笔的作文600字

笔的作文600字必备(8篇)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的笔的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

笔的作文600字 篇1

　　说一个对马刺不敬的话，马刺的战绩看上去很恐怖，但其实是纸老虎，是虚的。

　　对，马刺的战绩是实打实的，但他们硬实力和勇士不是一个量级的，他们只贵在扎扎实实的稳定。

　　雷霆第四节终结时刻打出自己应有的实力，马刺也拿不出什么办法。当然雷霆也拿马刺没什么办法，简单来说本身雷马实力就差求不多，胜负看天。

　　而当雷霆第四节犯傻，那马刺就会笑纳胜利。因为马刺永远不会犯傻。

　　雷霆和马刺，就差一个关键时刻的稳定，关键时刻的更相信集体，关键时刻的更有纪律性。

　　所以大家普遍看好马刺也是有原因的，因为大家太相信马刺的稳定，太信任雷霆的不稳定。但打到季后赛，谁知道呢，万一雷霆能处理好关键时刻呢?谁赢都不要意外，实在正常。

　　有些人这么急着引用我，系列赛结束再来打我脸嘛，急啥呢。万一雷霆走狗屎运淘汰了马刺，你们不是自己打自己脸么。

　　我到今天这场惨败后为止依然坚持我上面的观点。可能我确实太高估了雷霆，也许我确实低估了马刺。但目前为止这就是我的真实想法，勇士比马刺雷霆高一个档次，马刺实力略强与雷霆但在一个量级层面。远不是常规赛战绩和今天的比分所反应的那样。

　　至少等后天比赛结束后再看，一场吊打有偶然性。如果雷霆在被吊打以后毫无还手之力连续被第二次吊打。那我对之前我低估马刺，高估雷霆的`言论表示道歉。是我的错。因为连续两次吊打说明雷霆在很多方面都被马刺克制的死死的以至于根本没有调整余地。

　　所以急着打我脸的人别再引用我了，你们急的等不到系列赛结束，起码等到下场比赛结束。让我们用事实说话。

　　看下一场是马刺继续40分的狂胜(不管赢了多少分，只要场面上雷霆像这场一样没有表现出丝毫还手能力和任何回应就算)，还是下场变成有来有回雷霆惜败甚至险胜。

笔的作文600字 篇2

　　语文课。赖老师正声情并茂地讲课。

　　王二毛看着赖老师，两眼放光;徐康康边听边点头，还不停地做着笔记;就连舒大雷也把上课前写了一半的情书放进抽屉里，拿出了语文书。大家都很认真。

　　这时，周小舟像个贼一样，转着他的猪猡小眼左右瞟了瞟，将语文书从平摊的状态竖了起来，然后把头伸向了左边的窗外……

　　“哎?那人是在干什么呀?骑自行车是用脚蹬地前进的。哈哈!连自行车都不会骑，真是没用!”周小舟边看边想着，脸上绽放出一个大大的表情包——“滑稽”。

　　可周小舟不知道，赖老师已经站在他身后，注视着他。王二毛想提醒他，可是赖老师一脸坏笑地转过头，竖起食指，放到嘴边，轻轻制止王二毛：“嘘!”

　　“哎?那人怎么不骑在路上?天哪，还骑到了停电瓶车的地方……嗯?怎么回事?!踹得好!再踹那电瓶车一脚!嗯，用自行车撞那辆电瓶车!再撞，撞啊!撞倒了，好样的!”唯恐天下不乱的周小舟脸上又绽放出一个表情包“幸灾乐祸”。

　　这时，赖老师突然凑到他的耳边，开口唱道：“外面的世界很精彩……”周小舟听了，猛地一回头，看见了赖老师，愣住了。

　　同学们哈哈大笑，一起唱道：“外面的世界很无奈……”

　　周小舟脸上又蹦出了一个表情包“尴尬”。

　　赖老师又开口唱道：“当你觉得外面的`世界很精彩……”

　　同学们一起接着唱道：“我会在这里衷心地祝福你……”

　　看呀，现在周小舟的整个脸都“唰”的一下，红成了关老爷啦!

