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无声的世界作文600字（精选28篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的无声的世界作文600字，希望能够帮助到大家。
无声的世界作文600字 1
他们的世界，没有声音，没有欢笑。唯一陪伴他们的是孤独和别人的嘲讽。因为无声，他们无法拥有同龄人的生活。因为无声，他们无法与正常人沟通。因为无声，使他们一生下来就遭到父母的抛弃，失去父母的疼爱。从小就只能眼巴巴地看着同龄的孩子蹦啊，跳啊。而他们只在囚笼般的屋子里。用他们的心灵去静静去聆听，去感受。同样是人，为什么他们的世界如此凄惨，就连阳光也躲避了起来，他们曾经埋怨过上帝的不公，为何没有赐给他们一个完整的生命。
音乐巨人贝多芬在28岁之后就丧失了听觉。这对于一个音乐家来说，莫过于最大的不幸，就如同飞翔的小鸟失去了翅膀，从空中跌落，无法飞行。他曾经遭受过别人的捉弄与嘲笑。生命中的欢乐就像长着翅膀般飞走了。耳聋虽然把他封锁在一个无声的世界里，但耳聋也使他远离了人世间的纷争和喧嚣，获得了心灵上的安宁。他把自己的一切经历都放在音乐创作上，谱出写了《第九交响曲》。这是一部巨作，叩击着人们的心扉。可以这么说，贝多芬的音乐是灵魂的.声音，是心的呐喊。他表现出了一个杰出艺术家最应具有的品格。他“飞”起来了，他用自己不屈不挠的精神编织成了一对翅膀，他“飞”起来了，用他对艺术的无限热爱战胜了不幸命运。你们听，那是他从心灵深处发出的美妙音乐。
无声的世界是痛苦的，但同样的，无声的世界去也是令人神往的，因为他们没有与外界的矛盾，远离了外界的是是非非。我们同情那些无声的人，但同样也要鼓励他们奋斗起来。相信吧！奇迹终究会出现的。就如贝多芬所说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”让我们去聆听他们内心的声音，感受他们内心的感觉。
无声的世界作文600字 2
星期六早晨，我起床后就赶紧找来棉花塞住了耳朵。你想知道为什么吗？告诉你，因为老师布置了一个特殊的任务：让我们回家当一回聋哑人。
不一会儿，老爸起床了，他先问我早饭吃什么。我刚想张嘴说话，突然想起自己是听不见也说不出的聋哑人，便赶紧闭起了嘴。老爸见我欲言又止，半天没回答，便问我：“女儿，是不是要吃汤圆啊？爸爸去买，不用不好意思说！”我摇摇头，并指向种菜盆那边的一张广告纸，因为上面写了一个大大的.“肉”字。这是，弟弟出来了，他以为我在指菜，便对爸爸说：“爸爸，姐姐要吃菜包。”我晕！这家伙，早不来晚不来，偏偏这个时候来！我欲哭无泪，结果，我吃到了我最讨厌的菜包。现在，我算是体会到不能言语有多麻烦了。
下午我到医院打点滴时，一位医生姐姐问我：“宝宝叫什么名字啊？”我晕，难道我看起来很小吗？我本想回答她，可突然想起自己是聋哑人，便又闭上了嘴巴，继续看《故事会》。姐姐又问：“宝宝叫什么名字啊？”妈妈见我不回答就帮我说了：“严晨菲。”这时，周围投来了异样的目光。一些爷爷奶奶在议论：“这孩子真没礼貌，长辈问她话也不知道回答。哎，现在的孩子啊……”还有一个阿姨在说：“这孩子是不是聋哑人啊？好可怜……”我听了这些话，委屈和伤心的眼泪不禁决堤而下……
通过这次活动，我明白了聋哑人生活在这个世界上有多么困难，会被人误解，还会招来一些不好听的话。所以，我倡议：让我们尊重残疾人，不歧视，不破坏他们的公共设施。让我们来关爱、帮助残疾人吧！让他们也幸福、快乐地生活在这个世界上吧！
无声的世界作文600字 3
朋友，当你走在大街上可能会看到一些聋哑人，你也许会嘲笑他们。今天，我在作文班里体验了一次聋哑人的生活，这使我不仅不会嘲笑他们，反而还会给予他们帮助。
老师先选了几个“哑巴”，并用胶带封住了他们的嘴。然后让“哑巴”抽签，抽出自出“哑巴”要表演的内容。
随着老师的一声令下，体验活动开始了。只见这几个“哑巴”个个愁眉苦脸的，而场下的同学都特别激动，期待“哑巴”的表现。有的同学在猜测“哑巴”要表演什么，有的同学在帮忙准备道具，还有的`同学跃跃欲试，自己也想上台表演一番。
第一位“哑巴”出来了。只见他双手铺开，右手做出拿笔的动作。我在心里暗暗的想：他是不是想要一只笔？就在我还拿不定主意的时候，已经有一位同学跑上讲台，递给“哑巴”一只笔，说：“你是不是没有笔啊，我这有，先借给你用吧。”“哑巴”摇摇头，把笔放到了一边。我心想：不是要笔，那就是要稿纸了。我一路跑上台去，递给他一张稿纸，终于“哑巴”露出了笑容。
接下来第二位“哑巴”上场了。他左手捂着肚子，弯着腰，五官全挤到了一起，额头冒出豆大的汗珠。看到这位“哑巴”的表演，有的同学猜测他是不是想去医院，有的同学猜测他是不是吃坏了肚子。这时，“哑巴”又做出解开裤子的动作，蹲在地上。“哦，原来他想去卫生间呀！”同学们顿时恍然大悟。
活动结束了，拿下胶带的“哑巴”异口同声的说：“哑巴的生活真困难啊！”通过这次体验，让我懂得了聋哑人生活的艰辛。以后我们再遇到哑巴，一定要帮助他们，关心他们。
无声的世界作文600字 4
声音，对我们每位生活在地球上的朋友，都是美妙的。可你能想像一个没有声音的世界吗？接下来我将带你走进一个无声的世界。
这天，造物主与诸神打赌人类在无声的世界中能否生存。造物主说：“我造的人可以在任何环境中生存。”诸神也分为两派，一派支持造物主，另一派反对他。造物主便施了一个咒语：自今天起，人类不可发出声音，也听不到声音。直到他们想到破解的办法。
