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校园作文600字实用(3篇)
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的校园作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园作文600字 篇1
同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……我们相处的朝朝暮暮,有些已随着时间的流逝而渐渐淡忘,但同学之间的温馨,快乐,都是那么的难忘……
记得那是一个阳光明媚的上午,老师正神采奕奕地讲课,同学们也全神贯注地听着。突然间,一股难闻的.气味扑鼻而来。同学们闻到后,都不由自主地转着身子东张西望,原来小红同学呕吐了。只见小红一边拭去眼泪,一边用餐巾纸擦嘴和手上的赃物,脸涨得通红,流露出难受的神情,低着头不敢看大家。当同学们看到地上的呕吐物后,有的捏住鼻子“哇”的一声向后仰了仰;有的一边用手捂住鼻子,一边用另一只手不停地在鼻子前扇动,好像是想把臭气扇去,嘴里还不停地嘀咕:“哎呀,臭死了!;还有的低下头,装作呕吐的样子。小红见他们这样,觉得很难过,她的眼睛里噙满了泪花,她好像在说:”同学们怎么都嘲笑我。“这时,小明站了起来,他什么也没有说,而是拿来了拖把主动帮小红拖去了呕吐物。然后,他把拖把洗干净,又不言不语地回到了座位。此时的教室格外安静,大家都把紧紧盯着小明。他的举动使刚才那些同学呆住了,他们说不出话来了,都羞愧地低下了头。老师也一言不发,微微一笑,带头鼓起了掌。那些同学脸更红了,敬佩地望着小明,庄重地鼓掌。
此时,我也心潮澎湃。我想:我们大家都应该学习小明的关心同学,乐于助人的品质。只有我们每一个人都有了团结友爱、无私奉献的精神,互相帮助,为他人着想,我们八(7)班才能真正成为一个温暖、和谐的大家庭。
校园作文600字 篇2
书如我的知心朋友,从1、2岁的小屁孩儿,一下子伴我到小学六年级,对我来说,只要是书,本本都合心意,点滴都是欢喜。
(一)梦的翅膀——《格林童话》
家里的《格林童话》,不知是我几岁开始看的,书皮已经快掉了,想想就知道,这本书一定让我从东拉到西,但还是令我放不下回忆:每晚我都会捧起它津津有味地看,看完我的梦就插上翅膀,飞到了公主的城堡,飞到了农夫的家里……无论什么时候,想到这些,我的嘴角就会露出了淡淡的笑意。
(二)开怀大笑——《幽默大师》
盼星星,盼月亮,总算把书盼来了!——《幽默大师》,这可是妈妈特意为我订的书,我轻轻地翻开书,没到半分钟,我就笑得上气接不上下气了,那些小笑话,小>谜语,搞笑的一个字,一个句子都可以让我乐开怀。但是这本书只有短短的80页,看完之后,我只有在心里回味、回味、再回味了。
(三)冬日阳光——《意林·小小姐》
在寒冷的冬日,我觉得只有那本小小姐可以温暖我的心灵,虽说我是认识它只是半年来的事情,但它荣升成我的挚爱,让我明白了女孩成为公主的秘诀!我那可爱的小妹妹,现在也和我抢着看小小姐呢!她还说:'姐姐,小小姐,不但温暖着你的心灵,还温暖着成千上万个女孩子呢!'
(四)七彩校园——《校园小说集》
说起她,我的`话就多了,她让我记忆最深的莫过于那个阳光女生冉冬阳了,听着她的>故事,我和她一起开心,一起生气……无论吃饭还是睡觉,我总趁爸妈不注意,偷偷地跑出去,把她拿进来,看一会儿又迈着猫步把她放回原处。时不时地,我会因为米兰和那48位同学的搞笑事件而窃笑不已,不小心暴露了偷书看的秘密……
同学们,你们快乐的读书生活是什么呢?快告诉我吧,相信大家都是名副其实的'小书虫'呢。以书为侣,以书为友,总而言之,我爱读书!
校园作文600字 篇3
如诗如画的校园,温馨舒适的家。在环境宜人的文化广场对面,就是无数实验小学孩子度过五彩童年的家——汝阳县实验小学,她至今已有三十多年的历史了。走近学校大门前,就会看见“汝阳县实验小学”七个金色大字,它们在太阳的照耀下闪闪发光。
当你迈步缓缓进入校园,第一眼便看见我们体育健儿的最爱——篮球场,标准的场地,高大的篮球栏,无数节体育课,数不尽的课外活动,留下了我们挥洒的汗水,欢乐的笑语,金色的友谊。
离篮球场地不远,便是我梦想的起源地——足球场,碧绿的草坪,舒适的场地。课堂上,老师带领我们带球、进攻、防守,课外活动时,我和同学们在一起组队、呐喊、狂奔。小小的足球场,有无限的精彩,无数次让我们流连忘返!
足球场两旁是两个五十米的跑道,体育课、大课间,我们在这里走步、跑步、游戏,留下了无数的欢声笑语。
跑道旁还有两个半圆形的大花坛,那里边不知名的花正争相开放着:红的似火、白的似雪、黄的赛金……它们的形态各不相同:含苞待放的,像是孙悟空从天宫里偷来的仙桃;半开半放的,像是害羞的小姑娘藏在门后,从门缝中偷看着美丽的人间;盛开着的,像是天上的仙子飞落在此。空中飞舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳,忍不住落下来,在花朵上面跳舞。
操场的后面,便是我们高大雄伟的“凹”字形教学楼了。她像张开双臂的老师,呵护着我们,教我们知识,伴我们成长。教学楼的`第五、六层是我们学校的少年宫,里面是各种各样的社团教室,电脑、手工、舞蹈、彩泥、国画……在这里,我们可以尽情地发挥自己的特长,展示自己的才华。
这就是我们的学校,一个五彩缤纷的学校,给我带来无穷快乐、无尽知识的地方。这是我们的家——一个温馨舒适,让我们快乐成长的地方。
我爱我们的学校,我爱我们的家。
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