　　下课，班长吴仔仔走了过来，问道：“周小舟，刚刚赖老师唱的歌是啥意思啊?”

　　周小舟的脸又“唰”的一下红了，说：“懂啦，懂啦!”

　　从此，这首歌成了我们班的经典歌谣，只要有同学上课思想溜号，我们就会一起唱：“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”

　　赖哥征文点评：生活中不是缺少故事，而是缺少发现故事的眼睛。故事并非要很长，短故事，也可以很好玩，很切题。

笔的作文600字 篇3

　　笔，就好似学习中的一把枪。带我们在学习的战场上获得一枚枚勋章。笔，就是我们在学习的战场上必不可缺少的装备，让我们拥有更强大的力量。在一张张洁白的纸上留下干净整洁的文章。可是，我们写字时，难免会把字写错，怎么办？还要涂抹，还要更改。干净整洁的纸上出现了大花脸，真难看。于是，我就想，有没有可以自己改正错字，不用换笔芯的笔呢？

　　20年后，我成为了一名伟大的发明家，发明出了一种实用的笔——不用换笔芯，可以改正错字的`笔。这种笔有两种按钮，红色按钮和黄色按钮。红色按钮的作用是，当笔中的墨水快用完时，只要一按红色按钮，就会使被污染的空气转化成无污染的空气，并将污染空气中的有害物质，转化成墨水，之后就可以用来写字了。黄色按钮的作用是写错了字，笔尾就会闪烁红光。闪完红光后，写出的字就可以自动消掉。那些消掉字用的墨水呢。你一定会想不到吧！其实那些写错字用的墨水在消除同时自己就会被重复利用，既环保又不会被浪费掉。一举多得。未来的笔，笔头是圆形的，写字的时候只要对准笔头，喊声粗或细，笔就会跟随给他下的命令，来改变笔尖的粗细。

　　20年后的笔才称得上是最安全的学习工具。那时的笔无论在哪里，都会装有防护装置。如果幼小的孩子拿到了笔，笔就会自动开启防护系统。防止小孩子把笔中的小零件吞食，造成伤害。未来的笔，就是我们在学习中最信任的好伙伴。

　　虽然现在的科技并没有那么发达。但我始终相信，只要努力学习，就一定会创造奇迹。

笔的作文600字 篇4

　　那是一个勤劳的小女孩，她就是我的好朋友李双杏。

　　李双杏非常勤劳，一次我碰到的一件事情让我记忆犹新。这天是星期六，正是一个阳光明媚的好日子。我想找李双杏去玩。于是，我兴高采烈地来到她家，轻轻地敲了敲门。没有人来开门。我又重重地敲了敲门，还是没有人应声。我以为里面没有人，就要想走了。正当我转身想走的时候，隐隐约约听见有人在问：“谁呀？”我连忙停住了脚步回答说：“我，耿欣欣！”里面的人说：“噢，是你！门没有锁，进来吧！”于是，我轻轻推开门走了进去。我走到屋子里却没有看见一个人影。我四处寻找了一遍，还是不见一个人影。怎么，人呢？

　　正在我疑惑的时候，李双杏在里屋的.一个角落里说话了。原来，她在整理房间呢！我走过去看到她在把一样一样物品搬出来，接着，拿了一把扫帚把地面清扫了一遍。然后，她拿起一块抹布把搬出来的物品擦了一擦，再把它们搬了回去，放好。突然，她看到有一个地方不管怎么擦都不能够擦干净。她想办法擦，可是没有用。我就帮她想办法。两个人一起想，终于想出了一个好办法，把那个脏东西擦掉了。

　　这时，我看到她擦得头上都渗出了汗水，就劝她休息一会儿再做。她听了我说的话，坐了下来。可是，不到两分钟，她就又站起来干活了。她继续清理房间。打扫整理一个房间，足足用了一个多小时，才算做完。这时，我想现在大概可以和我一起玩了！可是，她却对我说：“欣欣，你一个人先去玩一会儿，好吗？我还要洗衣服。”我说：“别洗了，反正明天还是休息，明天洗吧！”她说：“不，我一定要把事情做完才能够休息。做事情不能够三心二意，否则会一事无成的。”我听了向她点了点头，心想一定要向她学习，像她一样勤劳！

