小学学作文600字

【热门】小学学作文600字六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学学作文600字 篇1

　　假期是我最快乐的时光，因为可以做许多平常因为某些原因不做不了却一直想做的事，也算是对自己的一种放纵。然而这个假期，却让我内心受到了触动，我不再感到轻松。我一下子有了一些学习的沉重感。

　　那是回到老家的`一周以后。那天，我和往常一样与暂住在奶奶家的表姐一起看电视。表姐突然跟我说她今天晚上有事，会晚点回来，让我和奶奶先吃饭，不用等他了。我听了，心不在焉的“哦”了一声，表示知道了

　　到了晚上，表姐果然没有回来。吃饭的时候。饭桌上只有我和奶奶两个人，不免有些沉闷。吃着吃着，我忽然一抬头，看到奶奶面前的饭和菜竟一口没动，想了想。以前没吃吃饭的时候也是，奶奶总是看着我吃。自己则是等我吃完以后才动筷子，以前一直没注意，今天便觉得很奇怪，就问到：“奶奶。你怎么不吃呀?看我干吗?”奶奶听了。先是一愣，才回答我说：“我还不饿，大孙女先吃。”“为什么每次都是我再吃。这回我不吃了，你先吃。吃完我再吃。”我那股钻牛角尖的劲上来了，稍有些不服气的说道。“快点吃。听话，等会菜就凉了。

　　大孙女吃饱了，就有力气学习了。到时候考上一个好大学，我就高兴!”听了奶奶这些话，我有些不屑，就不再说话，埋头吃起饭来。而奶奶仍然和原来一样，等我离开饭桌后。才吃起饭来，饭后我坐在桌子前学习，奶奶坐在我旁边，看着我，说了一句：“这些字我都不认识了。上学好啊。大孙女要是能考上大学，呵呵，我就高兴啊。”我听了这句和吃饭时一模一样的话。却没有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑，他们小时候家穷，上到高中就不上学了，奶奶刚刚那话，不仅仅是单纯的希望我考上大学。而是对后辈的一种希望啊。

　　就在那一刻，我心里不再反感奶奶让我好好学习的话，我从那句话中读出了奶奶的爱，读出了奶奶的期盼，我觉得我的身上有了一种对奶奶爱的责任感，这种责任感以前从未有过，它让我更加勤奋，更加努力。

小学学作文600字 篇2

　　曾听过一句诨语：“上辈子杀过人，这辈子教作文。”虽然这句话稍微有点夸大，但却道出了一线语文教师对于“作文教学“这个老大难的苦水。今天有幸听了上海市特级教师谢江峰老师的课和第四实验小学李月明老师，引起了我对作文教学的几点思考：

　　一、建立动态的作文教学课堂

　　就我自己而言，作文教学通常为教作文而教作文，苍白得犹如一张纸般，寻求的素材都是静态的，如《我的好朋友》，于是上作文课啦，，老师说：“要求把好朋友与我发生的难忘的一件事情写清楚。”同学们问完：“老师要多少字呀？”，他们就拿出笔开始写。这样的作文课，枯燥无聊，难怪同学们会说：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”要想同学们喜欢上作文课，我们就要使用有创意的、活泼的教学活动来吸引他们。谢老师和李老师的这两节课借助的载体都非常新颖，他们借助绘本和微信这两个新的讯息，对学生的心理进行刺激，引起学生的兴趣。儿童的天性具好玩、喜欢新鲜的事物，将新讯息与写作技巧相结合，让学生在游戏和趣味活动中获得愉悦的体验，才能主动地内化写作技巧，达到作文训练的目的。

　　二、引导学生参与

　　我开过几次公开课，被说得最多的是教师放不开手，让学生去表达。这两节课，我认识到了以学生为主体的课堂的'魅力。在本次课堂教学活动中，教师的任务在于引导、协助、鼓励，活动中学生的参与度很高，李明月老师本次的教学中借着让去听、去看、去交流和游戏设计等环节来激发学生的潜力。整个课堂的气氛很好，同学们的参与度很高，真正地覆盖了整个学生面，避免了学生被动地学，无话可写的局面。

　　三、小练笔是作文训练的立足点

　　我对于作文的迷思在于作文应该是篇章的整体训练，而本次的教学活动告诉我们，小练笔在作文教学的重要性，在基础的作文教学中，以作文技巧为训练点的作文课，可以将篇章训练转化为小练笔。例如谢老师利用学生们的照片让同学们将一件事情写得有特点和有意思，写出自己真实的感受。这样的小片段不会使学生造成心理负担，也让学生有话可说，也能达到训练点。