第二天，你和往常一样等待闹钟叫你起床，可闹钟始终不响。你睁开眼睛发现已经七点半了，你认为闹钟坏了，想抱怨几句，可发现听不到自己的'声音，你大为惊愕。想向妈妈求助，可你发现妈妈和你一样听不见，你更为惊愕。使你最为惊愕的是周围的人都听不到声音。在这无声的世界里一切都乱了套。
这时城中的狗都发生了异动。细心的你立即把家人四邻带到空地上。不一会儿大地震就来了，奇怪的是就连大地震也没有发出声音。不用说，这都是造物主和诸神。目的是看看人类的生存能力。大地震自然有伤亡，而且是大范围的。可为什么狗可以听到地震呢？聪明的你立即明白，这世界还存在着次声波。所以狗可以听到地震。当你看到蝙蝠也能正常生活，你又发现了世间还存在着超声波。你把你的发现写信告诉世界科技联盟。收到你的信后，世界顶级科学家夜以继日地工作后，发明了一个仪器，这种仪器可以发出一种特定的超声波，并将其翻译成语言，这是造物主的咒语消失了，人们的生活恢复了宁静，一场危机迎刃而解。
当众神看到眼前的景象都称赞造物主，在下层人民的苦难在这里正为了诸神即造物主的赌物与玩物。在一阵阵大笑声中，那人间的疾苦好似在这些神的心中烟消云散了……
无声的世界作文600字 5
对于一个正常人来说，什么是爱，也许会说不清楚，但一定感受过，体验过，知道什么是爱，但对于一个生活在无声世界的人，你能感受得到他们所感受的爱吗？
那天，在和社区一起去聋哑学校探望的路上，我不小心撞到了一个女孩，我忙说对不起，可她只是看了看我微笑着摇摇头，然后继续向前走去。正当我纳闷她为什么不说话时，看见她进了一扇大门，那儿就是聋哑学校。
我们走进学门，被眼前五彩缤纷的布置给吸引住了，不远处还有几个聋哑学生正为布置而忙碌呢！新年就要到了，这是所有学生带着对新春的希望和对未来的憧憬所布置的。这儿的学生和老师都很友好，随着他们的带领下，我们走进了学校礼堂。这里都是些为一会儿迎新晚会参加节目来做准备的聋哑学生们。他们中有些拿着小提琴，反复的.练习着；舞蹈演员正在不停的舞动着，他们都是想把自己最好的一面展现给大家。
不久，晚会终于开始了。先是由校长致解说词，他一边说，旁边还有一位同学一边用手比划着，是对不同于我们之外的人解说着。随着一个个精彩的节目上场，下面的掌声更是热烈不断，是为他们出色的表现而鼓掌，也为他们付出的努力和收获而骄傲。
精彩的节目连连，不惜差点忘了时间，临走时，是校长和一大群学生送着我们出去的。他们的手里拿着我们赠送的礼物用最真诚的笑意向我们表示感谢，并且用他们的语言向我们告别。
我们离开了这个无声的世界，但感受到了他们的热情和纯真的心，这就是他们无声的爱，无声中的有形，交织在你我身边。
无声的世界作文600字 6
聋哑人听不到声音，说不成话的人该是多么痛苦呀。我会在书上看到聋哑人的故事，从来没有亲眼看到过。今天在去洛阳的班车上我终于见到了这样的人。
一开始我还以为他们不想大声说话，通过手比划来交流。我一直看着他们，还笑了几声，可他们就是不看我。后来妈妈告诉我他们是聋哑人，听不到声音，也不会说话。难怪他们刚才不看我呢，也听不到我的说话声音。聋哑人有的是疾病引起的，有的是先天性的，他们一直生活在一个无声的世界。他们为了与人交流，到聋哑学校学习哑语，学习知识，学习生存的本领。哑语学校比我们正常的学校更累呢，可是他们为了让自己不被社会抛弃，就要付出比常人多几倍的努力。
当然，他们长大后，也还会碰到很多麻烦，比如找不到工作，可是他们还是笑着面对这些。我试着捂着耳朵，闭着嘴听妈妈说话，可是我听不清她的声音，只能从她的嘴型上判断妈妈说的话是什么。听不到她的声音，我非常着急。那么聋哑人一直听不到别人的声音，他们会是什么心情呢？但是从他们的手势交流中，从他们交流中的`表情上，看到他们是开心的。我站起来朝外面看的时候，才发现其中一个叔叔旁边坐着一个抱小孩的阿姨，她也是聋哑人。可是他们的宝宝长得特别可爱。我心里有些难受，小宝宝的父母不会说话，怎么教她说话？她会不会也不会说话？妈妈说我瞎操心，宝宝的父母会想办法的，他们都很坚强的。
看着他们，想一想我自己。一碰到困难，就退缩，不坚持。平时不听妈妈的话，有耳朵像没耳朵一样。背书不好好背，还不如没嘴巴呢。从这一刻起，我庆幸自己是一个健全的人，庆幸自己生活在有声的世界里，我一定会珍惜这一切，做一个坚持的人，做一个有价值的人！
无声的世界作文600字 7
上个星期六，是特别的一天。那一天，让我感受到无声世界的人们无声的梦。
早上妹妹来到我家。她一进门，我便把老妈从房里拉出来。她对妹妹说；“你姐要体验一天哑巴，不能说话，要么你回家，改天再来。要么你就陪着这‘哑巴’吧。”妹妹听了我要体验哑巴，先是大笑一顿，最后选择留下来。
我和妹妹坐在沙发上看电视。她想看的.少儿频道演广告，我想让她换个频道，可是由于不能说话就只好用——哑语。我用手比划着长长的，可以遥控的东西。可妹妹却以为我要喝水，便把水拿给了我。噢，哑语失败，我真想说妹妹不善解人意。为了得到遥控器，我想了一个下下策——抢。遥控器虽然被我抢到了，可妹妹却呆了，可能它还以为我练了“飞毛手”哩。
吃过中午饭，我坐在沙发上发呆。心想：不能说话真难受，要是有个人来陪我说话就好了。突然，只听“叭”一声打断了我的发呆。我闻声走去，原来是妹妹不小心打碎一个碗。我真想说她两句，可想起我正在体验不能说话的活动，话到嘴边又咽了回去。唉，忍忍吧。
这一天终于过完了。不能说话太难受了。有几次我都张开了嘴，可还是坚持住没说。如果我长大可以当一名医生，我一定会发明一种可以让无声世界的人走向有声世界的药，那该多好啊！
