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老师作文600字通用[9篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的老师作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文600字 篇1
我亲爱的老师——她留着长发,披着披肩,眼睛明亮,特别喜欢嘲笑她的同学。她就是教我们数学四年的崔老师。
崔老师的言行影响着我的成长。我记得当我在三年级的时候,我总是不喜欢在数学课上举手回答问题。每次崔老师讲课生动,启发我们思考问题时,其他同学都勇敢地举手发言,但我知道问题的正确答案,但我总是胆小怕事,不敢答错,所以不敢发言。崔也注意到了我的弱点,所以她故意要我回答这个问题。我站起来后,因为紧张而支支吾吾。老师说:没关系,你先坐下,如果你说得多一点,你就不会那么紧张了。”我坐下后,脸变红了。
下课后,老师把我叫到讲台上,和我交谈,并为我欢呼:老师知道这些问题不是你能解决的,但是为什么你不能在每个人面前勇敢地说出来呢?即使你不确定,站起来试一试。不要害怕,勇敢一点,回答错了也没关系,这也是一种收获!来吧,我相信你能做到的`!”听了老师的话后,我决定改变不积极说话的缺点,以免让老师失望。
因此,我在课前认真预习并熟悉本课的内容。在课堂上,我认真听讲,努力思考每一个问题。当老师提问时,我想起了那些话:“勇敢点,如果你回答错了也没关系!”因此,我鼓起勇气,慢慢举起了手。老师看到了,笑着说:常虎阳,你回答这个问题。”我站起来,告诉每个人我自己的意见。之后,老师再次鼓励我:这是一个很好的观点。我会像今天一样举手。”
从那时起,我有勇气说出来,有一个更灵活的头脑。
崔老师的鼓励影响了我的成长。我真的想说:“谢谢你,亲爱的崔老师!”
老师作文600字 篇2
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一名六年级的学生了,回首间,有数十名老师教过我。他们就像那种树人,辛勤地辅导我,培育我,他们似那黑板上的粉笔,牺牲了自己,却为我们开启了智慧的金钥匙。每位老师都在坚守着自己的岗位,默默地奉献自己的青春。现在我长大了,懂事了,我就在想,拿什么回报曾经呕心沥血的老师。
拿什么回报您,我的'老师。夏夜,每当我走过您窗前,您总是在辛苦地批改作业,汗水打湿了您的衣衫,蚊子嗡嗡地骚扰着您,您还是不顾一切地改作业。到了深夜,您还在为我们编写教材,长时间的熬夜,使您的眼旁留下了黑眼圈。这时,我多想给您送上一杯解困的咖啡,让您不再那么疲劳。
拿什么回报您,我的老师。当我做错作业时,您总是耐心地教导我,通过各种讲解来开启我的思路。经过您耐心地讲解,我终于明白了其中的道理,可您却口干舌燥。这时,我多么想给您送上一杯可口的冰红茶,让您润润嗓子。
拿什么回报您,我的老师。炎热的夏天,您教我们学体操,天气十分晴朗,太阳火辣辣地炙烤着大地。有一个动作我始终学不会,您慈祥地对我说:“没关系,你一定能行。”然后,您便手把手地教我,终于,我学会了,而您却累得腰酸背疼。这时,我多么想搬来一张椅子,让您舒舒服服地坐在上面,休息片刻!
我知道我做的这些远远不够,我还知道您为了让我们好好学习,不知付出了多少心血。
老师,您的培育之恩我无以为报,只有怀着一颗感恩的心,努力学习,用优异的成绩使您在工作之余感到一丝欣慰。
老师作文600字 篇3
敬爱的胡老师:
您好!
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我已经进入六年级了。五年前,当我第一次踏入校门,胡老师,是您用和蔼可亲的笑容,温柔的话语迎接我们进入教室。
您陪伴着我度过了四个春秋,让我在这四年里学到了不少知识,懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的'园丁,孜孜不倦地教导和培育我们。让我们从一株小树苗渐渐成长起来,从大字不识一个的小不点到如今的六年级学生。您在我们向上倾注了多少心血,我感谢您!
