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笔的作文600字9篇【热】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的笔的作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笔的作文600字 篇1
动物是人类的朋友，更是孩子们的心爱之物。本组四篇课文作家所描写的动物对于农村的孩子来说是比较熟悉的。可以说本组课文是领着学生对他们眼中的小动物有新的认识，而这种新认识就是通过作者的语言文字来体会到的。因此，在教学中引导学生充分读书，体会每一种动物的特点，感受动物的可爱。
根据这几篇课文都是先概括说后具体写的特点，教学中引导学生先找出中心句，然后围绕着中心句再读课文进行圈点批画，最后在阅读中感受作者语言，体会作者情感。
在感受作者的语言同时，学生可能会有一种恍然大悟的感觉。因为对于自己喜欢的小动物曾经有这种感觉却苦不会表达的困惑，在这里作者用生动、幽默、有趣的语言把他们刻画的如此细腻。在情感上与作者产生共鸣后，更可能激起他们想表达的欲望，故在教学中我抓住这样的时机来引导学生学习表达。如在《猫》一课中的第一自然段我先引导学生用“猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职。”的句式表达猫性格的古怪。然后从这段话中提取一些关键词“无忧无虑、一天一夜、屏息凝视、任凭……也……非……不可”等词让学生来描述一下自己家的猫。
本组课文《白鹅》和《白公鹅》是不同作家笔下的同一种动物，《猫》和《母鸡》是同一作家笔下的不同动物。语言风格迥异，叙述语气不同，但在行文结构、描写方法、语言表达上又具有很多相似之处。随各有千秋，但最终都是一个目的——对小动物真切的喜爱和真诚的.赞美。这样的语言素材是最值得学生积累的，所以在教学中给学生提供充足的时间让他们进行积累达到人人熟读成诵，个个扎实积累。
回顾本组课文的教学，在引导学生对不同风格的文本进行比较时存在着很大的不足。具体表现为：引导上的不得力，使学生无从下手。最后没有办法采取了“填鸭式”的教学方法，把这个内容之间灌输给了学生。反思这个问题，还是自己在钻研教材上下的功夫不到。这个提醒了自己“不把教材吃透，就很难在教学中水到渠成。”
笔的作文600字 篇2
人有很多值得留恋，值得怀念的事。那件让我怀念的故事就在我的一本笔记本中。
记得那天，我们刚开学，老师让我们找一下初一，初二的课本，因为我们要开始复习了。回到家后，我不经意间看到了记事本上的这件事。我把那一堆旧书都抱了出来，在里面翻翻找找。我看到了一个花花绿绿的本子。于是我忍不住的好奇，将那笔记本抽了出来。那本子上工工整整的`写了三个花花绿绿的字----留言册。翻开里面，一张一个人，代表着六年级那些玩伴的记忆。其中有些人，现在已经辍学回家或者外出打工了，我掸了掸本子上的灰，心绪飘荡，似乎又回到了临毕业的那几天。记得那天，临近毕业，班里乱糟糟的，许多人都在互传留言册。我也忍不住编写了一本留言册，不管是熟悉的人，还是不熟悉的人，让他们在本子上留了言。想起这有可能就是我们最后一次见面，心中不免有些感伤，正当我沉浸在自己的情绪中时。一个人猛的拍了一下我的后背。我马上换上了那副嬉皮笑脸的样子，和她出去玩了起来，她告诉我要去拍毕业照，于是我喜滋滋的出去了。照片很快就洗了出来，后面印着我们班每个人的名字和联系方式。
“咚，咚，咚……”一阵脚步声传来，我的手，猛地一抖，一张相片掉了出来，这正是那张毕业照，看着相片上的我们笑容灿烂，想起现在的我们，学业繁忙，应该不会再像小学时那样无忧无虑，没心没肺的疯玩儿了吧。翻开相片，一些名字迎面而来，我对比着前面，辨认着上边的名字，发现了有些已经认不清是谁了，有几个名字，我甚至已经没有印象了。唉！这时，一首歌，在我心底悄悄响起“那片笑声让我想起，我的那些花儿。在我生命每个角落静静为我开着……”
放下手中的相片，抬起手拭掉了眼角悄然流出的泪珠。把留言册和相片慎重的放进了盒子中。 “啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，想他，啦啦啦啦啦啦啦啦，他还在开吗？”
笔的作文600字 篇3
嗨！大家好！我的名字叫钢笔，名字好听吗？我和铅笔是兄弟，但我俩的命运却不同。到底是怎么回事，大家请看下面内容。
除了周末，每一天我都要和别的兄弟姐妹“乘车”。小主人自以为我有硬邦邦的铠甲，就不怕什么跌打损伤，所以把我放在最明显、最不安全的地方。每当小主人检查书包时，总会碰到我，使我的'“帽子”脱落，但他还没用发现。结果我的水分大量流失，不过多久便饥渴难忍。在课堂上，小主人经常偷偷拿出纸来拿着我乱涂乱画，结果被老师发现，用大大的手一把就把我抓起来，憋得我呼吸困难，然后重重地把我摔在讲台上，害得我最不经摔的脑部不同程度的“骨折”。下了课，我早就被小主人折腾地气喘吁吁、浑身无力，然后便缺乏水分，小主人一看我不行了，就不管三七二十一地到处借水，不同颜色、不同型号的水全被小主人灌到了我的“肚子”里，害得我年纪轻轻就得上了“胃溃疡”。终于熬到了放学，小主人回家写完了作业就玩我的“肚皮”，拧小鸡一样地拧起来，折腾得我“肾”受了一些伤害，小主人给我排水时就有了麻烦。
......