这就是我无声世界的梦。
无声的世界作文600字 8
声音是我们每天，或者说时时刻刻都能接触到的东西。声音分很多很多的类型，如：噪声、优美的音乐声、小鸟的鸣叫声，说话声……而大家有没有想过，如果世界上没有了声音那会是怎样的一个世界呢？如果世界上没有了声音，那么就没有了优美的歌声；如果世界上没有了声音，那么就没有了电视和收音机；如果世界上没有了声音，也许就少了许多的危险；如果世界上没有了声音，那么就没有了这个世界。
声音的产生使我们的生活增添了不少的乐趣，声音的产生使世界有了不同的语言，声音的产生也许会产生许许多多的噪音。但是如果没有了声音，我们的生活就会毫无意义，我们就会生活在一片死寂当中。
但是我们无法操纵自己的命运，也许一次意外将让我们一生一世都失去声音。著名的音乐家贝多芬，就失去了自己的听力，当他在练琴的过程中，常常用一根木棒，一头顶住钢琴，一头顶住自己的牙齿。因为气体、液体、固体都可以传声，而且固体的传声速度要是液体的还多倍。所以说无声并不是绝对的。
神舟七号早已归国，翟志刚、景海鹏、刘伯明。三位我们敬仰的航天员，当他们进入太空时，身体完全失重，而且因为没有空气的'原因，无法讲话。我们便可以知道在没有空气的太空中声音是无法传播的，而宇航员们是用对讲机来对话的。
在无声的世界里，我们的生活就会像鱼离水中一样困难一样不方便，所以说声音是人的生活中不可分割的一部分。
无声的世界作文600字 9
对于一个正常人来说，什么是爱可能不太清楚，但他一定感受过，经历过，知道什么是爱。但是对于一个生活在寂静世界的人来说，你能感受到他们感受到的爱吗？
那天，我和小区去参观聋哑学校的路上，不小心撞上了一个女生。我说对不起，她只是看着我笑着摇摇头，然后继续往前走。就在我纳闷她为什么不说话的时候，我看到她进了一个门，就是聋哑学校。
我们走进校门，被眼前五彩缤纷的布置所吸引。不远处，几个聋哑学生正忙着布置。新的'一年来了，是所有同学带着对新的一年的希望，对未来的期待来安排的。这里的学生和老师非常友好。在他们的引导下，我们走进了学校礼堂。这里有一些聋哑学生正在为迎新晚会上的表演做准备。有的拿着小提琴，反复练习；舞者在不停地跳舞，他们都想向大家展示自己最好的一面。
很快，晚会终于开始了。先是校长演讲，他说还有一个同学用手指着，给我们以外的人讲解。随着精彩节目的登场，下面的掌声更加热烈，为他们的出色表现鼓掌，为他们的努力和收获而骄傲。
精彩的节目不断出现，尽管我们几乎忘记了时间。当我们离开时，校长和一大群学生把我们送了出去。他们用最真诚的微笑感谢我们，用自己的语言向我们告别。
我们离开了这个寂静的世界，却感受到了他们的热情和赤子之心。这是他们无声的爱，在沉默中有形，与你我交织在一起。
无声的世界作文600字 10
来到调罗已经整整一个星期了，对这里的风俗民情有了初步的了解，或许这里的村民对于不会说雷话的人会有那么一点点的戒心，不过那也是正常的。喜欢每个晚上，在宿舍里，享受着那海边吹来的晚风，跟大伙聊着白天的生活，说说生活的趣事，学学简单的手语，那可是三下乡每天中最大的乐趣。
每天习惯性的，吃完晚饭后我们队伍会在厨房门前开例会，总结一天所开展的活动。偶然的一天，在开会时，一位聋哑的小朋友出现在我们的眼前。矮小的'身躯，黝黑的脸蛋，白白的牙齿，骑着他那一辆爱车在校园里兜圈，看上去像是六七岁的孩子。他停了下来，拉了拉我的衣服，我微笑地看着他，他不说话，尔后，用手语向我比划出他想要表达的语言，此刻，我才发现，他，原来是一个聋哑人。
我尝试着用我学过的简单的手语跟他沟通，“你好”，无声的世界或许他内心的所有就只能用手语来表示，可是，我学识浅薄，他回复的手语我看不懂，我想表达的手语自己也不会做出来。我不知道他是天生的聋哑还是后天的，但我可以感受到他所做出来的手语不被人理解的那种无奈与伤感。他的世界，缺乏可以跟他聊天的朋友，缺乏可以理解他的朋友。他的世界似乎是那么的孤独，我看着他落寞地骑车而去，偶尔回头看看我们。
作为一名社工的学生，将来的工作可能会接触更多这样的孩子，可是自己对于这方面的知识还真的有限，需要对自己充充电。生活在无声的世界中的孩子，是多么的需要我们的关爱啊！
无声的世界作文600字 11
今天一吃过中，我就强烈要求爷爷那两条红领巾把我眼睛蒙起来，自己随后又拿了个耳套套在耳朵上，因为今天我要体验一下那种海伦·凯勒那种“与世隔绝”的痛苦。
起初，我的观点是：反正那么熟悉家里的地形，蒙上眼睛也没事！于是，我开始随意走动，用手摸摸这个，摸摸那个，猜测是哪个东西。一会我累了，准备回房间玩，可就在我认为快到房间时，“怦”一声“巨响”，看电视的爸爸随声看来，原来是撞在鞋柜上了，我的头撞青了，一下子就跑到房间哭了起来，等心里平静了，就再来，因为我明白了：虽然熟悉地形，但毕竟不习惯，再说只要一闭眼，除了黑暗，就在也没有什么东南西北了！这时爷爷摸摸我的头，在我手上写道：我马上要睡觉了，你还要干嘛吗，当心点。我点点头，拉住爷爷的衣角，因为爷爷正好要去洗手，我正好也要上厕所，他把我带到了洗手间，我把爷爷推出去，随后自己摸索着，结果“啪”，因为地上太滑了，又摔了个跟头，不过这次大家都不在旁边，我很想告诉爷爷，就有摸索到她的`房间，扑在他的身上，爷爷不知怎么了，于是给我喝了口茶，让我不要灰心。
半个小时过去了，我不想再体验了，因为我感受到了那种痛苦，不仅理解手上别人写的字要花半天功夫，甚至都不能与人交往，假如我真的看不见，那一天要摔多少次呀！所以，让我们去关爱一下残疾人，不轻视他们，了解他们的苦衷，因为他们，是最需要呵护的！