笔的作文600字 篇5

　　重重地落笔，回勾，最后一个粉笔字便完成了。而最后的这节课，也便随着这板书的完结，画下句点。看着黑板上熟悉而又有些陌生的字迹，我有些恍惚。像是回到了当年刚入学时老师的第一次板书，第一次布置作业。那时的我，在正午温暖的阳光下打着盹儿。然而，一梦三年。

　　是那么的熟悉，那每日都要见到的字迹。从一开始的新奇到后来的习以为常。每一天，它陪伴着我渡过学校的时光。日起日落，星辰更替。它从不改变，一如往昔。

　　有时，我会对着它所公布的喜讯而欣喜；有时，我会因为它所施加给我们的太多作业而咬牙切齿。然而更多时候，我盯着它走神，开始自己的小心思。

　　这样千变万化的它，这样不可或缺的它。这节课后，便要消失无踪，无处可觅。

　　突然对它陌生起来了，那每一笔每一画，都变得不再亲近。内心有些慌乱，我睁大眼睛试图将它们铭刻在脑海，然而眼前只是模糊一片——是泪水还是什么？我分不清。但我确乎是失败了，它们，已不属于现在的我。

　　远方，一声鸿鸣。

　　突然又有些释然。坐在椅子上，我凝视着它们。脑海里，翻阅着三年的每一天。那些时光，是我们最好的时光。

　　也许以后的'以后，我们不会再像今天一样坐在一起，聚精会神地记录着黑板上老师写下的一笔一画。但因为你们，这样的它才会有了意义。

　　也许就像老师写下最后一笔后，转过身对我们说的话一样，“你们记录的不是学习，是你们一起经历过的一点一滴。”

　　三年前的今天，我们第一次坐在一起；三年后的今天，我们最后一次坐在一起。

　　黑板上留下了遒劲有力的一行字——“我们终将各自高飞”，在夕阳下闪着微亮的光。从没有任何事物像粉笔字，能如此触动我的心灵，直到永远……

笔的作文600字 篇6

　　今天，我和爸爸一起阅读了《神笔马良》的故事，爸爸问我：甜甜，假如有一天你真的拥有了一支马良的神笔后，你想用它来做什么？听了爸爸的话，我陷入了沉思。

　　假如我有一支马良的神笔，我要给妹妹画一位全能的大夫，还她一个健康的身体，那样她就不用躺在医院的病床上，妈妈以后再也不用去医院了，从此以后妈妈就可以在家照顾我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戏了。

　　假如我有一支马良的神笔，我要画一辆无人驾驶的校车，让校车载着我和同学们去城南学校上学，不再让整天劳累的家长们接送我们，这样他们就可以少些劳累。

　　假如我有一支马良的神笔，我要给所有接小朋友放学的'接送点周围画好多棵茂密的大树，这样家长和孩子们在炎热的夏季就可以走在树荫下，听着鸟儿和树叶的歌唱声回家。画上一把把智能自动伞，在下雨和下雪时，家长们接小朋友时不会受到风吹雨打，再也不会感冒。

　　假如我有一支马良的神笔，我要给那些在街上乞讨的残疾人画一个温暖的家，再给他们画上非常疼爱他们的爸爸、妈妈，让他们再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。