才过了半年，我就落了一身病：多处“骨折”、“贫血”、“头晕眼花”、虚弱、“胃溃疡”、“胃炎”、“肾炎”......当小主人发现我根废物并没什么两样，而且有那么多的病时，便张口大骂：“你这个废物！我每天让你喝好睡好，你却这样对待我！哼，留着你这个废物早已没用了！”说着，一下把我抓起来，扔到了垃圾桶里。
小主人啊，都说人类是世界上最聪明的动物，但万万没有想到，你却任意糟蹋别的生灵。难道这一切是都我的错吗？小主人你善待过我吗？你让我喝好睡好了吗？没有！你的外表不难看，但你的心却远远比你的外表差多了！真希望有一天你的心能像你的外表一样美丽！
笔的作文600字 篇4
生活中，处处都有美，但是美却要你去发现，人美、物美、景美、德美等等的美。而我却体会了一次陆游说的那句："山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。“我也发现了他说的美。
出发前，老爸让带上帐篷，我不知道为什么，去荒山里带什么的帐篷，有什么意思，我都不想去玩啊!一想到可能会住，我不自觉地打了个寒颤……车停在山脚下，我们徒步爬山。在这么一个大树又黄又干枯、树叶上一层灰的地方能有什么好玩的。这种地方可真是山穷水尽啊!好凄凉，缩一缩脖子继续走。一路而来，景色也是有所好转，给了我一个希望。
走到一个小山包上，看到了一排排灌木丛，老爸一下跳了上去，老爸平时运动少，不算瘦。可是这时候一下跳了上去，难道有什么吸引他的么?我也赶紧跟了上去，还是灌木丛。老爸拿出小手斧，批开了灌木，腾出了行走的通道，抱着渴望看到美景的心情冲了过去，老爸松了一口气说道：”可算来了，也算没白跑，还是老样子啊，真怀念啊。“这景色也让我大吃一惊，完全出乎意料啊，比我想的好太多了，这不是世外桃源吗?
往下看，有几条分流的小溪，远处有雾气给这”世外桃源“蒙上了一层神秘的色彩。再看小溪周围，全是绿油油的草地，草地上有些小花，山坡上有许多蒲公英，风儿轻轻的吹，他们轻轻的飞，水里还有蝌蚪，远处朦胧的小山包若隐若现，树下有几只喜鹊在歌唱，蹦蹦跳跳的.，可爱至极。
这使我兴奋的不得了，把之前的烦恼都丢到了脑后。这几乎没人，只有三三俩俩的放牛的人。他们很亲切的上来和我们打招呼，人们热情如火，在不知不觉中渐渐爱上了这儿，爱上了古朴的村民，爱上了清澈的小溪，爱上了林间的动物，爱上了这里的一切。就让世俗都丢在脑后，回归大自然的怀抱吧。
美，往往在你意想不到的地方出现。要时时怀着一颗好奇，热爱大自然的心，就一定会时时存在于美中。
题记：美其实就是对生活的一种热爱，对大自然的一种热爱，对各方面的热爱，美，无处不在!
