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母校作文600字4篇（必备）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的母校作文600字4篇，欢迎大家分享。
母校作文600字 篇1
光阴似箭，日月如梭，六年的时光转瞬即逝，如轻烟一般，被微风吹散了;如薄雾一般，被初阳蒸融了。在那似水年华的日子里，在那杜鹃花随风飘香的日子里，我即将毕业。回忆往事，是那样的亲切，熟悉。
敬爱的老师，感谢您那谆谆的教诲，让我受益匪浅，您对我的恩情，让我永生难忘。还记得一年级的时候，我很胆小，不敢举手发言。有一次上课，那么多举手的同学，您却偏偏叫我起来回答问题，我惊慌失措的'站起来，说不出一句话。这时，您用温和、信任的目光看着我，让我忐忑不安的心渐渐平静下来，支支吾吾的说出了答案。从此以后，我做事充满了信心，胆子也开始大了起来。六年来，您教会了我许多课本上学不到的东西。如今，我要离开母校了，可这师生情又怎么能割断呢？在将来，我一定会好好学习，不辜负老师的厚望。
亲爱的同学们，我们从天涯海角汇聚到这里，一起在知识的海洋里遨游，一起在操场上无忧无虑的玩耍。是你们，在我困难的时候，总是伸出手来帮助我。毕业了，我们将各奔东西，在樱花树下许下“友谊长存”的誓言，在以后，是否还会记得呢？以后见面时，是否还能叫出彼此的名字呢？这同窗的友谊如同一串冰糖葫芦，其中的甜与酸，将永远回味不完。
美丽的校园，见证过许多美好的回忆。它是我们学习的乐园，玩耍的天地。但此刻，操场上同学们的欢笑声又被藏在哪里了呢？那一张张灿烂的笑脸被照相机定格成了永恒，画上了一个完美的句号。
时间匆匆，一切太匆匆。回忆过去，那些往事历历在目，展望未来，我将要描绘更宏大的蓝图。我不该悲伤，因为我在成长。那一刻，我们毕业了。再见，母校！
母校作文600字 篇2
当你迈着轻盈的脚步跨进章丘市实验小学时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由的地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。教学楼一幢接一幢，鳞次栉比，朝霞的照耀给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着；偶尔有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情地畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来朗朗读书声，那是贝多芬钢琴上的乐曲，那是一天的`开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读的一段插曲，那是欢乐的见证。当同学们迎着朝霞；大步走在校园美丽的小径上的时候，那又是何种惬意。
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥？谁说校园的一切充满无奈？看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！
母校作文600字 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了我们将要离开母校的时候了。时间，就在年少的欢乐与忧愁中悄悄溜走。回首往事，既有做错事挨批评时的辛酸，也有老师表扬时的快乐；既有考试没考好的懊恼，也有考试拿高分的自豪；既有同学间的吵闹、摩擦，也有同学之间的友爱、帮助；既有同学们在运动会上齐心合力的拼搏，也有与同学们讨论时的面红耳赤的争论……
这一切的一切，都历历在目。但我知道，时间不可能倒流，在这里，我只能说一声：再见了，母校！我们只把这里的一点一滴的回忆和一个个未完成的梦想带走……
春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，还是花骨朵的小花露出了笑容……
看着它们稚嫩而生机勃勃的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的.时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。
回想起那次春季运动会，在十男十女接力赛跑中的一幕幕。
想起在人山人海的操场上，正在进行接力赛跑，每一位运动员都奋力冲向对面，对面有他的队友，正在焦急的等待，以目光鼓励他，鼓励他冲向终点，为整个队伍尽一份力。
想起每支队伍身后的班级，他们自愿组成了拉拉队，挥舞着彩旗，为运动员们加油鼓劲。真诚地祝愿他们取得第一。
想起得到第一时的欢喜，想起失去桂冠时的失落.......
感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。
母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属！
母校作文600字 篇4
“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢？
我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。
母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。
母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的.排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿；新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。
母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑；在我难过时，陪我痛哭；在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。
“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远；它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。
而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校！”
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