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老师的作文600字4篇【优选】
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的老师的作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师的作文600字 篇1
每天早上,我和表弟在小鸟动人的歌声中起床,端坐在晨光中放声朗诵着唐诗或宋词。上午我和表弟在一起学习下学期要学的课文,背诵知识点。大概到中午,我和表弟就将上午的学习任务完成了。吃完午饭我们会小眯一会儿,养足精神以最好的状态迎接下午。睡醒之后,我背英语的'时候,小表弟便和我挤坐在一起看课外书,每次都看得津津有味。
每天黄昏时,我都会和小表弟一起去村东的河畔散步,一边起一边聊天。最后写当天的日志,为一天的学习画上一个句号。就是这么简单,而又是那么的充实和有意义。
“三人行,必有我师焉。”我在表弟身上看到了很多我不具备的优点。他兴趣广泛,比如说能歌善舞,每次一谈起什么歌曲表弟便能唱出来。表弟他别喜欢跳舞。一听到什么歌曲便不由自主摆动起了自己的身子,开心地跳了着舞。而我呢对音乐这方面简直就是七窍通了六窍——一窍不通。谈起什么歌曲我便一无所知,听到歌曲也不是特别感兴趣,更别说跳起舞来了。看来,我也要培养自己的兴趣和爱好。
跟表弟相处的这短短两个星期,我深深的体会到了当老师的不容易。当自己在学习时,表弟老是不停地问我这个字怎么读。经常会打扰到我学习,让我一个头两个大。在写日记时,他不断地问我字这么写,日记应该怎么写,段落应该怎么分,这到底是我在写日记还是表弟在写呢?不过虽然如此,但我还是非常的开心,因为在我解答小表弟的提问时,很有成就感。想想我们的老师,要教我们四十多个人,真是不容易啊!
老师的作文600字 篇2
去年的九月份,我被分到了一个新的班级——八年级五班,在这个住宿班里有大约二十位都是六年级的老同学,所以并不陌生。新书也发下来了,位子也都按照自己的意愿做好了,与各位同学之间也都打了招呼,现在就是等待各位老师光临授课了!
年轻活力之“英语”老师
作为英语课代表,我是第一个得知谁是为我们传授英语知识的人。高老师在六年级就是我的英语老师,我认为我们之间的关系也一直很好,因此,我对英语非常感兴趣。希望她能带六·五老生重温过去的学习生活,带各位同学一起学好英语,创造优异的成绩。经过上个学期的相处,我觉得每个同学都对英语产生了或多或少的兴趣!
细语教导之“数学”老师
刚开始走进教室的数学老师一本正经,我认为这位数学老师肯定会把我们管的.特别严,我的数学一直不太好,我该怎没办才能学好数学,让数学老师对我有些喜欢那?第一节课开始我顾虑重重,当她走下讲台,为我们讲解疑难时,我发现他是一位和蔼的老师,自此我发现我对数学所产生的兴趣也日益加深。
严肃、幽默之“语文”老师
开学的第一节课就是语文,但老师却让课代表在黑班上抄写了一首诗让我们抄下来背过,此时,我感觉他是一位神秘的老师。待到何时这些隐约的神秘面纱才能捧挑开那?现在只有等待!
经过上个学期的相处,我们大家都觉得这位严肃威武的男老师也有幽默和蔼的一面。时间一长,我们也就觉得他像一块冰,冷已慢慢蒸发,留下的只有温暖似水的和气和富含哲理的教会了。我们每天都期待语文课。因为在老师那幽默的话语里我们度过的永远都很快乐、充实、开心!
我们对我们班的每位老师都加倍喜爱,因为他们倍加和蔼。我们对每位老师都倍加拥护,因为他们对待工作倍加认真。我们对每位老师都倍加欣赏,因为他们的言行令我们倍加崇拜……
我们班的老师永远最可爱!