当我回忆起您孝称的那段时光,总会深思很久,很久……
二年级时,我上楼梯时不小心摔倒了,我从楼梯上滚下来。您急忙赶来,把我送进医务室,紧紧抱着我的头说:“不怕,有老师在,男子汉,勇敢一点儿!”我听着这安慰的我的话语,又哭了,这但不是痛苦的泪水,而是激动、幸福、发自内心的感动……
还有一次,我语文考试没有考好,心里很不好受,在您的课堂上伤心地哭了。下课后,您找到我,语重心长地说:“别难过,人生的道路不是一帆风顺的,你要战胜困难,坚强一些,勇敢一些!”我止住了泪水,心想,下次一定要考好!从此以后,每当我遇到困难,受到挫折时,总会想起您说的:“坚强一些,勇敢一些!”
您这样关心我,鼓励我,让我感到了您对学生的关爱,而我们却……您无私地向我们传授知识,我们有的同学却有时不完成作业,上课吵闹等不好的现象,让您生气……我们没有回报您,而只会索取……
虽然进入五年缓兵,我们班换了老师,但我一直记着您,我一定会在老师的带领下,好好学习,天天向上,考上理想的中学,不辜负您的期望。胡老师,在教师节来临之际,我想对您说:“谢谢,我的启蒙教师,节日快乐”
祝:
工作顺利、身体健康!
您的学生:鲁晓昶
20xx年9月8日
老师作文600字 篇4
老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。
所以,在我的心里,有着一个梦想:当一名合格的老师。但是,老师会那么好当吗?答案是否定的。想做好老师,就要做到以下几点。
一、知识渊博。当老师,是要去教导他人,如果我们没有知识,那又如何去教导他人?想要知识渊博,就必须学好每一科,不要偏科。
二、多读书,读好书。每一个当老师的不会不希望自己的学生成绩好,但是,好成绩不会像大白菜一样一找一大把。要想成绩好,只能多读书,读好书。而老师自己要以身作则。
三、有一颗“初心”。为什么有的人成了明星、科学家和舞蹈家,有的'人却成为了强盗、小偷呢?就是因为他们没有守护住自己的“初心”。《三字经》里有一句话:人之初,性本善。人在刚开始的时候是最纯真的,到后面因为种种原因被“金钱”和“美色”所蒙蔽了。所以,想要做一名合格的老师,就要教会自己的学生守住初心。
我想,等我当了老师,学生们的课堂将不再仅限于教室,而是大自然;我想,等我当了老师,学生们将不再为不善言辞而烦恼,而是侃侃而谈,讲出令人羡慕的言语。这是我的愿望,有时想想都觉得是多么的美好而幸福,所以我会牢牢地记住这个平凡而伟大的梦想。
我也清楚地知道,想实现梦想并不容易。在这过程中,或许会有挫折,或许会有失败,或许会有伤心,但是,我相信:只要坚持,就一定能成功!老师这个理想将促使着我前行,勇往直前,走向美好的未来。
老师作文600字 篇5
在教我的老师中,我印象最深刻的是数学老师-张老师。她个子中等,高高的鼻梁,温柔的脾气,男生们都很喜欢她。(开门见山开头+肖像开头,再细致些为宜,以便给读者印象深刻。)
张老师讲课讲的很生动,而且她在每一堂课上都给我们讲笑话。哦,我差点忘了,我还要告诉你们一个关于张老师的秘密,知道这个秘密就是每当我们要上体育课的时候,张老师就特意留几个爱写作业的孩子打扫卫生,不仅是打扫卫生,打扫完之后还要告诉他们作业,让他们写作业,这样被同学们知道了,都想在体育课期间留在班级里写作业了。(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
“叮铃铃……”上课铃响了,张老师板着铁青着脸走进教室,把我们的单页纸作业往地下(桌子上)一摔说:“这次作业有许多同学写的不好,特别就是刘展飞!笑什么笑!都闭嘴!刘展飞你拿六个题糊弄我,把我当六岁小孩呢!你骗谁呀,啊?”(语言描写,虽然符合人物身份,但是有损老师形象,必须修改!)老师的.吼,把全班同学吓得大气都不敢出,生怕撞上枪口!随后老师说:“念到名字的同学给我站起来……大家都看看这有几个好人!”(这些加红语言描写,必须删去。)被念到名字同学只好站了起来,接着就是一番念经似的批评着我们。就在这时“叮铃铃……”下课铃声响了。同学们心里都在想:唉,终于不用再听着念经了啊,下课铃来的真及时。其实,我们知道张老师都是为了让我们每一个同学能进进步,能提高成绩。
张老师,您在我们心中树立了高大的形象,我们每个人都非常感谢您的辛苦与付出。(卒章显志结尾,紧扣主题!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
老师作文600字 篇6
敬爱的伍老师:
您好!