小学学作文600字 篇3

　　普通话是全过通用的语言，我的父母都会讲一口普通话，当然我也就更不差啦!但我的爷爷奶奶却不会讲。有一次，爷爷奶奶到海南岛出差，到了那里当地人讲话他们一句也听不懂，爷爷奶奶只好用“非常标准”的东台普通话跟那里人交流，可是人家也是一句没听懂，没办法，只有让导游做翻译了。爷爷奶奶回家后大发感慨，不会普通话出门太不方便了，决定学习普通话。可是爸爸妈妈工作太忙了没有时间教他们，而我正好放暑假在家，这个重任就落到我身上了。

　　学普通话当然要从拼音学起啦。第一天上课，我像个小老师，拿出了我的拼音书，从字母教起，我读一个爷爷奶奶跟我读一个，可是他们的发音总是不准，不是这个字母牙齿漏风，就是那个字母舌头卷不起来，我的耐心都被他们磨光了，读不出来就教你们写吧。爷爷奶奶就跟我后面学写拼音，还别说写真能帮他们记忆，他们写的字母还都记住了。

　　可普通话是“说”出来的呀!不行，还是要让他们说，我改变了方案，在平时跟他们说话时用普通话交谈，有错误就及时纠正。爷爷奶奶对我的.这个方案特别欢迎。可是要说得很正确还真不容易。就说爷爷吧，有一次，他把白(bái)读成了(bǎi)，我纠正了许多遍，就是改不过来，我想了想，对老人不能用速成法，要用缓慢计，我便先让爷爷说东台话的“白”，声音往上扬的，再让他说普通话的“白”，慢慢地纠正，大概读了十几次，他终于可以读正确了。爷爷和我都开心地欢呼起来。可过了几天，我又来问爷爷时，他又忘了，看来我的教学不能一教就丢了，他们要每天练习，我天天检查。

　　爷爷在我的督促下进步很快，奶奶也不甘示弱，可她小时候家里穷读书少，让她发正确更困难了。你就说教奶奶说“缓慢”的“缓”我用了教爷爷的方法教奶奶，可是行不通，那可怎么办呢?我仔细观察终于发现奶奶为什么读不出来了，原来奶奶“缓(huǎn)”的(ān)发不出来，我教奶奶每天读(ān)，渐渐地，奶奶的(ān)读起来了，缓自然也就发出来了。

　　经过我这个小老师的严格训练，爷爷奶奶能说一些日常生活中常用的普通话了，我感到了特别的成就感。

小学学作文600字 篇4

　　每种物体都有一种信念，是什么让小苗破土而出？是什么让梅花拥有峥峥傲骨？是什么让飞蛾冲出火焰？是什么让人从默默无闻到大名鼎鼎？是梦想！

　　在书中，母狼紫岚从大白狗的追赶中，产下了四只小狼。紫岚迫切的希望小狼们成为狼王，可事与愿违，黑仔死在了金雕的爪下，蓝魂儿魂断捕兽夹，双毛因为骨子里的自卑和奴性在狼王战争中死亡。只剩下媚媚了，这时的紫岚早已年迈体衰，跛了一条腿，掉了四颗门牙。连她的女儿媚媚也抛弃了她， 但她没有放弃过，为了自己孙子的安全，与金雕进行了决战，最后与金雕同归于尽。

　　看完这本书，我被母狼紫岚这种精神震惊了！他为了使小狼们成为狼王，不惜付出自己的生命去实现梦想，现在又有多少人能像紫岚一样，毫不犹豫的追求自己的梦想？这让我感到十分羞愧。

　　那一年暑假，爸爸常骑着自行车带我去玩，我看着爸爸英姿飒爽的样子，心里痒痒的，于是也特希望学会骑自行车。我跨上车，奋力向前蹬去，谁知道我因重心不稳，龙头开始发抖，身子右边倒去……车子压住了我的右腿，我的眼泪在眼眶打转，牙齿紧紧地咬住嘴唇，皱起了眉头。我挣扎的抽出右腿，发现膝盖给磕破了，流出了殷红殷红的血，我不忍再看伤口，一瘸一拐的回了家。当我伤口愈合时，看着别人骑自行车，自己却再也不敢尝试去学自行车了。就因为一次的跌倒，从而放弃了心中的期待，这是多么懦弱的'表现啊！再想起这件事，我觉得十分羞愧。虽然紫岚消失了，但她的梦想永远不会消散，我希望媚媚的小狼能明白紫岚的良苦用心，终有一天登上王位，实现紫岚的梦想。

　　梦想，是一股隐在深山中的甘甜的泉水，唯有它能让人奋勇拼搏， 去追索；梦想，是一束冬日里温暖的阳光，唯有它能让人不畏严寒去守候； 梦想，是一条曲折的金光大道，唯有不懈的努力和跋涉它才能让人通往成功。

　　只有不断的追梦，才能有成长的动力，实现梦想，是成功的第一步！

小学学作文600字 篇5

　　“……不一会，他喝完酒，便又在旁人的笑声中，坐着用这手慢慢走去了。”

