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智慧作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的智慧作文600字4篇，欢迎大家分享。
智慧作文600字 篇1
这一周我读了《阿凡提的智慧》这本书，这本书主要讲的是阿凡提运用自己的智慧来帮助一切有困难的人。
其中我最喜欢的是无价之宝，里面讲是的是：巴克把一个小木盒交给了阿凡提并说：“万万不能打开，否则人头落地。”我该出国去了。也就在这天，国王的三个儿子吵吵闹闹的来找阿凡提了。
大王子说：“父王有一块红宝石，结果被人偷了。阿凡提便找了个借口，来到了厨房，带开了小木盒。啊，里面竟然是一枚红宝石。阿凡提、和三个王子就出发去王宫了，在路上，阿凡提想：“这到底是怎么一回事，到底是谁偷了红宝石，红宝石为什么又会落到巴克的手里呢？”这时阿凡提叫住了大家，说：“我们坐到树底下歇一歇吧。”他们都答应了，阿凡提就给大家讲了一个故事，等讲完了，阿凡提问：“你们觉得谁是男子汉？”二王子说：“我觉得强盗是男子汉。”阿凡提说：“二王子是你偷了红宝石。”二王子生气了说：“我才没有呢。”二王子和阿凡提来到了王宫，国王说：“一个月之后阿凡提只有证据就可以证明自己了。”
就这样过了一个月，巴克也回来了，阿凡提对巴克说：“你是不是和二王子商量偷红宝石？”巴克说：“我可没有啊，但是他托我带到海外去买高价，也就是买红宝石，因我事后一想，红宝石举世无双，乃无价之宝，于是才瞒着他，连夜过来托你保管。”他俩就来到了宫殿，阿凡提说：“红宝石就在二王子手上，我该走了。”说完阿凡提就走了，过了一会二王子跑了出来哭着一五一十的`说出了偷红宝石的计划，“还是让阿凡提来处置你吧。”国王说道。于是他把二王子给送到了阿凡提那里。
我的感想是，我们要向阿凡提一样做一个爱帮助别人的人，不要做像二王子那样，表面上是一个端正的人，但背后却鬼鬼祟祟的。
智慧作文600字 篇2
看了《郴州日报》“清吧”版《微笑是一种能力》的文章后，觉得其所述事理给人启发、引人思考。笔者更生了这样一种感觉，即微笑也可说是种为人处世的智慧。我们通常讲智慧，即能迅速、灵活、正确地理解和解决问题的能力，微笑就具有这种“润物无声”的作用。
自古以来，有“笑容可掬”、“笑逐颜开”及“和为贵”、“和气生财”等之类的许多典故和说法。在日常生活中，微笑可说是一种“润滑剂”、“催化剂”、“粘合剂”，它对年长者是尊重、对同辈是友善、对晚辈是关爱、对陌生人也是种亲和。公职人员如能面带笑容，来办事的百姓就不会有“面难看”之感。以笑脸对待有求者，即便事情不能办到，人家也感觉到心里舒服些。
前段时间，看到在CBA总决赛中一则“一笑泯恩仇”的报道。说的'是四川队哈达迪与辽宁队李晓旭在激烈的比赛中发生了冲撞。之后，哈达迪面带笑容通过翻译向李晓旭道歉，而此时李晓旭也承认自己有不对之处，两人握手言和，这一“微笑”立刻化干戈为玉帛。由此可见，微笑还是一种“灭火剂”。老话说得好，“伸手不打笑脸人”，所以从某种意义上讲，“微笑”还能“保护”自己。再说发出的“微笑”多，则收回的“微笑”也多，能从中得到某种“享受”，这就是善待他人也是善待自己之说，何乐而不为？
常言道，“出门看天色，进屋看眼色”。对于一个老板起脸孔的人，谁都会有想法。其实给人难受，自己也不好过。当然，微笑的“常态”，只有心地善良、淡泊名利者才会有。那心术不正者“皮笑肉不笑”，明白人自然是惟恐避之不及。
任何人都应笑脸常开，在善待他人、快乐自己中，过着平和开心的生活。
智慧作文600字 篇3
作为一名学子，我曾经无数次地问过，究竟何为智慧，难道试卷上那鲜亮的分数就是智慧的象征吗？
我听到过许多的回答，其中不乏振振有词、摄人心魄的那个字：“是”！
于是乎，十二年的寒窗苦读成了我们奋斗不懈的战时回忆录，因为有着最好的学校、最好的班级，理当向社会索取那印着“智慧”的一纸契书。可反观现实，我们真的成了智慧之人吗？过度地追求智慧反而使我们落入了俗套，本来明亮的眸子被蒙上阴翳，再也看不到存在于生活中的那些闪着智慧之光的点滴小事。
古人曾云：“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”古人真真是把深浅的智慧发挥到了极致，深也罢，浅也罢，妖娆多姿的荷花，凌波盛放的菱叶，蛙声一片的稻田，均以最适宜的水土来保障，等待那个收获的季节，粮仓俱满，菱藕飘香。
对比于时下许多人的.汲汲于名利，古人越发显示出可爱的智慧：让万物生长在最适宜的环境，少几分强求，多几分天然。可见，智慧不是用来攫取，而是渗透在我们血液中、引领我们去适应世界的信念。明乎此，则可觅得“一花一世界，一树一菩提”的禅意悠境。
我从不艳羡登上诺贝尔峰巅却弃家中老母于不顾的人，我向来鄙视那些只顾读研而不理会家中贫寒的学子。无疑，他们是聪明的，但在精神世界里，他们却是十足的愚夫。相比较而言，那些生性愚钝却兢兢业业养家糊口的农民工，那些成绩平平却为父母分担生活艰辛的学子，更应当令人尊重，他们早已爬上了人性的塔顶，全身上下迸发着智慧光芒。
智慧作文600字 篇4
有一位老师上美术课时，随手画了一个酒瓶，心里没底，就对同学们说：大家看，老师在黑板上画的是什么东西呀?
同学们异口同声地说：手榴弹!
老师一愣，但随即微笑着说：同学们真聪明，今天我们就画手榴弹!
在课改经验交流会上，这位老师就将这件事作为心得体会提了出来，认为教育孩子要因势利导，如果太过于认真刻板，就容易将书教死。
大家都觉得她说得不错，纷纷效仿。
这样一来，教书就教出了许多奇迹。有一个学校上公开课，美术老师在黑板上画了一个水蜜桃，问同学们：大家说一说，老师画的是什么呢?
同学们看了半天，也是异口同声回答：是屁股。
老师先是一愣，而后也微笑着说：同学们说得真好，今天就画屁股。
这时，一位男生突然举手站起来问老师：我们为什么要画屁股呢?
这位老师被问住了，对呀，画什么东西不好，为什么偏偏要画屁股呢?看来今天想歪打正着是不行的了。
好在这位老师临阵不乱，片刻静默之后，她反过来问同学们：大家好好想一想，我们为什么要画屁股呢?课堂的.气氛一下子就活跃起来了。
一个同学说：我知道，因为屁股总是坐在板凳上，它很累。
一个同学说：它很累，可是它却从来都不做声，它是无名英雄。
一个同学说：因为它肉多，我爸爸上街买猪肉，总是先挑猪屁股。
还有一个同学说：肉多嘛，跌在地上不疼。可以保护人!
老师说：你们看，屁股有这么多优点，我们怎么能不好好画它?
这堂课就这样轻轻松松地结束了，结果呢，听课的专家们给这堂课的评价是：教学大胆，手法新颖，很有创意。
最后这位老师得了个教学智慧奖。
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