在这即将要小学毕业了,我怀着无比激动的心情给您写了一封信。
敬爱的伍老师,我永远也不会忘记您对我们的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的课堂里孜孜不倦的给我们讲课;多少个静寂的夜晚,您在灯光下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您流了多少汗水,耗费了多少心血啊!
伍老师,您还记得那场运动会吗?当时我参加了垒球比赛,在这场垒球比赛中,我还得了奖,当时我听到广播报到我的名字时,我是多么的开心,多么的兴奋啊!之后,我比这个消息告诉了您,你虽然只有对我微笑了一下,但是我从这微笑中看出了您对我的期望,好想再对我说:“继续加油”。这句话使我多么激动啊!
伍老师,您还记得有一次,在春季时,班上有许多同学都感冒发烧,将近有一半的同学没来上课。当时,您也被我们传染了。但您感冒了,生者病还来学校给我们上课。
无情的岁月,在您的'脸上刻下了一道道皱纹,一根根粉笔染白了您的头发,此刻,我仿佛看见了您头上的一根头发是为我而生的,一丝皱纹是为我而白的。但您很欣慰,因为你将“桃李满天下”。
亲爱的老师,您是春蚕,似蜡烛,把自己的每一根丝,每一分热,毫不保留地献给祖国,献给人民,献给千千万万像我们一样的学生。你的精神将永远激励着我们勤奋学习,努力向上。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我不知该如何报答您,感谢您,就将我以学习上的进步向您表示感谢吧!
祝您
身体健康,万事如意
您的学生:林斯迪
老师作文600字 篇7
我们一生中,有太多太多需要我们感谢的人。父母。朋友。亲人……我,却想那个默默无闻的老师。
老师这个词语,不需要加任何修饰,就已经是世界上最美丽的字眼了。我觉得,我们敬爱的张老师,就是世界上最美丽的人。记得那是一个烈日当空的中午,我们放学了,大家都回了自己的家。而我,还在校门口等待着不知道什么时侯才会出现的妈妈。望着同学们远去的身影,我的心中莫名其妙的有点酸酸的感觉。突然,一个熟悉的声音传到了我的耳边。“小红!小红!”哦?原来是张老师在叫我。我连忙跑了过去。老师奇怪地问:“这么晚了,你怎么还在校门口站着呢?”我低着头回答:“因为,我妈妈还没有来呢!”老师又问:“那,用不用我给你妈妈打个电话?”我仰起头,点了点头。就说了妈妈的电话号码。原来, 妈妈的车没电了,只好走着过来,所以比较慢。我本以为,老师会走了,让我一个人等,但是,老师不但陪我一起,还一直问我饿不饿,我心中波涛汹涌,有一股强烈的感情。
还有一次,妈妈早上走的.太急忙了,不记得我还没有吃饭。我的肚子饿的咕咕直叫,实在支撑不住了,却毫无办法,任凭肚子疼的死去活来。就在这时,老师关心的问我:“饿了吧!”我不好意思的说:“对!”老师说:“你早上吃什么?”我一下子满脸通红。老师笑了,“不用说了,你妈妈都告诉我了!”“说吧!想吃什么?”我笑了,大声说:“黑米豆浆和馍夹菜。”老师说: “没问题!”后来,要把钱还给老师,可是老师说什么也不肯收下这些钱。
老师,这个词语,不用加任何修饰,就是世上最美丽的字眼。张老师,不用化妆,就早已是世上最美丽的人了。
老师作文600字 篇8
哈哈,哈哈在菠菜老师幽默滑稽的开场白中,我们的紧张和不安渐渐变成一缕缕轻烟慢悠悠地飘走了,一个个都露出了清澈纯洁的笑容。
这么一位语文老师,烫着一头泡面发,说起话来滔滔不绝,倒与相声演员于谦有些神似。他的长相是那种丢在人堆里找不出的那种,普通到不能再普通:一对眯眯眼实在好笑,人家那是丹凤三角眼,可他呢?一瞪眼睛也只不过就绿豆这么大。那嘴唇更夸张,好像绑着两根香肠似的,不知道的还以为被毒虫咬过呢?他不修边幅,时常穿着短裤拖着人字拖来上课,越看越像手上拿着小扇子的街头小贩儿一边抠着脚丫子,一边撩着头发喊着:回收旧手机,回收旧电脑!