无声的世界作文600字 12
如果世界没有声音，会是什么样的呢？如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就不存在这世界。
在这个世界上，有乐音，有噪音，但这两个词差天同地。幸好我们有耳朵，能听到这个世界的声音。如果没了声音，世界就变得死一般寂静，那对于我们实在是太可怕了。
如果真的没有了声音，我们会怎样呢？
如果你进入到一个没有声音的.世界，你可以听到自己的心跳、行动时衣服的摩擦声，甚至可以听到关节摩擦声和血液的流动声。半小时后，你的听觉会更加敏锐，只要你轻吸一下鼻子，就像听到一声大喝。甚至一根针掉在地上，也会感到像一记重锤敲在地面上。一个小时后，你开始感到极度恐惧；三至四小时后，你便失去理智，逐渐走向死亡的陷阱。
可见没有声音是多么可怕。耳朵聋了，是否跟在没有声音的世界一样呢？我以前没有认识到自己能听到声音是很幸福的，那我以后要真惜。让我们多享受美妙的声音。
如果世界没有声音，我们就不再有语言；如果世界没有声音，生物也就不需要听觉；如果世界没有声音，也就没有摇滚爵士乐；如果世界没有声音，也就没有广播和影片；如果世界没有声音，社会可能多了不少危险；如果世界没有声音，也就没有物理教学；如果世界没有声音，也就没有这篇《无声的世界》。
无声的世界作文600字 13
今天，我们在少年宫的作文课上，玩了一个游戏，它的名字叫做“学聋哑人说话。”
刚上课时，老师给我们看了一个视频，视频放的'节目是千手观音。我们看完视频后，老师告诉我们，演千手观音的演员都是聋哑人。我们听后都大吃一惊，聋哑人居然比正常人都要演得好。如果老师不告诉我们，我们都还以为那是正常人。
过了一会儿，老师让我们每人找一个同学，可以说话，但是，只能做口型，不能发声。我找到了余昊亮后，便马上开始了游戏。第一轮，是我做口型，他来猜我“说”的词语。我张大嘴巴，做了一个“脱口而出”的口型。可是不知怎么回事，余昊亮一脸迷茫，仿佛在沙漠中找不到出路。于是，我决定给他一点点提示。但是，余昊亮似乎不领情。我还真有点苦恼，为什么他就是猜不出来。第二轮，由他考我了，他用口型说了一大堆话，可我却一点也不知道他到底说了什么话。
口型游戏结束后，我们又开始了手语交流。我想：手划肯定比口型简单，可是正常人说一句话只要几秒钟，聋哑人说一句话却要一分钟多。我也学了起来，做出一句话，却要五分钟多，而聋哑人做出这句话，却非常快，看来他们比正常人付出了更多的努力。
时间过得飞快，转眼已经下课了，这堂课让我认识了聋哑人的痛苦及付出的努力。
无声的世界作文600字 14
我们可以想一想，一个无声的世界，是怎样的一个世界。
无声的世界是一个没有声音的世界，是静寂的，是说话别人也听不见的世界。生活在这个世界的只有聋哑人。他们的交流倒是一个问题？我终于在一堂作文课上知道了这个答案。我终于明白了聋哑人交流也是有语言的，他们虽然不会说话，不会准确发出声音，但手还会动，他们就用手来说话的，通过各种手势比划来表达。
著名的文学家海伦·凯勒就是一名聋哑盲人，她在19个月的时候病魔就夺取了她的视力和听力，不久又失去了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，在她的老师安妮?莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，学会了骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。他写出了一个作品《假如给我三天光明》，成为一个学识渊博的人，赢得了世界人民的`赞扬。
无声的世界里，生活着那么多坚强的聋哑人。海伦·凯勒想让自己说话，经过了一次又一次地练习，里面有成功有失败，但是她那种精神让我们特别感动。我也要学习他们那种坚强的精神，在学习上无论遇到任何困难，都要认真、刻苦地去面对，积极向上，做一个坚强的好学生。
无声的世界作文600字 15
对于一个正常人来说，什么是爱，也许会说不清楚，但一定感受过，体验过，知道什么是爱，但对于一个生活在无声世界的人，你能感受得到他们所感受的爱吗？
那天，在和社区一起去聋哑学校探望的路上，我不小心撞到了一个女孩，我忙说对不起，可她只是看了看我微笑着摇摇头，然后继续向前走去。正当我纳闷她为什么不说话时，看见她进了一扇大门，那儿就是聋哑学校。
我们走进学门，被眼前五彩缤纷的布置给吸引住了，不远处还有几个聋哑学生正为布置而忙碌呢！新年就要到了，这是所有学生带着对新春的希望和对未来的憧憬所布置的。这儿的学生和老师都很友好，随着他们的带领下，我们走进了学校礼堂。这里都是些为一会儿迎新晚会参加节目来做准备的`聋哑学生们。他们中有些拿着小提琴，反复的练习着；舞蹈演员正在不停的舞动着，他们都是想把自己最好的一面展现给大家。
不久，晚会终于开始了。先是由校长致解说词，他一边说，旁边还有一位同学一边用手比划着，是对不同于我们之外的人解说着。随着一个个精彩的节目上场，下面的掌声更是热烈不断，是为他们出色的表现而鼓掌，也为他们付出的努力和收获而骄傲。
精彩的节目连连，不惜差点忘了时间，临走时，是校长和一大群学生送着我们出去的。他们的手里拿着我们赠送的礼物用最真诚的笑意向我们表示感谢，并且用他们的语言向我们告别。
我们离开了这个无声的世界，但感受到了他们的热情和纯真的心，这就是他们无声的爱，无声中的有形，交织在你我身边。