　　之后的几天，孔乙己一直在他的那极其破烂，连垃圾堆都不如的茅屋里熬过。他没有外出过，因为他已经没有一丁点力气用手走了。他日日夜夜地哭，因为他后悔，后悔当初到丁家里偷书，导致现在只能靠吃些烂草来抵抗饥饿。屋外地世界如何，他一点都不知道，也许不知总比知道要好。

　　这几天，咸亨酒店里的短衣帮们都在谈论着丁家的事。听说丁家又不见了书，可是这次却没有捉到偷书的人。丁举人非常生气，下命令，要他的家丁们在3天内必须捉到这个偷书贼，不然，要重罚。

　　那些家丁都非常急，谁偷的书，大家连一点头绪都没有，何况要3天以内呢？正在大家都着急的时候，一位家丁有了主意，他把自己的主意说了出来，大家也都一致赞成。

　　不久，他们之间的几个来到孔乙己的屋子前，他们一脚把门踢开，大摇大摆地走了进去，当他们看见孔乙己时，就对他说：“你这个偷书贼，连我们家老爷的书也敢偷，快，跟我走！”孔乙己吓了一跳，根本不知发生了什么事，可是，他只能低声说道：“且慢，且慢……”但那些家丁们没有理他，而是把他抬起，回丁府去了。另外的`几位家丁早已帮孔乙己写好服辩，当他们看到孔乙己，就捏起他的手在服辩上按了一个手印，以示承认了偷书。当这一切做完后，家丁们把丁举人请来了，汇报了已捉到偷书贼的事，丁举人望了望孔乙己，骂道：“又是你这浑蛋，上次打断你的腿，算是便宜了你，如今又来偷，我看你是找死了！”孔乙己这才知道原来自己成了“替罪羔羊”他动也动不了，所以没有说话澄清。只听见丁举人又在骂：“哎呀呀！我在跟你说话呢，你听见没听见？！”孔乙己是听见了，可是他没有力气去做任何反应。丁举人发怒了，道：“你这烂家伙，算是什么态度？！来人，给我打他50重棍，然后拉出去游街示众！”家丁们按吩咐做了，而孔乙己则无力反抗。之后，他被锁在笼子里，身上挂着“偷书贼”三个大字，由一位家丁拉着笼子游街。众人们都站在街道两旁，他们看见了笼子里那想貌可笑的孔乙己，大家都哄笑起来：街道上充满了快活的空气。

　　而孔乙己则在笼子里默默地流泪。渐渐地，孔乙己在众人的欢乐中死了……

小学学作文600字 篇6

　　生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；生活，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前。在生活中，总会发生一些印象较为深刻而有意义的事儿。

　　那一次，我陪同妈妈一起到市场去买菜。一个较小的、不起眼的小摊引起了我的注意。那个小摊是卖蔬菜的，蔬菜还挺干净、新鲜。一个小妹妹旁边在看着，她长得挺秀气，眼睫毛很长，就是脸上有一些脏东西。我又仔细地看了看她，她的衣服上有几个补丁，身上有一些泥土，两只眼睛则像探测器一样，注视着每一位经过小摊的顾客。我忽然觉得她有点儿可怜，一定是生活很平穷的孩子，为家里挣点儿钱。我便转身对妈妈说：“妈妈，去那儿买点儿蔬菜吧。”说着，还指了指不远处的那个小摊。妈妈似乎明白了我的意思，就带着我走了过去。

　　“小姑娘，青菜一斤多少钱呀？”妈妈问。“阿姨，只要一元。”小妹妹的声音很好听，微微笑着，好像还带着兴奋的语气。“那就来一斤吧。”妈妈说道。小妹妹高兴的笑了笑后便熟练地抓起一把青菜，把菜放在秤盘里，又把秤一提，说道：“刚好一斤。”妈妈在钱包里找了个底朝天，也没有找到一元的零钱，只有一张五元的钞票。小妹妹见状，对妈妈说：“阿姨，没事儿，我有零钱的。”妈妈点点头，把那张五元的钞票拿给了她。她接过钱，放在了一个有洞的、旧旧的`黑包里，然后努力的翻找着零钱。不一会儿，小妹妹就把旧旧的、破破的零钱补给了妈妈。“谢谢你啊，小姑娘！”小妹妹笑了笑。妈妈拿着钱就转身带着我离开了。正要走出菜市场，小妹妹熟悉的声音从我们身后传来。“阿姨，请等一等！”我回头一看，是她。她大口大口的吐着气，貌似是累着了。只见她手里拿着一元钱，对妈妈说：“阿姨，对不起，我刚才少补了您一元，这儿，您数数吧！”说完，她把那张一元递给了我们。妈妈数了数手中的钱，果然少了一元。她笑着接过了那一元钱，说道：“谢谢你，小姑娘！”小妹妹憨憨地笑了笑，离开了，不一会儿就消失在茫茫人海中。

　　我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股热流涌遍了全身，她那善良、美好的心灵将使我终身难忘！

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