菠菜挺有意思的,我们说他太肥不应该叫菠菜,应该改名叫多肉。的`确是啊,你看他那啤酒肚,像个怀胎八月的妇人,不知道一天下来要灌多少食物才能填满呢!可他呢,不以为然,说什么能吃就是福。课上若讲得起劲,他还会扭动着肥硕的身躯,肉肉就开始有节奏地抖动起来。那动作可是辣眼睛啊!
菠菜是个典型的中年油腻大叔。上课时,总是拿着根粉笔夹着根香烟似的手舞足蹈。我们笑他眼睛贼小,他却说我们不懂品味,什么小眼好看,大眼无神,什么浓缩,什么精华,唉!这还不是往自个儿脸上贴金吗?课堂上的笑声此起彼伏,一节课下来,笑点低的同学估计都笑出了八块腹肌了。
菠菜布置的题目也很怪,什么《给自己的娃娃取个名》,乖乖,我们还是个娃,如何给自己的娃取名?再说了,自己未来的夫君姓什么,鬼才晓得呢!这起名字的活,为时过早啊!我无从下手,狗咬刺猬一样。我咬着笔盖,苦思冥想,毫无头绪。他笑了笑,开始教我们找关键词,什么是文章的题眼,什么是这个文章的重点,如何想象,如何选材,如何组材
虽然唾沫横飞,但思路越发清晰。久而久之,我的习作水平日渐增长,被菠菜在课堂上点评表扬到自己的文章,乃一大幸事。
老师作文600字 篇9
林老师是三年级时教我们的体育老师,他是一个中年男人,他的头发有些卷曲,乱糟糟的,好像很久没有打理。一双眼睛老是眯成一条缝,相反他的眉毛却十分浓密。经历过许多事情的他,脸上有许许多多岁月的痕迹,一笑就全都出来了。但他毫不在意,依旧笑得十分开心,就像一个孩子!而且他不像别的老师那样,天天正装上课,他喜欢穿舒适的牛仔裤,搭配着一双黑色的运动鞋。但他不知道那天洗的发白的'牛仔裤和款式相同的鞋子,经常被我们吐槽……林老师的表情好似多变的天气,你看他这一会儿笑意盈盈,说不定他下一秒就凶神恶煞。
林老师给我印象最深的是他第一次上课的时候。依照惯例,老师在第一节课都要学生做自我介绍的,他也不例外。当时我还是个内向的学生,最怕的就是全班发言,心情不免紧张。
开始自我介绍了,“第一个”林老师叫到,(是按位置的顺序来自我介绍的)黄靖文就开始了他的自我介绍,并在掌声中坐了下来。“第二个……第三个……”叫到第九个时,高梓慧站起来,“我叫高梓慧…”话刚落音,林老师一脸茫然地说了一句:“高富帅?”全班同学都笑作一团,高梓慧自己也笑了起来,仔细一看连老师的脸上都有些笑意。我也在笑,忽然觉得心里也没那么紧张了。渐渐地到我们组,介绍到占晗时,老师又开起了玩笑,“你叫蟑螂?”“哈哈哈…”班级又炸开了,笑声不断,占晗自己也笑着坐了下来……不知不觉间到我了,虽然没有刚开始那么害羞,但还是有些紧张的握紧了拳头“我叫罗健!”我小声地开口,刚想坐下来时,老师突然来了一句:“锣鼓喧天?”最先笑起来的竟然是我自己,大家见我自己都笑了也跟着我笑了起来。心里仅有的紧张感也消失的无影无踪。就在这一节课上,我感受到了林老师的风趣幽默,也感受到他对学生的用心。
这是我上过最有趣的课,他也是我最喜欢的老师,感谢我亲爱的林老师!
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