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奇迹作文600字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的奇迹作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奇迹作文600字 篇1
奇迹是什么？奇迹是更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜；奇迹是破釜沉舟，百二秦关终属楚；奇迹是卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
奇迹·长征
万里长征，可以说是艰苦创造奇迹的“代言人”。二万五千里，不分昼夜，风雨兼程，翻雪山，过草地，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，哪一个不是艰苦无比，哪一个不是历经磨难，但红军战士们矢志不渝，为了心中的理想誓死拼搏。
就拿大家耳熟能详的湘江战役来说吧。湘江战役中，红军遭到了重创，敌人的.飞机不断空投导弹，地面部队也向红军不断进攻，红军战士们可经说是在枪林弹雨中前进。鲜血洒满了“脚山铺”，尸体铺满了“新圩”。但红军创造了奇迹，也必然会创造奇迹。一九三四年十二月四日，红军成功从数倍于已方的包围中突围，继续迈进长征之路。
长征中，红军战士们食不果腹，卧雪眠霜，一次次地打退敌人的偷袭，终于，守得云开见明月，红军又一次创造了奇迹——长征胜利了！
奇迹·破秦
不可一世的秦国曾一统天下，但就是在这种压力下，两个人像彗星一样崛起——刘邦、项羽，他们在重如泰山的压力下，联合各地人民，常与数倍于已方的秦军作战。
最著名的便是巨鹿之战了，公元前二百零七年，秦军大将章邯派重兵包围了赵国都城巨鹿，项羽率兵救援，部队渡过漳河后，他下令将般只全部没入河底，以示没有退路，只有拼死作战。巨鹿城下，项羽军与章邯军激战九个回合，终于全歼秦军，名振天下。
奇迹·吞吴
越王勾践，被吴国俘虏，为饲马者，处处受到欺辱，生活无比困苦，但他谦虚低调，行事谨慎，在磨难中总结兵败之过。数年后，他得以回国。回国后，他并没有贪图享受，而是天天卧薪尝胆，壮大国力，最终带领越兵灭掉了吴国。这样，越国从吴国的一个附属，在磨难与屈辱中不断壮大，灭掉吴国，洗雪亡国之耻。
可见，星星之火，可以燎原；楚虽三户，亡秦必楚；卧薪尝胆，越甲吞吴。所以，要在艰苦中保持一颗奋发图强的心，便能书写奇迹的星火。
奇迹作文600字 篇2
上帝在这个世界上，隐藏了一扇奇迹之门，可是，这扇门却没有一个把手，没有一把钥匙，至今只有极少的一部分人叩开它，走进去，感受它，去享受它。上帝为了扭转这种现状，增加了许多奇迹之门。
有一个青年，误打误撞，撞进了奇迹大门之中，在他面前，有数以千计的小盒子，每个小盒子上，都注明了一个人的资料和他内心深处的愿望，青年找到了他的盒子，于是迫不及待的打开，里面只有一张纸条，青年看后，十分沮丧，但还是把那张纸放到衬衣的口袋中。也许是因为对奇迹之门的沮丧，或者是对那张纸条的不解，青年在工作上也总是走神，而耽误了公司的一个项目，被老板炒了鱿鱼，女友也离他而去。
在他处在了是生是死的边缘时，他又看见了那张纸条，把自己憋在家中，终于读懂了那张纸条上的字。第二天，他到了最有事业的朋友的公司求职，朋友是一个软件公司的董事长，对于故交的请求，朋友欣然同意，青年被派做销售员，可他了解到朋友为钱不惜去骗顾客，这让青年大为光火，之后他开始挖掘，见解独特思想真正清醒的人，十年后，青年利用这些人才，成了一个亿万富翁，而他的前女友，只有无尽的失落和惋惜。
其实，那张纸条上的字，是一般人注意不到的普通道理：
用自己的脑子走路，但不要在人生路上用脑子坑人。
奇迹虽然很难实现，可是实现奇迹的条件，却如此简单，上帝布置的这个玄机，无疑是一个对人的筛选。
所有实现的奇迹，都是对世界有意义的，它们促进了世界的发展，目的.都是为了让世界上的一切生物更好的生存繁衍下去，尽量减少物种的悲剧发生。
奇迹中都贯穿了爱，正因为人类心中有很多的爱，才会迅猛的发展，有今天幸福的生活。
人生中也是如此，我们要积极地去寻找创造奇迹的条件，去实现它，但是在寻找奇迹的过程中，不要忘记去收集爱，不断的把爱给予别人，那样，离奇迹还会远吗？
奇迹作文600字 篇3
我把从街上买来的豆子精心挑选，把长的最圆、最饱满、最光滑的豆子挑出来，准备做我的豆芽菜。我把精心挑选的豆子放在水杯里。它像一只蝴蝶在花丛中舞蹈，一会儿它就舒服地躺在水底，它的颜色变的更鲜艳，更有光泽了，像一颗颗珍珠。过了1、2个小时，我就耐不住性子，急着去看我的豆子，呀！我的豆子怎么起了皱纹，变成了小老头。
我忐忑不安地离开，祈祷着我的豆子千万不要有什么不测。过了5、6个小时，我就去看我的豆子，我说：“绿豆宝宝本来是小老头，现在怎么变成胖娃娃了。”豆子也好像在说：“我的'肚子怎么了，怎么变大了？颜色也变浅了？有些透明，肚子和衣服也撑破了？”我和豆子都很好奇。
我把浸泡豆子的水倒出来，我看到豆子的肚皮眼露出一点儿嫩芽呀，白白嫩嫩的，它舒展着，像兔子尾巴，我高兴极了，忙的不亦乐乎，我轻轻地碰了一下，生怕弄疼了这个小生命。我用湿布盖上它们，当做小被子，让它们开始安全的慢慢地长大了，我高兴极了!