无声的世界作文600字 16
在这个绚丽多彩的世界，声音也许并非很重要。但是，对于聋哑人来说，他们是多么渴望自己能讲话，能听得见啊！今天，刘老师就让我们玩了个游戏，让大家体会聋哑人的生活。
上课了，刘老师让我们找一个同伴。于是，我找到了我的同桌彭禾飞。她故意说：“那你先吧。”“好啊。”我笑着说。经过一阵思考之后，我觉得说：“天是蓝的”，比较好，因为这个句子显得非常美好。于是，我做了个口型，同桌像丈二和尚摸不着头脑似的，张大嘴巴，一无所知地看着我。我心想：这个人怎么这么笨啊！这么简单的一句话她都猜不出来，我像八辈子倒霉运碰到了这么个人！接着，我放慢了速度，一字一顿说了一遍，这个人死不给我面子，竟给我一脸迷茫，第三遍，我指了指天，又指了指书本上有蓝色的地方，再配上口型。这次应该猜出来了吧。刘老师喊了声：“停下！”彭禾飞追问道：“是什么呀？”我都快昏了“天是蓝的。”我有气无力地回答。这种口语交流真辛苦。
接下来便是：“手语表达。”简单的'非常简单，可难的却非常难，哪怕费尽九牛二虎之力也学不会。比如说，爱是每天多付出一点点，才仅仅十个字，在正常人口中只要5秒钟就能说出来，可聋哑人却要花一分钟才能让人明白自己的意思，手语表达原来也那么麻烦。
聋哑人多么辛苦！他们不能像常人一样听到美妙的音乐，不能流畅地说出完整的句子，是的，爱在我们的心中，我们可以去帮助聋哑人，聆听那些对我们来说是天方夜潭的手语，用手语说一些祝福的话语……爱是无声的语言，无声世界中也有爱，爱一直活在人们心中，我们要让聋哑人感到无处不在。
无声的世界作文600字 17
无声世界，深情演绎。潺潺的溪流，轻快的鸟鸣，喧闹的汽笛，优美的旋律……这些东西我们每天都能听到，但却毫不在意，有时甚至还有些厌烦，似乎他们的存在是那样的平凡，我们的享用是如此的天经地义。
但，我们有没有认真想过，假如有一天，失去了这些恩赐后，我们将何去何从？我们的身边，有一些人，他们是听不到这些声音的！有些人无法用语言来表达自己的想法，但他们屈于命运了吗？没有！在他们的'世界里，虽然无声，永远都是寂静的，没有任何杂音；静得可怕，静得让人咬牙切齿。但在他们的词汇中，却从未害怕过，认为那是一种难得的静谧。那天，我们科艺班观看了聋哑学校学生们的表演，真的有太多、太多的感触。仔细一想，要是哪天我突然听不到一切了，是多么的可怕啊！但是那些小弟弟小妹妹们却如此开朗，走着模特步，跳着欢快舞，脸上笑魇如花，那样是多么可爱，多么阳光。
一个很幼稚的课本剧，但在此时此刻，却非比寻常。他们听不见旁白，只靠一个老师在一旁比划。但他们演得淋漓尽致，让人深受感动。是心灵之舞啊！一曲《希望》，曾经红透了半边天。但在那群聋哑孩子的眼里，那不单单是一首歌，而是自己心灵的寄托，是自己心里永恒的希望。“给我一双翅膀，我要飞，飞得更高更远。”这句话诠释了聋哑学生们的心灵，在那小小的键盘下，是一片羽毛，许多小小的羽毛，就是一张大大的翅膀，托着他们飞向更高更远的天空。此时，那布上的羽毛不再是普通的画，而是聋哑学生们对命运的诠释！我的心也随着一起飘，飘得很高很远……回到家，看到鸟儿在阳台上跳来跳去，听着它们“叽叽”的叫声。
我发现，我也拥有一双翅膀，能飞向这美丽的世界……
无声的世界作文600字 18
11年前的一天，一个新生儿呱呱坠地了。他诞生在一个爸爸、妈妈都是聋哑人的家庭里。从小就特别好强，跟着左邻右舍慢慢地学会了讲话，他还学会了哑语。转眼到了入学的年龄。到学校报名时，是他领着爸爸去的，不停地和爸爸比手势，打哑语。班主任陈曼玉老师见了心想：“这孩子不简单。”他就是何勇。从一年级起，何勇的成绩一直名列前茅，连任中队长，学校鼓号队队员，他的书法作品在全国获奖，还喜欢游泳、打乒乓球。他的自理能力棒极了，在家里做家务，学习从来没有人辅导，完全是自己管理自己。
爸爸在贵阳市蔬菜办工作，妈妈没工作，家庭经济相当困难，但学校的一切活动他都积极参加，节约下来的每一分零花钱都用来交活动费。何勇凭着顽强的毅力，以自己的实际行动赢得了同学们的赞扬。同学们都以他为榜样，向他学习。
去年4月，何勇的父亲突然胃大出血住进了医院。父亲在病危期间，每晚都是他在医院照顾。熬了一夜，第二天一早还要背著书包赶到学校上课。这对于年少的他来说，该是多艰巨的考验啊！医生们觉得他太累太艰难了，主动给学校写了一封信。同学们都被他的这种精神感动得热泪盈眶，全班同学为他捐款257元，与学校领导一起送到了医院。谁知父亲的.病未完全好，他又因阑尾炎动了手术。躺在病床上他没有哼过一声。医生、病友们都称赞道：“真是一个勇敢的孩子。”他还让小伙伴将老师布置的作业带给他，在病床上坚持学习。半期考试仍取得100分的好成绩。
何勇生活在一个充满爱的世界里。当他谈起他的父母亲、老师和同学们时，激动得流下了热泪。尽管生活中有许多不幸，他仍然挺着走过来了，成为一名意志坚强，成绩优秀、全面发展的好学生。
无声的世界作文600字 19
大家好，我叫怜儿，目前在龙岩特殊学校读书，我是一名无声世界的女孩子，但是我并不因此感到自卑自甘坠落。
在无声世界里有着许许多多社会上的各界人士关心着我们的健康成长。
每次出去，走在外面的世界总是会碰到一些困难，比如：不会说话，只会手语，别人又不懂我们比划什么，有车在我们后面行驶，我们听不见以至于挡了他们要穿过的马路而遭来他们的咒骂，还有好多好多，有时候总会被别人嘲笑我们是一群特殊的孩子，不会说话又听不见，这时候我们的情绪难免会有些自卑。
