啊！我想。
但一切似乎热情到了狂热的地步。小云团，大云团没有停止住前进的脚步，还会喊来了各路好友。蓝天刷的一下变成了白纸，没那么好看了。奉献是一种快乐，但奉献得太多，也会面目全非。我皱了皱眉。
白与黑似乎总关系密切。这不，刹那间，白纸变成了一坛黑墨。这种不祥之色，使我本能地溜到棵树下。果不其然，开始下雨了。我望瞭望手表，离我出来还不足一个小时啊！
这或许，就像我们波澜起伏的生活吧！我陷入了沉思。
人生总少不了拦路虎。一点烦恼。一些挫折，能使生活富有生机，帮助我们增加经验。但是如果烦恼和挫折不如人意地蜂拥而至时，我们的生活就会一度陷入黑暗之中，痛苦在内心积蓄、蔓延，绝望在脑海生根发芽。可如我所见，一帆风顺随时转眼间，淡然无存，难熬时刻随时降临。那我们要怎么面对这突如其来的灾祸呢？
雨停了，空气异常的清新，雨滴顺着垂下来的树枝滚落到泥土中。我再次抬头望望，乌云已开始消散了，天空又出现了蓝色的一角。而在某一侧，一弯彩虹不掩绚丽的色彩，若隐若现，美轮美奂。我笑了。
人啊，在不称心时，就来场“雨”吧。冲刷走鸡毛蒜皮，将透明易碎的心灵洗涤得坚不可摧，再把污垢清得一干二净，你会发现，自己会更加轻松愉快，未来的人生道路也会越来越有生机。
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