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对话作文600字(优秀8篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的对话作文600字8篇，欢迎大家分享。
对话作文600字 篇1
我的书包里平常都是安静的，可有一天，不知怎么了，我刚打开文具盒，发现里面的文具都“不翼而飞”了。我把书包翻了个底朝天，总算在书包的一个角落里找到了这群“小顽皮”。从那以后，我的`书包都不再是安静的了。
第二天上午，我走在回家的路上，发现文具们的“聚会大厅”——书包里闹哄哄的。我便打开书包一看，还是原来那副模样，怎么会闹哄哄的呢？于是，我再打开书包一看，发现数学课本和语文课本瞄了我一眼，又继续吃他们的东西去了。原来呀，他们在摆庆功宴会。每一本课本和作业本都在吃着东西，喝着饮料，可热闹了，就连最不起眼的小作业本都在打打闹闹。
只听语文课本说：“太好了，小主人在这次竞赛中考了第一名，还弄来一张喜报呢！”“是呀是呀，”其他文具都异口同声地说。“这下子我们爽了，总算可以吃喝玩乐一场了。”小作业本说。“说得真是Good！”其他文具都说。“哼，这还不是我们的功劳！”试卷和同步练习反驳道。“谁说这全是你们的功劳的？这里面也有我的功劳！！！”所有小作业本一起说。这时在一旁听地不耐烦的文具盒想冲过来劝架，可他回过头来一看，他们都打红了眼，南拳北腿，一个也没有休息，但小作业本就是攻不下试卷和同步练习的核心阵地，伤亡惨重。最后，他们只剩下六名“战士”和一名“排长”了。这时，文具盒、数学课本、语文课本等一起齐刷刷地跑过来劝架。
说：“不要争了，不要争了！你们的功劳都一样大，但主要是小主人自己刻苦学习的成绩！”他们一听，立刻停止了争吵。这场也有惊无险的争吵总算停止了。文具们又开始了他们的庆功宴会了。
虽然这场争吵小作业本们伤亡惨重，但是，使我懂得了一个道理，做人不能乱争吵，抢功劳，要和睦相处。
对话作文600字 篇2
1、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
2、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
3、结尾含蓄点明主题。
4、结束得有点突然夸张了。
5、结尾简炼感人。
6、结尾同样有趣。
7、结尾呼应应开头结构完整。
8、由景生情结尾自然。
9、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。
10、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。
11、结尾呼应文题点明中心。
12、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
13、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
14、以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。
15、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的`刻画立意高远令人赞叹。
16、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
17、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。
18、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。
19、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
20、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
对话作文600字 篇3
随着时代的进步，科技的发展，自行车慢慢淡出了我们的视野，取而代之的是各种各样的汽车，作为代步工具走进了我们的生活。虽然汽车速度比自行车快，但非常不环保，还会让城市变得拥堵……
在小区的停车场里停着一辆豪华的奥迪小轿车，旁边还摆放着一辆陈旧的自行车，自行车上铺了一层厚厚的灰尘。
夜深人静的时候，小轿车瞅了瞅自行车，高傲地对自行车说：“喂，破车，和你摆放在一起，我感到非常丢脸，像你这样的破车，早该被淘汰了，现在人们都开小车上班，既舒适又有面子，哪有你上岗的机会。”
自行车淡淡地回了一句说：“你有你的优点，我有我的'长处，我们怎么没有上岗的机会了？要说跑，我们也能跑，而且还可以让人类健身，再说了，你们汽车还污染环境，汽车尾气都快把人熏死了！现在人类倡导‘低碳生活’，更需要我了，骑我上班一举两得，既可以做到低碳生活，又可以锻炼身体减肥，你不要这么高傲。”
第二天早晨，小轿车的主人启动着它走了。自行车的主人不知道为什么也骑上了自行车，两车在马路上相遇了。小轿车说，“破自行车，你就像乌龟一样慢慢地爬吧。等会我把主人送到了，估计你还在路上正挥汗如雨呢。”说完，“嘟”的一声一溜烟跑了。
不想，半路堵车了，汽车排成了一条长龙。车子很久都没移动一步，小轿车的主人忧伤地说：“完了，今天要被扣工资了，早知道骑自行车来上班了。”自行车飞快地赶上小轿车，它心平气和地对小轿车说：“你应该回去慢慢地体会‘后悔’这两字，我说过，你有你的优点，我有我的长处。”说完，自行车又自如地在车缝中走出去，小轿车却还在车群中沉思。
小轿车叹了叹气：“真不应该嘲讽自行车，人类说得好，‘尺有所短，寸有所长’，其实，我们各有各的优点和好处，也有各自的不足，只要我们谦虚、认真、多发挥我们的长处就能更好的服务人类。”
对话作文600字 篇4
周四，这是一个平凡的日子，对我来说，这个日子真的有点恐怖，让我终生难忘！
我的女儿蕊蕊一反常态，不想上学，也不想上舞蹈班。在少年宫，她和姥姥发脾气。我回家，把一腔的怒火发泄在她的身上，生平第一次这么严厉地打了她……她好像是屈服了，可实际上情况比这还要复杂。 20xx年9月27日，周五，我送她去上学，她又反悔了，不想上一天，想上半天，我没有答应。
到了学校，和老师交代了她的情况，希望老师和我配合一起让她改掉依赖老师的坏毛病。结果适得其反，在学校的表现是越来越差！我在去天津上课的路上，反省自己，却也想不出更好的办法来，莫非是我判断失误？不是和我故意顶撞么？ 20xx年9月28日，周六，情况越来越厉害，她居然用死来要挟姥姥，姥爷。她开始撒泼，哭闹，不知道她的心里究竟是如何想的，讲道理，打骂都已经失去了任何意义。
我该怎么办？我在学校里第一次无助地流下了眼泪…… 20xx年9月29日，周日，她达到了她的目的，我们终于答应她不上学了，她又有了天真的笑容，可是，这是长久之计吗？我不知道，我很矛盾，很痛苦，为什么有这样性格的女儿？胆小却很有主张，她会不会是为了达到自己的目的.而这样做的呢？我应该采取什么样的措施呢？我的教育在她身上竟然不起任何作用，我做母亲做的真的好失败……?
