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动作作文600字合集(4篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的动作作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
动作作文600字 篇1
前些天,我与母亲去地里干活。小小的玉米在地里刚刚冒头,像对新世界充满好奇的小娃娃,甚是喜人,十分可爱。但是,有些地方还是光秃秃的泥土,丝毫不见绿油油的玉米的踪迹。母亲叹了一口气,说:“这些地方的种子播得太浅。我们需要重新播种。”我并无太多畏惧,心想:不就是撒种子嘛,更何况有我和母亲两个人。母亲将种子袋递给我,自己从麻袋里拿出撅头。只见她弯着腰,用撅头在地上挖出一个小坑,我佯装默契的`从袋里掏出几粒种子,准备撒一粒,然而这些小种子像不受控制的跳跳糖似的,从我手心里崩了出来。我尴尬的把它们拾起来,笨拙的撒下一粒种子。母亲的动作很熟练,而我就显得十分外行。半个小时过去,我腰酸背痛,于是有了放弃的念头,母亲似乎看透了我的心思,说:“今天这天还凉快,这活在农活里也算轻松。”我有些惭愧,母亲操持着那么多地,而我却没有帮过她,学习固然很累,殊不知,母亲下地回来还要做饭,洗衣,照顾我们。想到这些,我又打起精神,撒起了种。任凭汗水留下,时间流逝,我们一直坚持着。面朝黄土背朝天的劳作,不停歇。
回到家,我又回忆起了在餐厅吃饭时爱剩下一点,然后倒进垃圾桶里。有一次,大家的鸡蛋都没有吃,班主任便倡议把没吃的鸡蛋收集起来,放到塑料袋里,送给门卫老爷爷。大家积极响应,不一会儿,塑料袋便被盛满了。
这次下地,我真的学习到了在书本上难以真正体会和理解的东西,我知道了农民伯伯的辛苦与付出,粮食的来之不易,坚持的可贵。也希望自己能节约粮食,珍惜农民伯伯的劳动成果。
动作作文600字 篇2
一成不变的日子,日复一日,年进不惑的自己感觉早已和感动无缘,可就在40岁生日那天,我收到了一份意外的礼物——一张《读者》订单(老公送的生日礼物),着实令我感动一番,沉睡的心灵不再一如止水……
《读者》,多少个寒来暑往,我与您谋面畅谈,因你的积极乐观而奋起,因你的知心知己而感动。在你的感召下,也曾扶案疾书,只言片语屡屡见诸报端。与你相伴的日子,充实而富有生机,苍白的生命,因与你相邀而变得美丽生动起来。
曾几何时,忙乱于生计,沉溺于安逸,为了事业,为了家庭,一度丢弃了许多,迷失了自己,随波游走在物欲横流的世间……
今天,捧读你——《读者》,我久别的老朋友,毋需言传,心已交融。你的美丽隽永,令我沉醉;你的.点拨教诲,催我清醒;感谢你——《读者》,是你打开尘封的心结,点亮了那盏心灯。
其实,我们的生活不是缺少感动,而是我们的心有些麻木——茫茫宇宙,沧海桑田,我们应该因拥有生命而感动;滚滚红尘,芸芸众生,我们更为享有亲情、爱情、友情而感动;春天,我们因暖阳、柔风而感动,夏季,我们为葱绿、繁茂的生命而感动,秋季,我们因收获而高歌,为多情的土地而感动;冬季,我们徜徉在纯洁的白雪花世界,为春的使者而感动。强者的胜利让我们感动,弱者的努力同样让我们感动。
就这样,一路走来,同为相遇、相识、相知而感动;为真诚、为善良、为颗颗火热的心而感动;为祖国、为未来、为一次次的流泪而感动。
的确,人生中令我们感动的事、使我感动的人太多、太多……
太多的感动,怎能让你无动于衷……
《读者》,今生有你,我将永存感动……
动作作文600字 篇3
人间处处有真情,真情时时暖人心。
暑假的一天,我坐地铁去广州上课。正值高峰,候车的人很多。地铁来了,车厢里也有很多人。我郁闷地随着人群,挤进了车里。果然,车厢早就没有了座位,许多人都是站着的,这当中还有不少的老人和小孩。
列车向前行驶,已经过了几个站了,下去的没多少,上来的到是不断增加。人一增多,时间一长,那些站着的老人开始喘气,小孩开始抱怨、哭闹了。看着那些手足无措的妈妈和辛苦的老人,我也为他们辛苦,可惜我也没有座位。再看看身边坐在座位上的人,有的视而不见,抱着手机玩;有的坐着插着耳机,闭着眼睛,睡着的样子;甚至还有一位时髦的姑娘,一手捂着鼻子,一副嫌弃地看了烦躁的小孩,嘴里嘟哝着:“吵什么吵?烦死了。”
我失望看着这一切,心中很是不快,可又无可奈何。
忽然,身旁一位20出头的大哥哥,一边揉揉睡眼惺忪的.眼睛,一边站起来,对他身前一位年过花甲的老婆婆说:“婆婆,您坐这吧。不好意思,刚才我睡着了,没看见。车开那么久,您站累了吧。坐在我这儿吧!”大哥哥边说,边拿起自己的背包,让开了座位,伸手扶着老婆婆坐下。老婆婆感激地对大哥哥说:“谢谢你,后生仔,谢谢你。”年轻人摆了摆手,笑了笑,站在了旁边。
大哥哥的举动旁边的人都看到眼里,顿时,爱的芳香开始弥漫:一位举止斯文的年轻人把座位让给一位老爷爷,一对小情侣把座位让给了抱着孩子的母亲,一位初中生把座位让给一位老奶奶……。车厢里的人们微笑着,感谢着,脸上,眼里都是爱和感激。
恍惚间,我分明看到一股股爱的暖流在四处流淌、蔓延,它缓缓地流进我的眼里,流进每个人的心底……
动作作文600字 篇4
当教室里的人都走光时,您还是坐在那儿,背影依旧那么清晰、那么高大。——题记
有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。
犹记那时,时针已经指向了八,同学们都在欢声笑语中走散。不经意间,我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板,微微低下头,额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下,就像一只飞舞的蝴蝶,在同学们的作业本上来回盘旋;又像农民的一把锄头,在同学们的作业本上,不停的`耕耘。看见此场景的同学无一不被感动,我们都将这份感动藏在心里,化作我们学习的动力,争取用最优异的成绩来报答您。
问您问题时,您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮,百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您,您微笑着为我讲解,金黄色的阳光从窗外透过来,照在您的身上,我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗?”您关切的问道。“懂了。”我点点头,内心有些触动。您欣慰地笑了,是那样的温柔,那样的令人感动。
听您的课也是一种极大的享受,就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理,也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜,让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论,就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把知识传授给我们,燃烧了自己,照亮了别人。
谢谢你,熊老师!我的老师,像您这样的人令我感动!
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