　　假如我有一只马良的神笔，我要给世界上所有的穷人画许多的金钱，希望他们用那些金钱买房子和火炉，使他们在寒冷的冬天里感到温暖，露出灿烂的笑脸，像春天的朵朵花儿开放。

　　假如我有一支马良的神笔，我要给天空中匆忙赶往南方的大雁画一个火红的太阳，他们就可以留在咱们北方过冬，再也不用往遥远的南方飞去了。

　　假如我有一支马良的神笔……

　　我的愿望太多太多了，我要用马良的神笔做很多有意义的事情。

笔的作文600字 篇7

　　我是一个漂亮的铅笔盒。小主人平时非常的爱惜我，所以到现在我还没有一点损伤！

　　你们发现了吗？我那粉红的脸颊上，有一个大家都喜欢的好朋友咖喱，它正靠在大大的字母E身上向我们笑呢！看它笑的多开心！瞧！远处飞来一只黄蝴蝶，正来和咖喱嬉戏呢！

　　我的身体被分成两层。打开固定我身体的夹子，里面放满了小主人佳佳的学习用品：有铅笔、有中性笔、自动笔和小主人最喜欢的橡皮。小主人在我的身体里贴上了许多漂亮的小贴画，把我打扮的更漂亮了，虽然我现在和它们已成了好朋友，但我还是觉得小主人在我的身上贴上贴画是不对的！

　　打开第二层，小主人摆设的特别合理整齐。左上角放着一盒笔铅，旁边放着四块小橡皮，这些都是小主人的备用工具。另外，下层还放着几根用完的空笔芯，这可是小主人的宝贝。我一直不明白小主人为什么保存它们。有时我被某个同学不小心碰到地上，她拾起后先心疼的看看我有没有受伤，然后就会仔细的看她的那些宝贝——空笔芯。好象他们比我都好！比我都重要。我有时真的很嫉妒它们，我用处比它们多，为什么小主人会喜欢它们呢？小主人真偏心！最让我可气的是那一天，笔芯口吐蓝泡泡差点把我的'身体染脏了，小主人只是看了看我没什么事，就关心的拿着空笔芯去水管子上冲洗，直到把它们冲白了为止。我真有些受不了！那时真想大哭一场。但是昨天小主人拿着用空笔芯做的手工送给我妈妈时我才知道，原来小主人是用它们来给妈妈做生日礼物的！她真是一个有孝心的孩子呀！我错怪了她！

　　这就是我——小主人最喜欢的铅笔盒。你了解我了吗？很漂亮但有些嫉妒心的我！

笔的作文600字 篇8

　　自此出现日历的那一刻起，我们把所需要过程都用日，月，年来体现，完美的计算法则，其中包括地球自转，公转。

　　五六月的雷雨特别多，雷声大，雨点密，不是道什么时候喜欢那种在雨中漫步的感觉，让雨水淋湿我的体魄：电闪雷鸣，刹那间天地惆白，我的心就如同从沉睡深冻中，苏醒一样，无法平静、那天的情节历历在目，祈求，承诺，誓言......都是虚无缥缈的`，抱着一颗谎言的心，却欺骗了最相信自己的人、那时的我狂傲自大，那时的你可爱任性，却又相信于我，我禁止了你的一切电话，QQ，信件，不允许你跟任何异性的接触，不允许你跟任何一个异性交朋友......现在想想真是可笑之极，你本来就不属于于我，为什么当时那么傻？听从我所有无理的要求，你没有我你会不开心，一样，我肯定更不能失去你，就如同你问我的：我爱你有多深，我总会回答：比你爱我深一点。恨自己当初太无知，你在教室，图书馆孤单上课时，那时我正在跟别的女生逛街，吃饭；晚上从来不带你出来玩，也许当晚正陪别的女生通宵......当初的年少无知，让我后悔不已，总拿不出最好的给你，因为最好的我都哄别的女孩了！

　　过了这么旧，无意间才发现，不光是我这样，现在又绝大部分的男孩都如我当初一样，内心很无奈，他们有什么？不过是多了一份冲动罢了，有谁能把这份淡写的爱持续下去真是一个未知数，又有多少像你一样可怜的少女被迷惑在这个诅咒中。一个男生在女生的心理永远是那刻骨铭心的，每一份真情都是一个伤疤，而女生在男生心理那？也许只是那黑板上的粉笔字。

　　时光穿梭，我要用月亮绕地球一周的时间，擦掉你下面的粉笔字，让她如同你一样，刻在心中，却永不提起。

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