在学习上我们也是会碰到一些困难的，手语不会，老师讲的不知道怎么说，有时候不理解老师说得内容，但是老师并不会因此松慢对我们的教育，她会耐心的对我们讲解，哪怕是下班的时间早已过了一大半，哪怕是暴风聚雨的时候也不会先回家，曾经的我在上杭读书，那儿有一位老师就是这样子，如今上高中了，再也听不到她讲的课了，甚至有些怀念这位老师对我们的教诲。
在我们的学校里并不是全部都是聋生，还包括着智障儿童还有盲人，我们学习刻苦努力，就是希望有朝一日可以像美国著名的聋盲女作家、教育家海伦凯勒一样活出自己的一片天地，创造出自己的`一片天空与星光。用自己的努力成果来回报那些社会上各界人士的关心与自己的启蒙老师付出的汗水与辛苦，学校的老师常常为了我们都只求付出不求回报，我们又怎么忍心不努力。
在老师的教育和同学们自己的努力下有好多的学长学姐们考上了福州、长沙、北京联合大学的录取通知书。
无声世界是那样的五彩缤纷，却又是那样艰辛难走，道路上充满了许许多多的坎坷，但我们依然坚信脚步的走了下去。相信我们无声世界的孩子们的明天会更好，太阳依旧从东方升起，西方日落。
无声的世界作文600字 20
早上，一阵“噼噼啪啪”的鞭炮声把我从美梦中拽了出来。唉，如果这是个无声世界就好了，就不会打扰我的休息了。没想到，想着想着我竟然真的来到了无声世界。
哇，这里真是太静了，一点噪音都没有，简直就是个世外桃源！走进这个世界，我开心极了！玩耍时，不小心把花瓶打破了，正在为吓得不知所措时，妈妈回来了，看到碎了的花瓶，开始批评我。可我却听不到任何声音，我心中暗暗得意：这无声世界可真不错！晚上，头一沾上枕头，我马上就进入甜美的梦乡，因为再也没有任何打扰我的声音了。这回可好，早上没有什么声音来吵我，没有闹钟“叮叮叮”的声响，没有妈妈叫我起床的唠叨，没有各种吵闹的叫卖声，终于能睡个安稳觉了！每个周末，我都能睡到自然醒，在作文课上，再也听不到楼下大铁桶“砰砰砰”的'落地声了，无声世界真是好啊！
可是凡事有利必有弊，就比如说话吧，还得用笔和纸来交流，如果实在不想写，那就看口型，可也太累了，有的人吐字不清，口型不正，谁知道他说哪国话啊！来到小河边，水流确实是在欢快地流着，可从前那种“叮叮咚咚”的美妙呢？还有小鸟“叽叽喳喳”的歌声！看来，无声世界也不是尽如人意啊！
慢慢地，在无声世界生活一段时间后，我感受到了一种死气沉沉的郁闷，让人心里无比的恐惧，似乎世界末日就要来临一样。
此时，我心里多么渴望着有声世界的回归啊！正在这时，我听到了闹钟是声音，会有老妈叫我起床的声音，原来这只是一场梦啊！这可太好了！
无声的世界作文600字 21
今天下午一吃完午饭，就去参加了河南商报小记者举行的参观聋艺画廊的活动。一路上太阳火辣辣的，没过一会儿我们一家人就汗流浃背了。
终于到达了目的地，一到门前就有一阵阵凉气迎面而来，真是太凉快了，我们来的比较早，所以还是等了一会。人来齐之后我们才先分批分批的乘电梯上十五楼，之后由一名叔叔带领我们参观游览，这位叔叔首先先给我们介绍聋艺画廊于2013年9月27日正式成立，聋艺画廊是由特殊教育学院指导创办的，主营聋人书画作品、手工艺术品等。然后我们参观了聋艺画廊，里面各种各样的画让人看了流连忘返，包括许多工艺品。看，一只白虎保持着准备扑食的姿态，下半身抬得高高的，上半身紧挨着地，好像下一秒就会扑过来似的。下面我们被领到了一个会议室里，每个人找好座位后开始了第二个环节学手语，第一开始我们先学了你好、奶奶等简单的手语，接下来学的就有些难度了，弄了半天才学会，这是感到做一名聋哑人真是太不容易了还要学习手语。第三个环节是最激动人心的拍卖环节，每一件商品都很漂亮，拍卖开始了，拍卖师让工作人员上了第一幅画，拍卖师一说开始拍卖大家就立刻争先恐后的举牌子，有时拍卖师也看不出谁是第一名了，场面真是太激烈了。最后的.环节压花，摆了几十种图案才选出一个满意的一个一个用胶粘了上去。
本次活动可以体现出聋哑人的努力，曾登台表演并成就了一番事业，看到他们的画与手工作品就能看到他们为此付出的汗水他们的精神值得我们学习。
无声的世界作文600字 22
声音对每一个生活在地球上的朋友来说都是美妙的。但是你能想象一个没有声音的世界吗？接下来，我会带你进入一个寂静的世界。
这一天，造物主与众神打赌，人类是否能在寂静的世界中生存。造物主说：“我造的人可以在任何环境下生存。”众神分为两派，一派支持造物主，一派反对他。造物主施了一个咒语：从今天起，人类不能发出声音，也听不见声音。直到他们找到破解的方法。
第二天，你像往常一样等着闹钟叫醒你，但是闹钟一直没响。你睁开眼睛，发现已经7点半了。你觉得闹钟坏了，想抱怨几句，却听不到自己的声音。你很惊讶。我想找我妈帮忙，可是你发现我妈听不到你那么多，你更震惊。最让你吃惊的.是周围的人听不到声音。在这个寂静的世界里，一切都乱套了。
这时，城里所有的狗都变了。小心，你马上带着你的家人去空地。不一会儿，大地震来了，奇怪的是连大地震都没发出声音。不用说，这些都是造物主和神灵。目的是看人类的生存能力。大地震自然有人员伤亡，而且分布广泛。但是狗为什么能听到地震呢？聪明的你马上明白，这个世界上还是有次声波的。所以狗能听到地震。当你看到蝙蝠可以正常生活，你发现世界上还有超声波。你把你的发现写给世界科技联盟。收到你的信后，世界顶尖科学家夜以继日地工作，发明了一种仪器，可以发出特定的超声波，并将其翻译成语言。这是造物主的咒语消失了，人们的生活恢复了平静，危机轻松解决了。
诸神看到眼前的景象，就赞美造物主，下层民众的苦难都是为了诸神即造物主的赌博和玩物而来。在一阵笑声中，人类的苦难似乎在这些神的心中消失。