笔的作文600字 篇5
我有个同事，年纪没比我大多少，但待人处事却整整比我高出一个层次，在他年轻而紧绷的面容上，已经渐渐浮现出成熟男人的韵味，让我们这些还稚气未脱的人儿，感到一种莫名的悲伤。
他让我从此对他另眼相看的一件事，莫过于他对女朋友的一片真情。他和他的女朋友相识在大学校园，四年的漫长时光，并没有磨去他们彼此的激情，反而爱得更加热火朝天，在校期间，为了能给女朋友买件情人节礼物，他不惜充分利用业余时间，殚精竭虑地从事各项兼职，有时一天能从早到晚排满整整三个兼职，最后终于如期地献上了那份饱含深情的礼物，换回了女朋友浅浅的一笑。
后来到了毕业季，他俩并没有走毕业就分手的老路，而是继续延续着这份爱，不同之处在于，他找到了本省的一份工作，而她留校继续读研，在实习期间，他们的工资极低，节省着花还显得紧巴巴的，但是他却能从牙缝里挤出些钱，寄过去给自己的女朋友，帮着女朋友还助学贷款，以及支付一部分生活费，看着他这么痴情又这么执着，我真有些不理解，有次我问他：万一你女朋友毕业了，飞到高枝去了，你不是成了竹篮打水一场空，白白为别人做嫁衣吗？他低着头，默默地想了一会，缓缓地说：如果真那样，就当我上辈子欠她的！他这句话彻彻底底击中了我内心最薄弱的`部分，顿时对于爱情有了更深层次的感悟。
我们有的人，在开始一段感情时，总不愿意先付出，总怕会吃亏；总不愿意把真心交出来，总怕会破碎。我们这样畏畏缩缩的恋爱，如何能找到真爱？我们时常抱怨现在的男男女女怎么会如此势力、怎么会如此薄情、怎么会如此不靠谱，我只想说：在抱怨之前，自己是否真正付出过，真正掏出真心过，爱情，悬挂在所有情感的最高处，只有真心加上最细心的经营，才能得到它，在没有做到这一点之前，就别怪你单身，与君共勉，早日脱单。
笔的作文600字 篇6
当我从钢笔制造厂出来时，我已经可以独立自主的工作了。可是我需要一个主人来操纵我，毕竟我们这种人……，唉，一句老话说得好啊，“人在江湖，身不由己。”
正当我睡得迷迷糊糊时，我听见老板娘打开货柜的声音，然后，我就被她拿给了一个白发苍苍的老爷爷。
我现在的主人是老爷爷的孙女，一个正在读高二的学生，我的工作从此繁忙起来。数学试卷，英语试卷，政治试卷……全都经我一手完成，几个小时下来，弄得我腰酸背疼的。
不知不觉，就这样过了一年。再过一年，我的小主人就要高考了。而阿姨也似乎热心起来了，今天抱出一大摞复习资料，明天又拿出一大堆疯狂英语听力带，每天我的小主人都在苦闷中忍气吞声。我听见她的.老师说，在高中学习是最困难的，一切努力都只是为了高考的那几个小时，而成败的关键就看自觉性的强弱。我的小主人应该是自觉性很强的人，虽然她有时很贪玩。
我的腰又疼了，小主人正拿着我疯狂的写作业……渐渐地，小主人速度慢了，停了，我停留在那里看着小主人，我感觉小主人的手在颤抖，“好累啊！”我听见这个声音从小主人的嘴里发出来，是啊，真的很累，很累。
我和小主人是同病相怜哟，我一直疯狂的写着，她一直疯狂的操纵着我，让我们身心都到很疲惫。
我的工作压力太大了，我受不了，我要罢工！我想使我的内部出点故障，这样我就可以休息了，不必延续那繁忙的工作了，我要抗议，小主人的压力太大了，这让她受不了，我也受不了，国家不是要“减负”吗？为什么学生的作业那么多，我的同胞也受苦受累。
小主人依旧挥动着我，在那雪白的纸张上画出我的“符号”，也画上小主人的符号。而压力就像一座座大山，压在小主人的身上，我害怕小主人身上的那座大山……
笔的作文600字 篇7
爱情都是在爱与被爱，伤害与被伤害中慢慢成长起来的。这是个漫长的过程，长到可以让你足够的体会到当中的伤与痛酸与甜。
每个人都期望有份美好的爱情，可是结果往往是痛苦的，一次次的尝试，一次次的受伤，变的麻木了，都不知道爱情是什么了，都不知道怎样去爱了，或者说都不敢去爱了。
静静的一个人，忽然觉得爱情真的是好累，慢慢的发现，现实的社会，金钱的社会，让原本纯洁的爱情变了味，让很多人的爱情支离破碎。渐渐的都迷茫了，爱情究竟是什么，爱情究竟是为了什么，我们为什么去爱，我想最当初的`爱应该很简单吧，为了爱而去爱，可是当初已经离我们远去，就像初恋只有一次，不可能在有第二次。