小豆芽儿在我的美好憧憬和精心照料下，开始慢慢长大了。小豆芽儿渐渐地长的越来越长，而且越来越壮了。小豆芽儿抛开了自己的“衣服”把自己摆参差不齐，显得勃勃生机，一天一个样，每次我都隔2～3个小时淋一次水，淋过水之后的豆芽感到水嫩水嫩的，小豆芽儿开始渐渐地长成豆芽儿，有的有2㎝，有的有3㎝，像个小海马。豆芽儿开始把它们分成二瓣，过了几天，它们终于长成绿豆芽，我开心极了，我想：它们应该在回报我这几天对它们的养育之恩吧！
一个小小的种子，居然不施肥，就能变成胖胖的豆芽，而且，他居然能穿破厚厚的豆皮！
奇迹作文600字 篇4
《教育的奇迹》是一部平易近人的著作，他通过，牛顿——被人瞧不起的“差等生”、爱迪生——不受老师欢迎的“糊涂虫”、达尔文——爱“说谎”的“讨厌鬼”、爱因斯坦——连续考试不及格的“愚笨儿”，这些曾经是父母、老师眼中的“差等生”、“笨小孩”、“问题孩子”、”残疾孩子”的伟人小时候的`故事告诉我们，其实这些伟人小时候和我们平常的孩子小时候是那样的相似，只不过是他们遇到他们人生中的伯乐，让他们最终成才。
读完这部书之后，感触也挺大。 如果我们在教育的过程中细细分析一下这些“笨小孩”“问题孩子”，我们就会发现，他们并不是一切都笨，一切都差，一切都有问题，他们身上也有“闪光点”。如果每一位父母仔细地观察自己的孩子，总会惊喜地发现，孩子身上具有许多优点，也许他可能缺乏纪律观，但是，他却非常爱好劳动，喜欢帮助父母做一些力所能及的事情；也许他可能学习成绩并不好，但是，他非常喜欢画画，画的作品非常有新意。在孩子上身上其实有着异乎寻常的潜能，关键是父母和老师们如何去挖掘。如果我们每一位老师和父母能够带着常识的眼光去看待去孩子，总会发现，其实我们的孩子就是一个天才孩子。每个孩子都有着自己的强项和弱项，他们都会以自己独特的方式来展示自己特有的天赋，因此，多加观察孩子，从中发现孩子的智能结构特点，进行适当、有针对性的指导和训练，使每个孩子的天赋潜能能得到最大程度的发挥。
每个孩子都是一张白纸，如何让孩子在上面绘出灿烂的彩虹和美丽的图画是我们每个教育者都要考虑的问题。
奇迹作文600字 篇5
你不能轻易放弃，你要悄悄拔尖，然后惊艳所有人。
——题记
红色的头发，满脸的雀斑，娇小的身材，凌乱的衣衫，我想这就是最开始的安妮了。她充满想象力，憧憬着她心目中另一个自己；她勇敢无畏，面对着挑战和苦难临危不惧；她天真浪漫，用心去爱着什么每一种生物；她心怀感恩，为照顾自己的养母，放弃了那本该属于她用努力换来成果……我想这就是安妮和别人最与常人不一样的特点了吧。
她深知所有的`坚持和孤独都会发光，所以她从未停止去追逐美好的脚步。她经历过小小年纪带六个孩子，她经历过因为迫不得已而住进了孤儿院好几年，她也经历过差一点就与那她做梦的都想去的绿山墙失之交臂……一切的一切，她都坚持了，她也都扛住了。她承受了本不属于她在那个年纪所该承受的一切，而那想象力也是她唯一的支撑和依靠了吧。
但是，令人欣慰，绿山墙的一家都被安妮那特殊的气息给深深的触动了，留下了她，并不惜任何代价给她最好的教育，也各自用各自的特殊的方式悄悄地呵护着安妮。安妮在这种教育下逐渐成长。
从懵懵懂懂、迷迷糊糊的天真小孩到如今亭亭玉立、学业有成的大姑娘，我想这就是所谓的成长吧。而她最后取得了令所有人都为之惊叹的成果，当然她也付出了比别人多一倍乃至几倍的努力。最暗的夜才能看见最美的星光，人生也亦是如此，你所付出多少那么它就能回报你多少。
我们走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路，不妨跳出来，调整焦距，才能找出最好的生活。上帝其实没你想的那么不公平，为你关闭了一扇窗，也会为你再打开一扇窗，而那扇窗在你手心中，由你自己去把握。绿山墙的安妮不也正是如此吗，靠自己为绿山墙创造了个奇迹。
自信，执着，富有远见，勤于实践这是我们应该拥有的。未来的变数太多，而我能做的，就是走好这一步。从现在开始努力吧，一切都还来得及。
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