20xx年10月20日16：00 女儿： 不让妈妈再伤心 今天，我读了妈妈写的那篇日记，我感动的流下了眼泪，我觉得自己真不应该那样做。从今以后，我一定好好学习，天天向上，认真写作业，再也不撒泼、不上学了，从今天起，我一定好好成为二年六班的一员，热爱集体，热爱劳动，做一个有礼貌的好孩子。
我知道上学这件事情让妈妈操了很大的心，不过，现在我已经给妈妈取得了一个小队长的称号。我现在做得还不够，以后我要加倍努力，做得更好，让妈妈露出灿烂的笑容！?
对话作文600字 篇5
一天晚上，我抱着四大名著－《水浒传》，睡着了。
倏地，我站在一个四面是湖的地方，左边是森林，右边是山。这个地方易守难攻。哦！这是梁山泊！没等我反应过来，几个小喽喽就叫喊着，把我抓上了梁山泊。紧接着，小喽啰就把我押进聚义堂，会见宋江。
“小兄弟，你为何而来。＂宋江面目和善，并与我交把椅子。我走在椅子上，望着眼前那位半真半假的书中人物，说出每个人物必说的台词：“宋江大侠，久仰大名，这次来厮并无恶意，只是想请教您几个问题。“哦，那请讲。＂“宋大侠，您为什么要加入梁山泊好汉呢？＂我问出了我的第一个问题。宋江目光炯炯有神，语气坚定“我加入梁山泊好汉不仅是为了有安身之处，还因为现在民间有许多奸臣，压迫老百姓。我实在看不下去了，于是，我加了梁山泊，去为民除害同时招集的全国好汉。”我追问道：“那您要是遇到不测，被抓去拷打，那可是要断筋骨的，而且还会牵扯会你的家庭！＂宋江喝了口茶，叹了口气，说道：“我知道，但是你也知道，知果我一个人能换一群人解脱，我也死而无憾了，”宋江走过来，拍了拍我的.肩膀，“小兄弟，想要做一个伟大的人，就一定会有相对的牺牲，然而，这些牺牲都是得不偿失的，像我们，在讨伐中有人战死，有人受伤，但总会有更大的收获，往往这些收获比损失的还要多。”
忽然，我从睡中醒来，面对刚才那如梦似幻的一切，尤其是那几句话。是啊！伟大的人必有牺牲，但平凡的人却要听伟大的人指挥，所以说那些牺牲是得不偿失的果然没错！我摸了摸《水浒传》，这次的对活让我收获颇多，希望还是再进入这本书里面，与各种各样的人对话。
对话作文600字 篇6
雨停了，大树舒展着魁梧的身躯，小草打了个长长的哈欠，花儿也露出了美丽的笑脸，大地上的一切都显得欣欣向荣、生机勃勃。
不知什么时候，天上出现了一座彩虹桥，那“桥”七彩斑斓，流光溢彩，横跨过天空。“多么美丽的桥啊！”林中的动物们不由得发出了惊叹。
这下，天上的彩虹可高兴了，她自以为是世界上最美丽、最宏伟的桥。不经意间，她看到了一座石桥。那是一座残破的桥，经过几百年风雨的`侵蚀，桥两边的石雕、栏杆大多没了影，桥面也坑坑洼洼的，布满了岁月的痕迹。
彩虹用讥讽的口气对石桥说：“老头儿，你都这么老了，赶紧退休吧！”
石桥艰难地睁开眼睛，看了彩虹一眼，说：“彩虹啊，若是我倒了，谁来接替我站岗？谁来帮助大家过河呀？”
彩虹哼了一声，傲慢地说：“我既美丽，又高大，让所有人赞叹，难道还不能代替你？”
石桥正要说什么，忽然，决堤的洪水从山谷中喷涌而下，咆哮着像猛兽一般扑向丛林。动物们惊慌失措，乱成了一锅粥。“快过桥啊！”石桥急忙喊道。在石桥的帮助下，大部分动物都过了桥逃到了高地上。然而，石桥孱弱的身体在洪水的撕咬下，“轰”的一声倒塌了。还有动物困在洪水中呢。大家都把企盼的目光投向了彩虹桥。彩虹可不干了，她不想让别人踩踏，那会弄脏她美丽的外套的。
石桥并没有死，他用尽力气将几块巨石举出了水面，让被困的动物逃生。
“彩虹啊，你之所以成为彩虹，是因为有阳光和雨露帮你。”石桥坚定地说，“而我之所以成为桥，是因为我有渡别人过河的使命和责任啊！”
彩虹羞愧地低下了头。
三天后，大水退去了。从此，再也没有人赞叹彩虹。石桥不见了，河上又出现了一座新桥。也许，石桥与新桥融为一体了吧？
对话作文600字 篇7
当红笔蓝笔一起描绘一个伟大的理想时，此刻就孕育了一个共同的志愿……