无声的世界作文600字 23
在当今的社会上，总有人在背后默默付出，却不求任何回报。
走在大街上，路过路口，一些身着艳丽服装的人们吸引了我的注意。他们是城市的守护者，每天都准时站在路口指挥交通。手里握着的小彩旗和口中衔的口哨是他们的标志。他们永远都是默默站在路口指挥者交通，从不说一句话，以至于很多人都察觉不到他们的存在。但是，随着越来越多的交通协管员上岗，首都的交通也在慢慢变好，在早晚高峰时，堵车的时间也在减少，人们不用担心会因为堵车而回不了家，不必担心在原地停留2个小时无果的情况。这些，都是他们的功劳啊！他们默默无闻，为首都的交通贡献自己的力量。
但是，这种默默无闻容易被忽视。如今，在生活中，人们只关注那些娱乐圈、影视圈、体育圈中的事。因为，在圈子里，人们总能捞到明星的八卦，以及明星的各种丑闻。人们以此为乐；还有一些人，为了获得更多人的关注，不惜用一些奇奇怪怪的方式来博得大家的眼球。而大家就会通过这种方式来关注他，期待他的“作品”，这就是当今社会上热捧及盛传的`“网络红人”。有些“网红”为了获得更多人的关注，不顾自己的形象和尊严，做出一些令普通人难以理解的事情来吸引大家的注意，而大家就以此为乐。因此越来越多的人来关注这个“网红”，使这些“网红”的知名度提高。但是，殊不知，这样会扰乱一个和谐的网络空间，也会对社会造成困扰。
而那些默默无闻的人们就会得到很少的关注。就像那些交通协管员一样，现在的社会变成了一个只看外表，不看本质的社会。那些徒有其表的人，只能在社会上出名一段时间。因为，任何东西都有保鲜期，一旦过期，就会被人们渐渐忘记，最终会消失在大众的眼睛里；而那些默默无闻，为社会做贡献的人，会因为被大众渐渐理解而受到更多人的关注。他们的付出，终究会被人看到，他们，看似无声，实际在做着“有声”的付出。
无声的世界，看似无声，却“有声”。
无声的世界作文600字 24
一日晚，我倚床而坐，不一会儿，便迷迷糊糊了。
朦胧中，我仿佛失去了听觉，也不会说话了。恍惚间，我进了一间教室，里面空无一人。
“扑通”一声，不知是什么绊了一下，顿时摔了个“狗啃泥”。我定睛一看，原来是一个水杯，已经大卸三块了。我本能地弯腰将碎片一一捡起，正待放到桌子上，不料杯子的主人回来了。他见我手拿他心爱的水杯，便一口咬定是我碰坏了他的水杯，对我怒目而视。
我呆呆地矗在哪儿，根本不知道该如何面对，好半天才想起我应该辩解。我用手指指杯子的碎片，摇摇手，再指指自己，声明这水壶的落地与我无关，我只是好心拾起来而已。
可能是他不懂手语吧，八成是没搞懂我这动作的意思，他好像觉得我特别不可理喻，从口型判断，他好像是在一个劲地朝我吼叫。
我不断地重复刚才的动作，好几次张嘴说话，可是无论我费多大的劲儿，喉咙里发出的也只是沙哑的哼哼唧唧，一遍，两遍，三遍……
他一边朝我瞪眼睛，一边嘴里不停地嘀咕，不知在说些什么，像是在不停地骂我，要我赔他的水杯。
我委屈极了，泪水在眼眶里打转，这明明就不是我干的嘛，凭什么我就得背黑锅啊？！此时此刻，真有种哑巴吃黄连，有苦说不出的感觉。难道，聋哑人就只有受人欺负的`份儿？我没有办法，只好怀着仅有的一丝希望，哭丧着脸，再一次重复那一套动作，希望他能相信我，尽管希望是那么的渺茫……
也许是我的诚心感动了上帝，他终于明白了我的意思，不再像先前那样气势汹汹了，反而涨红了脸，连连向我道歉……
“叮铃铃”，一阵清脆的闹钟把我唤醒，原来这是一场梦。唉，当个聋哑人真不容易，我只是在梦中体验了一回聋哑人，就觉得如此困难！可真正的聋哑人呢？他们一生不论是工作，还是日常生活都要承受着这一巨大折磨，他们该有多么痛苦……所以我们要尊重他们、关爱他们、时刻帮助他们！让他们感受到社会的温暖！像贝多芬，海伦凯勒，能取得这种连正常人都很难完成的成绩，真是太了不起了！
无声的世界作文600字 25
10月25日，保定市首届善行河北“音之梦”儿童爱心义卖会风帆学校专场在保定市人民广场拉开帷幕。300名风帆学生参加义卖，1000余名师生、家长和众多市民主动参与本次义卖会。
一大早，参加活动的同学们早早将自己准备好的书籍、文具、玩具、手工艺品摆放在爱心志愿者铺好的红地毯上。活动气氛热闹非凡，每个摊位前都围满了人。有70多岁的老者，有两三岁的孩童，人们时时驻足选购自己喜欢的东西。袁老师带着孩子们特意提前买了三套崭新的图书和三盒魔方，张明明老师将亲手制作的手工折纸工艺品售出，孙诗妍忍痛割爱将自己一套精品小家具出售，崔老师的儿童坐姿读写器吸引了大批的市民。大多卖家让看着给价，大多买家不还价，三元叫卖五元买，十元产品二十元拿，只为献一份爱心，卖得开心，买得高兴。你瞧，王楠老师三岁的儿子亲手将20元爱心款“郑重”地放入捐款箱，虽然他还不大懂，但小小的善心一定会埋藏在心底。一位家长主动将300元直接放入捐款箱。
一时间，师生、母女、父子齐上阵，爱心人士抱着捐款箱不时在场地内穿梭着，一笔笔善款陆续放进捐款箱，孩子们前胸后背贴满了爱心贴，并每人获得爱心志愿者联盟和妇女儿童中心颁发的“爱心小天使”荣誉证书。小小的爱心贴和张张爱心证书见证着浓浓的爱意。
此时，会场上传来了爱心人士真诚的`呼吁，“有声音的世界真好，也许你无法想象一个无声的世界，一个百无聊赖、单调的世界……来吧，朋友，让我们帮帮这些失聪的孩子!买一份礼物，献一份爱心;卖一件文具，添一分希望!助他们也能走进一个有声的世界，一个能看到电闪，也能听到雷鸣的真实的世界……”
为了更多失聪的孩子和正常孩子一样听到一个真实的世界，风帆学校与爱心志愿者联盟联手，早动手、齐动员，全员参与了这项公益活动。他们的善心义举，得到了广大市民的大力支持和交口称赞。