在这反反复复中，我们渐渐的成长渐渐的成熟，爱情其实是很神圣的，我个人认为，爱就是爱，不要跟利益经济挂钩，钱是来维持生活的，不是用来维持爱情的，变味的爱情不是我们想要的，不是我们所追求的。爱情的从始至终都是值得我们倍加珍惜的，爱情不是玩游戏，说放就放，伤的是彼此，有了爱就要一起去经营，一起去努力，争取最好的结果，就算结果还是分开了，也有一段美好的回忆，曾经我们彼此一起努力过珍惜过，分也是逼不得以，好聚好散，真心的去祝福对方。
当有一天爱成为一种习惯，知道爱是一种责任，知道爱不可以太自私，知道爱的世界里有两个人，知道爱是需要理解包容体谅，知道更多的为对方考虑，而不是去埋怨，渐渐的你会发现我们已经在爱情中成长，知道了怎样去爱，怎样被爱。
笔的作文600字 篇8
如果有人问我世界上拥有什么力量最强大？我会毫不犹豫的告诉他：“拥有团结的力量最强大。”也许你会问我为什么要这样说。别着急，沿着你的思绪继续阅览下列的文章，你会慢慢体会原来团结的力量是这样的神圣而伟大。
从前，铅笔、橡皮和转笔刀住在同一间屋子里，它们看不起转笔刀，常常奚落它。
一天，铅笔在全市书法比赛中得了“一等奖”，它高兴地回到家里，橡皮端来一杯水，笑眯眯地说：“兄弟，你可真了不起，写出来的字漂亮极了！”铅笔一听，得意忘形地说：“小意思，我还能在全国书法比赛中得奖呢！”
这时，转笔刀从外面回来了，铅笔冷冷地对转笔刀说：“转笔刀，你也给我倒杯水来。”“为什么你不自己去倒呢？”转笔刀奇怪地问。铅笔大声说：“你算什么，叫你去你就得去。我让你住在这里已经是包容了，你什么本领也没有，跟你住在一起，我就感到羞耻！”
转笔刀听后，默默地转身走了。一天，铅笔在练字，突然笔芯断了，铅笔很焦急。这时它想起了转笔刀，它觉得自己错了，就跑出去找到转笔刀，并诚心诚意地对转笔刀说：“转笔刀，我错了，请你原谅我，你回来吧！”转笔刀原谅了铅笔，和它一起回家了，并帮它削尖了笔头。
古代人都说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，”这不正是告诉人们，生活中处处有团结吗？换句话来说，如果生活中处处没团结，那么我们的.生命又存在着怎么样的价值呢？就像一个集体，没有了团结，又怎能成为一个好集体呢？没有了团结，又怎能成为老师心目中的好学生呢？所以，让我们一起团结，一起努力，共创美好的家园吧！
笔的作文600字 篇9
我好想有一支神奇的笔，只要用这只神奇的笔把你想要的东西画出来，画中的东西会变成现实。
我好想有一只神奇的笔，我要用这只神奇的笔为那些无家可归的小鸟们，画一个温暖，快乐又美丽的家园，让他们不再经受风吹雨淋的痛苦。
我好想有一只神奇的笔，我要用这只神奇的笔为那些渴望知识，却得不到知识的孩子画一座温心，美丽的校园，让他（她）们永远游荡在知识的海洋里。
我好想有一只神奇的笔，我要用着只神奇的笔为遭遇天灾的城市，再画一座美丽，和谐又温馨的城市，然灾区的.同胞们，有一个幸福的家园。
我好想有一只神奇的笔，我要用这只神奇的笔为有战争的城市，在画一座城市，再让这座城市里没有战争，只有和平，让生活在有战争的同胞们，不再为战争担忧。
我好想有一只神奇的笔，我要用这只神奇的笔为那些盲人，聋哑人等，身体有缺陷的人，让他（她）有什么缺陷，我就画什么，让他（她）们不再痛苦中挣扎。
我好想有一只神奇的笔，我要用这只神奇的笔为那些孤儿，画一个温馨，美丽又快乐的家园，在这个家里，有两个我爱他（她）的人，一个是爸爸，一个是妈妈，让他（她）们也体会一下家的温暖。
我好想有一只神奇的笔，我要用这只神奇的笔为那些快要灭绝的动物，再画许多这样的动物，是他们生存下去，看着这么美丽的世界。
我好想有一只神奇的笔，我要用这只神奇的笔画出许多会说话的树，如果有人乱砍伐树木的话，他就会立刻跑过来劝说和告诫。让他们不在砍伐树木。
我好想有一只神奇的笔，我要用这之神奇的笔。
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