牛的作文600字

牛的作文600字3篇（优选）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的牛的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

牛的作文600字 篇1

　　如果你在夏季的清晨出门，不难发现这样的身影：粉的紫的，一簇簇扎堆似的在路边开放，极力展示自己的活力，看到后心情无由来的变好。没错她们就是牵牛花。

　　一朵朵牵牛花多像一个个勇士，擎着朝天的小喇叭，吹奏着一曲曲欢快的曲子。花朵们你挨着我，我挨着你，一团团，一簇簇，好不活泼热闹。你瞧，在朝阳中，她们一个个都盛装打扮，红的、紫的、蓝的、穿着鲜艳的礼服，漂亮极了!哦，你闻，在那金钟似的酒杯里，诱人的香气弥漫了出来，闭上眼或许你会忍不住地咂咂嘴呢!但，大家可别被牵牛花的娇小可爱的外表给误导，她可不是什么富家千金，也不是什么出身名门，娇嫩脆弱。

　　牵牛花，一种随遇而安的花。她并不似外表那般柔弱，她并不像兰花那样，要求有多么肥沃的泥土，多么适宜的温度，多么精心的照料。她的种子随风而散，风把她带到哪里，她就在哪里生长，不选择地点，不选择环境，随遇而安，落入泥土的刹那，她就紧紧地与大地相拥，不断吸取养分。她像一个游侠一样，出没于荒村野岭，于人迹罕至之处，在天地间自歌自舞，好不逍遥自在。

　　牵牛花，一种积极向上的`花。她用自己柔韧的身躯，借助一切支撑，向上，向上，再向上。无论狂风吹折她的腰，暴雨肆意拍打她柔弱的身躯，她都坚守自己的信念，顽强勇敢地爬至最高处，绽放出自己最绚丽的光彩，用小喇叭吹出一曲曲胜利之歌。她积极向上，她要高傲的昂起头，要向蝴蝶、小鸟、甚至太阳致意。要让她们知道她对生命的热爱!

　　即使她不名贵，不需人们精心培养，不需要富饶的土地，她一样用心绽放出独属于自己的精彩。即使人们可能没注意她，但她会用小喇叭奏出自己的魅力。她以一颗诚恳的心感谢这一切，绽放着自己，因为她坚信总有一天人们会注意到她的光彩!

牛的作文600字 篇2

　　小船随着海浪的涌动变得摇晃，前方的这艘船为他引领方向，而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。

　　先让我来讲讲何泽琪的牛事吧，在寒假里，老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺，精美的`摆盘，挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿，手指不断的放大图片，两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿，转眼我就向何泽琪问教程，满满一大片的详细教程映入眼帘，真是佩服啊。

　　自律优秀的她，学习也是名列前茅，老师刚刚布置好作业，我还沉浸在作业少的喜悦中，我看一眼她，已经写上了，漂亮的字体在纸张上，给空荡的白纸增添了一份色彩。

　　她不仅会学习，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。

　　另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技，中午自习结束，就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”，摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了，“嗖”你听开得多快！“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。

　　力气大如牛的他，主动承任了班级的重量活，脏活累活他抢先，重活就更不用说了。

　　这不，住校生的水放在了警卫室，他立马就去帮忙，听！“这可咋整啊？下课了。”正在发愁作文的他发出感叹，全班哄堂大笑。

　　我们班的牛人真不少，一个个身怀优秀的艺术细胞，希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。

牛的作文600字 篇3

　　历史上有三苏，三曹，而我们班，也出了三位牛人。

　　军师卧龙小A

　　古有卧龙诸葛孔明，现有小A继其辉煌。小A同学是我们班的学习委员，我们都叫他现代卧龙。有一次老师问了一个令人捉摸不透的问题，我还丈二和尚摸不着头脑时，小A同学却已完成，手举得跟把尺子一样直，我我我，随后，便是小A同学详细的论述过程。啪啪啪！一阵雷鸣般的掌声响起，送给这位牛人。

　　牛人小A让人敬佩不仅是因为他优秀，而且还因为他愿意在课余时间与我们分享学习经验，交流解题心得。我们看在眼里，打心眼的佩服他！

　　前线将军小B

　　每到傍晚，班级总会有一场保卫战保护班级卫生。在这个时候，就是我们的前线将军小B同学出场的时候。瞧他那干劲十足的样子：微弓着腰，曲着膝盖，拿着手中的武器，清扫战场，活像一个身先士卒的将军。看到他工作得如此认真，周围的同学也纷纷受到感染，开始劳动起来。每到班级大扫除时，小B便会挥起双手，指挥同学们打扫各个区域。而他自己，却打扫起最难收拾的重灾区风扇叶片。这常常使他白嫩嫩的手变得像黑炭一样。

　　每当有人问小B同学觉得什么事情最光荣时，他总会毫不犹豫的回答：劳动最光荣！这让我们都不由自主地佩服他！

　　现代齐白石小C

　　到了美术课，他，就是我们班最耀眼的人物。是的，他就是我们班的绘画牛人小C同学。我们都叫他现代齐白石

　　记得有一次，老师布置我们完成一副长方体素描画。我望着白色素描纸上那弯弯曲曲的曲线，实在无法将它们逆转成我期望的`形状，更别说调色了。真是麻烦！这个时候，绘画牛人小C过来，帮我修改了画作。经过他巧手的改造，纸上弯曲、断续的绿线团被他极为巧妙地修正过来，以填充的色块掩饰了这些糟糕的线团，画出了一个栩栩如生的正方体出来。甚至连那淡淡的丝线，也勾勒得恰到好处，简直是齐白石再现啊！

　　当然，我们班也不止这三位牛人，在此就不一一介绍了，总之，牛人班班有，四班数最多。全校少有不知道我们班的牛人。

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