无声的世界作文600字 26
今天，我走进了无声的世界，体验了一回失去声音的感觉。
先是和我的同桌一起玩“我说你猜”游戏。说？不是简单极了吗！但别忘了，我已经进入了无声的世界，也就是说，连“说”也要是无声的，同桌只能靠看我的口型来猜我说的是什么。这可难住我了。我苦苦地挠着头，不知道该让同桌猜什么。思前想后，我想出了一个我认为难度适中的短语，“无声的世界”。我努力地使自己做出标准的口型，可同桌开始自信的笑容在见到我的口型后便马上化为了一脸茫然。我又减缓了速度，一字一字地给同桌做出夸张的口型。“那个……无…无声的……”“对，没错，接近了！”同桌的话让我那种“憋得慌”的感觉消失了，“加把劲，你能猜出来的！”我手脚并用地提醒他。我多希望他能准确地说出这个只有五个字的并不难的偏正结构的短语啊。他张着嘴巴，却不知道我到底在表达什么。终于，他垂头丧气的对我说：“我放弃。公布答案吧。”听了他的话，我如释重负，又恢复了语言功能：“答案是‘无声的世界’。”
做完了游戏，我们又看了《千手观音》——一个由二十余位聋哑演员排演出的舞蹈。这个舞蹈节目曾在残奥会和春晚上演出过。这个节目震惊了世界，因为没人能相信如此美妙绝伦的`舞蹈竟然是由一群聋哑人表演出的。刚才的游戏让我知道了无声的痛苦。没有了声音，连交流都很困难，更何况排演一个绝妙的舞蹈节目呢？这些聋哑演员在台下一定花费了无尽心血，他们的毅力令我钦佩。
我们还聆听了著名的手语歌《感恩的心》。看着聋哑人们跳着手语舞，我心中感慨万千。
通过走进无声的世界，我明白了聋哑人们在生活中的艰难。我们能够感受的声音，比他们幸运多了。先天条件我们比他们好，但是很多正常人却还是不如聋哑人，因为他们比我们努力，不畏惧困难，迎难而上。他们遇到如此不幸却依旧坚持不懈，努力奋斗，我们又有什么理由比他们不刻苦努力呢？
无声的世界作文600字 27
嘈杂的街边，小贩大声地招呼客人，现在正是下班高峰期，车主因堵车使劲按着喇叭。飞扬的尘土覆在露天小店的食物上······我烦躁地戴上耳机，从耳机中缓缓流出的轻音乐根本无法抵挡城市的浮躁。回到家，铺天盖地的则是妈妈的'唠叨。我突发奇想：要是世界上没有声音，该有多好？
闭上双眸，任世界千变万化。
世界顿时无声，我疑惑地睁开眼睛，发现妈妈惊恐地张着嘴，手脚并用地比划着什么，我心中略有些过意不去，不过很快被狂喜替代，我冲妈妈做了个鬼脸，正想炫耀一下，却发现自己也开不了口。没关系，反正我也不爱说话，我在心中安慰自己。走进卧室，发现一向吵闹的街坊也安静了，难不成世界上没有声音了？我坐在书桌前伸了个懒腰，终于可以心无旁骛地写作业了。
第二天早晨，我睡到自然醒，翻个身准备被继续睡，偶然瞥到的闹钟时间使我睡意全无，正想跳起怒吼，却发现嗓子跟堵了棉花似的发不出声音。惊诧了一会儿，我便想起了昨天发生的事，心想：反正老师也发不出声音，晚些上学也无妨。吃过早饭，慢悠悠地穿插在一群和我一样因闹钟没响而迟到的人群中。但他们可不和我一样悠闲，我差点儿被疯狂的人群挤倒，连忙退到街边。忽然感到身后一阵疾风袭来，电流一般的疼痛在我还未转头时袭来，车主赶忙跑下车，扶住我，用一只手指着车铃满脸歉意，我知道，她的车铃失灵了。
我单脚跳着准备回家，望着无声而忙碌的人群，一股悲凉竟从心底蔓延，眼底有些温热。走在街上，小鸟的脆鸣，小溪的潺潺，这些平时被我们忽视的声音都不存在了，脚跟是钻心的疼。
我踮着脚回到家，迎接我的事妈妈担心的眼神和听不见却感受到的爱意，妈妈轻拍我的背，哼着从心底流出的歌。其实，唠叨也挺好。
真的，有声的世界也挺好！
无声的世界作文600字 28
家有聋儿是痛苦的。俗话说：“十聋九哑”。聋儿的世界不但没有了任何声音，也意味着他们永远不能开口表达自己的意愿。所以聋、哑好像是一对双胞胎。
这个周日，我们“快乐小燕子”假日小分队来到了杭州爱心聋儿语训中心。这里的孩子从小佩戴助听器，每天接受康复训练，真的让“哑巴开口，铁树开花”。
一早我们随同爸爸、妈妈兴冲冲地来到语训中心，路上爸爸、妈妈们告诉我们聋儿的种种不幸，希望我们能珍惜自己现在的幸福生活。可到了语训中心，我们看到的却是聋儿们阳光般的笑脸。他们为我们表演舞蹈、诗朗诵还有绕口令。他们活泼、健康，能和我们主动交流。尽管口齿不是很清楚，但是他们敢于表达自己的想法。
中心邵主任告诉我们，这些聋儿通过配戴助听器进行后期的.语言训练，大都能开口说话。他们需要我们多和他们说话，在沟通的时候必须要有耐心，每一句话要一个字一个字地慢慢说，这样他们才能通过助听器传达到耳膜中进行接收，其次就是不能使用手语和他们沟通，因为这样助长了他们的依赖性。最后就是来这做志愿者的必须言语得体，因为这里的孩子没有过多的接触社会，对一切事物都有很强烈的探秘和模仿能力。
现场我们也看到很多做义工的大学生，他们认真地教孩子们说话，耐心地陪孩子们玩。这些聋儿是不幸的，但他们又幸运地来到语训中心。据报道，浙江有70%的聋儿因家境困难而得不到康复语训，那就意味着这些孩子将终生不能开口说话；有的根本配不起助听器，这些孩子成为真正的聋哑人。
快要离开语训中心了，我们和语训中心的小伙伴们依依不舍地话别，并且答应下次再来陪他们说话。临出门时，我看到写在语训中心地上的几个字，“请跟我说话”。说话，这是最简单的事，但对他们却是最难的。
爱，是无声的；爱，也是有声的。
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