一摞中学课外阅读书静静地躺在桌面上，随便掀开一本，里面用红蓝两色笔记录的密密麻麻，红字娴熟飘逸，像极了老师的备课记录，大都是对每篇课文生词生字的注解，重点句的注释，偶尔有大括号内的近义词同义词，还有形声字组合音同意不同组合；蓝字端静稚嫩，一定是学生写的，基本上是回答书本上的提问，和课后阅读题的`回答。
这是一对父子几年来共同浇灌的一片花园，父子俩共同管理，共同学习，一同进步，这也是一片宁静的父子心灵对话的天地。
这片花园这片天地，记录了一个父亲的心声。自从有了课外阅读书，工作之余大部分时光都集中在这里，像一个园丁管理着这片花园。努力地使自己恢复成中学生，远离喧嚣的人群，仔细认真地阅读每一篇课文，伴随着他的厚厚的词典字典，还有寂寞的时光。按照计划把一周的阅读课文准备好，第二步是儿子带着新生词注释阅读，再就是父子俩一块坐在沙发上，手捧课本逐篇阅读，中间有无数次的随时暂停，像体育教练辅导运动员，读音的纠正、个别重点字的提问、典故历史背景的提醒等等，此刻就像输血，老爸的智慧通过血管一股脑地注入到儿子的肌体里。再后来是对课后阅读题的检查，还是不厌其烦的补充完善、提醒和讲解。
这片园地放飞了少年的理想，一篇篇美文在父亲的监督帮助下，像涓涓细流流淌在少年的心田。大到布局谋篇、历史背景、相关事件，小到一个生字生词的读音、一个标点符号的应用，父亲都在课本上勾勾画画做下注释，盼望着少年记住每一个知识点，这可谓心与心的交流。
有一天，一行红字出现在书本上醒目的位置，“你是我的骄傲”，几天后，几个蓝字公正地写在下面“你是我的依靠”。
当把一周的阅读任务一股脑完成的时候，爷俩徜徉在愉悦的海洋里，心中不免绽放出幸福的花朵，脸上露出幸福的笑容。
对话作文600字 篇8
小时候，父母总是逼我读你，但我怎么也提不起兴趣。心里只想着去找我的小伙伴玩，为此挨了不少的训。我痛恨地看着桌上的你——《唐诗三百首》，灯光下的你，在我看来是那么的可憎。
长大一点，我又把你找了出来，看着你朝我敬酒，我不禁乐了，“好像有的'意思，”慢慢读了，才知道你的诗竟然如此的美，如此的豪迈。
现在的我对你是敬仰与羡慕之情，为你的一路坚持不禁鼓舞喝彩。你道“行路难”却一直在走，走着笑看红尘，走着辞别故友，翰林遭贬，你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，流放夜郎，你“凤歌笑孔丘，一生好入名山游。”你所走的路更让我佩服。你一直在走，因为你坚信，长风破浪会有时。
你坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来。”你对未来充满信心。而这句话现在也成了我的座右铭，在我丧气与失落时鼓舞着我，激励在我，也要像你一样充满自信。
你傲岸独立的个性，在当时看来是一朵奇葩，而现在我为你这种个性肃然起敬。无论得意之时。还是失意之日，始终保持傲岸不羁的个性。面对荣华富贵的诱惑，你不失耿介光明之志”。“咋向草中耿介死，不求黄金笼中生”。面对灸生可热的权贵，你始终保持人格的尊严，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
然而，最被后人所津津乐道的是你的洒脱与豁达。当你不被重用时，你却仍能快乐地梦游天老。却仍能举杯畅饮，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。你用“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。来拥抱阴晴不定的生活。即使是寂寞失落之时，也要“花间一壶酒”，用以“举杯邀明月，对影成三人。”这是何等的洒脱，然而这种洒脱也只有你才有。
有人说，你是一个酒鬼，终日与酒共眠，有人说，你是一个侠客，执剑行走千岳，有人说，你是一个诗人，惊天地泣鬼神。看着你一身白衣在风的抚动下飘飘然。我想说，你是一个仙人，被贬低到人间，在这里你已成了一座丰碑，一座永远耸立不到的丰碑。
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