老师的作文600字 篇3
走过十六个春秋,回忆过去的老师,留下零星的碎片。老师,我想念你们。
怀着忐忑不安的心被送到你面前,然后,望着你天使般的微笑,听着你慈母般的安抚,我平静下来,握住你伸出的温暖的手,随你步入了教室。那是我们第一次见面,在幼儿园小一班门前。前不久碰见你,依然认得你,我兴奋地叫了你一声。你竟然也还记得我!只是有皱纹爬上了你的脸,你显得很苍老了,张老师。
小学班主任也是一位慈母般的老师,经常鼓励我们利用业余时间发展兴趣爱好。母亲总笑称我们是你的“关门弟子”。我那时完全不懂这是什么意思,因为母亲说话时总笑着,我便认为这是件好事吧。现在想来,那对于退休前的你来说,其实意味着岁月一去不回。已经很久没有见到你了,胡老师,希望你一切安好。
数学老师张老师是位很严厉的老师,稍有不慎便会被你挖苦讽刺。那时不懂事的我们在背后骂你是巫婆。希望你不要为此生气。
进入初中,班主任向老师比小学时的张老师更严厉。还记得你那“金刚掌”般的耳光和“狮吼功”般的怒骂。初中三年,你尽心尽力地“逼”了我们三年。你太累太辛苦了,因此身体不好。有一天中午我看到了,你得知自己“三高”后偷偷哭了。我很后悔那时为何不理解你,其实你的所作所为都是为了我们。
今年教师节,我和几个同学去看望你。你说你现在只带一个班了,你说你开始减肥了,你说你这个月轻了八斤,你鼓励我们要加油……那天,你笑得像个孩子。
我衷心希望你现在的班明年也能考出好成绩。还有我一直不曾说出口的`一句话:谢谢你,向老师。
物理老师很和蔼,像个圣诞老人。你的课教得好,那么难的物理被你讲得浅显易懂。曾老师,是你教我提高计算能力。好想有时间去看看你的小孙子啊。
从小到大,老师们最短的也陪伴了我一年时间。但在记忆的河流里,仿佛只是瞬间。时光一页一页地翻过,又一个转瞬后,高中的老师们也将融入我的记忆了。
老师的作文600字 篇4
花儿感谢春雨,让它拥有了绚烂的花朵;小鸟感谢蓝天,让它拥有了飞翔的翅膀。我要感谢肖老师,让我慢慢喜欢上了作文。
以前,“作文”是我的天敌,一说写作文,我就像孙悟空大闹天宫——慌了神,还急的像热锅上的蚂蚁——急得团团转,可自从肖老师教作文,我就像张飞吃豆芽——小菜一碟。
记得刚升入三年级,第一篇作文是《我的课余生活》,同学们都不知从何写起,脑子里空空如也。我们一脸无奈的样子,肖老师莞尔一笑:“咱们课间举行一次吹泡泡比赛好吗?”大家猜不准老师葫芦里卖的什么药,但一听吹泡泡,都把刚才的烦恼忘到九霄云外去了,变成了欢快的小鸟,迫不及待地拿出吹泡泡的工具,跑到教室外的走廊里,同学们都像八仙过海——各显神通地吹起泡泡来。不一会儿,走廊里变成了泡泡的天地,千姿百态的.泡泡漂浮在空中。我们被泡泡包围着,被泡泡追得满世界跑,我们玩得不亦乐乎,笑声传遍了整个校园,肖老师一边和我们围着泡泡欢笑,一边引导我们仔细观察。很快,课间十分结束了。我们一步三回头地回到教室里。此时,老师并没有立刻让我们动笔写,而是一边引导我们回忆刚才的情景,一边引导我们想象,还给我们提供了很多好词佳句。开始写作文了,嘿!平时谈作文色变的我,此刻变得文思泉涌,许多好词佳句从笔尖流出来,不知不觉洋洋洒洒四百多字的作文《乐在课间》就跃然纸上了。
为了让我们写好作文,肖老师想尽千方百计。有时组织我们搞一些有趣的游戏,有时引导我们动手做实验,有时引领我们观察大自然……让枯燥的作文变得趣味儿盎然,在校老师的引导下,我竟然每周都盼望着有一节作文课。作文水平如芝麻开花——节节高。
感谢肖老师,是她,给我了一把打开作文宝库的金钥匙。
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